湘教版高二政治教学计划5篇.docx
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1、湘教版高二政治教学计划5篇湘教版高二政治教学计划篇1一、课程简介:高二政治课以素质的实践性为根本目的,以树立科学世界观、人生观、价值观的基础教育为直接要求,把马克思主义哲学理论知识与思想政治教育、思维能力教育统一起来,对学生进行基础性,常识性教育。二、学生状况:高二学生在初中和高一期间,通过学习思想政治课的学习,已经受到了以马克思主义为指导的心理、道德、法律、社会发展、基本国情和思想等教育,同时通过其他学科学习接受了许多自然科学和社会科学知识,为学习马克思主义哲学常识创造了有利的条件,奠定了知识基础。经过一段时间的观察、了解,大部分学生对生活比较感兴趣。虽然高二(6)班、高二(7)班的学生底子
2、差一些,但上起课来并没有特别大的困难。高二(14)班、高二(15)班的上课较为轻松,课堂气氛融洽、和谐,不足的是学生的积极性、主动性不强。三、教学目标:在知识目标上,帮助学生理解发展社会主义先进文化以及文化传承、文化交融和文化创新的意义。在能力目标上,帮助学生提高主动参与文化生活的能力。在情感态度与价值观目标上,帮助学生认识到中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,认同面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化;正确对待各种文化现象,辨识落后文化,抵制腐朽文化,积极参加健康有益的文化活动,大力弘扬和培育中华民族精神,投身于社会主义精神文明建设,不断追求更高的思想道德目标
3、。四、具体:既发挥学生的主体作用搞好自学,又要发挥教师的主导作用搞好导学,保证教学任务的全面完成;既要搞好知识的教与学,又要加强思想政治教育;以思想政治教育为统帅,贯穿于知识教学的全过程。适应现代教育发展形势和当代中学生的心理特点,大胆尝试思想政治课的课堂模式改革,将传统教学的优势与现代信息技术手段的应用要求相结合,不断创新,激发学生对哲学的学习兴趣,重视生本教育。为此,将广泛采用以下教学形式与方法:1、课堂教学形式多样化。自学、讨论、讲授、练习、实践等多课型。2、主体化。读、讲、议、评、练结合,让学生积极参与。3、教学手段现代化。多自制多媒体课件与使用投影,增强学生学习兴趣。4、备课要深。即
4、:深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。5、上课要实。即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。6、作业要精。即:作业要有针对性,有代表性,有目的性。7、教学要活。即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。8、手段要新。即:在创设情境方面,在学习方式、教学方式选择方面,在训练设计方面要突出新字。9、反馈考试要勤。即:实行小考、单元考试、段考、期中考试、期末考试并重管理的方法,及时了解掌握学生的学习情况。、湘教版高二政治教学计划篇2一、学情分析(一)学生基本情况:共有学生人,其中男生人,女人。(二)上学期学生学习情况:班人平分,及格
5、率%,优秀率%。二、本学期教育教学目标完成生活与哲学第二、三、四单元(探索世界与追求真理唯物论与认识论、思维方法与创新意识辩证法、认识社会与价值选择唯物史观与人生观价值观)的教学任务,通过学业水平考试复习,帮助学生初步构建知识网络,通过强化基础知识背默、限时训练和结合当前教学,不断提高学生分析和解决实际问题的能力,力争在郴州市的学业水平模拟考试和省学业水平考试中取得优异成绩,为进入高三复习奠定坚实的基础。三、本学期教育教学内容(一)教材知识体系特点:1、必修四生活与哲学第二、三、四单元:探索世界与追求真理;思维方法与创新意识;认识社会与价值选择。2、学业水平考试专题复习:经济生活专题一;生产与
6、消费、专题二:生产、劳动与经营、专题三:收入与分配、专题四:发展社会主义市经济;政治生活专题五:公民的政治生活、专题六:为人民服务的政府、专题七:发展社会主义民主政治、专题八:当代国际社会;文化生活专题九:文化与生活、专题十:文化传承与创新、专题十一:中华文化与民族精神、专题十二:发展中国特色社会主义文化;生活与哲学专题十三:生活与时代精神、专题十四:探索世界与追求真理、专题十五:思想方法与创新、专题十六:认识社会与价值选择。(二)本学期教学重点、难点:1、经济生活:汇率的变化及其影响;劳动生产率与商品价值量的关系;价格变动对生产与生活的影响;消费的反作用;维护劳动者权益;效率与公平;财政、货
7、币政策与宏观调控;如何实现经济又好又快发展;国际经济合作;引进来和走出去相结合。2、政治生活:公民参与政治生活的基本原则;民主监督的;政府的职能;依法行政;我国的行政监督;人民代表大会与人大代表的职权;民主集中制原则;党的领导方式和执政方式;我国处理民族关系的基本原则和政策;国际关系及其决定因素;我国的外交政策。3、文化生活:文化与综合国力;文化对人的影响得特点;文化的作用;文化的多样性;文化继承与文化发展;文化创新;中华文化的包容性;弘扬民族精神;如何看待落后文化与腐朽文化;建设社会主义核心价值体系;建设社会主义文化强国;思想道德修养和科学文化修养。4、生活与哲学:哲学的作用;唯物主义与唯心
8、主义的对立;世界的物质性;一切从实际出发;意识的能动作用;尊重客观规律与发挥主观能动性;认识过程;用联系的观点看问题;用发展的观点看问题;用对立统一的观点看问题;辩证的否定观;社会存在与社会意识;价值观的导向作用;价值的创造与实现。(三)以上确立的教学重点,也是教学难点。四、本学期拟参加的教研活动1、积极参加高二政治集体备课,充分发挥集体的智慧。2、积极探索新的课堂教学与复习,努力培养学生自主学习、问题探究与合作学习、分析解决实际问题的能力,促进教育教学能力和教学效率的提高。五、本学期拟采取的主要工作措施1、认真研读新课标教学大纲、学业考试说明和高考考试说明,认真制定教学计划,有针对性地指导为
9、教学实践。2、教学中目标明确,条理清楚,讲练结合,突出重点,注重启发式教学,努力培养学生的能力。用通俗易懂的语言阐释问题化难为易。面向全体学生,针对中等,照顾两头。3、从学生的实际出发,注重教学方式的转变,从注重老师的讲到注重学生的自主探究、合作,实现课堂教学方式的转变。充分发挥学生的主体作用,让学生做学习的主人,增强学生的学习兴趣。4、做好个别辅导相结合,多与学生交流,做好学生心理工作,做到考、改、评及时有效,搞好教学信息反馈。特别是在上加强指导,使他们在巩固基础知识方面有所收获,得到成功的体验,增强学习的积极性和主动性。5、积极参加学校的教研教改活动,坚持集体备课,参与教研课题的研究,不断
10、改进教学方法,运用多媒体教学,贯穿新课程改革,提高自己的教学水平。6、坚持理论联系实际的原则,把握国内外重大时事动向,并及时与教材相关知识有机结合,强化学生分析和解决实际问题能力的训练,力争学业水平考试中取得理想成绩。六、课外活动安排每周按年级组的安排下班辅导,加强对个别学生的学法指导,适当进行面批。积极配合年级组、班主任对学生进行心理辅导。高二年级政治备课组教学计划就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。湘教版高二政治教学计划篇3教师仅有在教学中不断提高自我的教育教学素养,不断实践,才能更好地驾驭课堂,到达最优最佳的教学效果。一、本学期的主要教学目标:1、让学生在正确认识个人与团体、社会关系的
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