信息技术教学设计模板.doc
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1、- 1 -信息技术教学设计模板信息技术教学设计模板教学案例标题(课程标准中规定的教学主题)副标题(如果希望在标题中体现教学案例涉及到的活动主题、实际任务或作品名称,请统一在副标题中体现。副标题要注意言简意赅)一、案例背景信息1模块(或章节):XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2年级:XXXXXXXX3所用教材版本: 4学时数:非上机时间 分钟,上机操作时间 分钟,其他活动(如:实地调 查、访谈、课下调研等),请指出活动方式: ,大约用 分钟本教学案例参与人员基本信息姓名性别通讯地址及邮编联系电话E-mail 设计者 指导者 实施者 课件制作者 光盘制作者(若有相同,如设计者与实施者是同
2、一人,填“同上”即可)二、教学设计(一)教学目标(请参照相应的课程标准、结合具体内容撰写,注意知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的有机结合,切忌相互割裂;用语要标准)- 2 -(二)内容分析(根据课程标准的规定,结合自己的教学经验和本班学生水平分析教学内容中的重点、难点;简要说明教学内容在整个知识体系中的位置)(三)学生分析(简要分析学习者的认知特点、学生已有知识经验及能力水平、对教学内容的了解程度等)(四)教学策略设计1教学方法设计(说明案例设计者是如何根据本教学主题及其教学目标确定教学指导思想,设计教学方法的,并对选择教学方法的相关依据做简要说明)2关于教学流程和教学活动的设
3、计思路(课前对教学活动、学习活动和教学流程的规划和设想,大体阐明设计的关键活动及其流程即可,可以采用流程图方式)3学生上机操作安排和教师应用媒体的情况(1)学生上机操作的任务和目标;教师应注意哪些方面的巡视指导?(2)教师计划使用哪些设备、软件、课件或资源?三、教与学的实际过程描述(文字描述既可以采用下述的表格式描述,也可以采取叙事的方式。应尽量采用写实的方式描述教学过程的真实情景,尽量将教学中的关键环节以及教学过程中某些值得注意和思考的现象和事件描述清楚)1教与学的过程描述教学环节教师活动学生活动对学生学习过程 的观察和考查媒体运用预期效果教学环节也叫教学用描述性的语言,表述在此教学环节学生
4、所做的及描述在此教学环节中,教师应当关在此教学环节中运用了什么 媒体。即教师设计此教学环节的意- 3 -步骤,是教案中的主 要部分。在教学环节中教师的行为。思考的活动。注的学生的情况。图。想要在教学中达到的效 果是什么。举例:教学环节教师活动学生活动对学生学习过程的观察和考察媒体运用预期效果导入情景导入:用“开心辞典” 情景导入。提出问题。你 能用网络给你的朋友帮 上忙吗?请同学在动手 之前考虑我们上网要做 什么?讨论检索的重要 性,提出检索策略的话 题,导入新课。学生思考: 1、用什么方可 以很快地获取 到他所需要的 信 息。 2、讨论检索的 重要性观察学生对这 个情景的反应, 看学生是否被
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