教案《树真好》.doc
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1、小班语言树真好泰州市蓝天实验幼儿园 苏志云活动目标: 1、 能够初步理解诗歌的内容。2、 会用“树真好,”的语句简单说出诗歌的内容。3、 了解树与人类的密切关系,养成初步的环保意识。活动准备:1、与诗歌内容相关的图片。2、PPT课件、音乐。活动过程:一、出示树林的图片师:小朋友今天苏老师给你们带来了一幅图片,我们一起来看一看。你看到了什么?(是的,这是一片美丽的树林。)二、欣赏破环树林的PPT师:可是小朋友们知道吗?美丽的树林正在被一些人破坏,我们一起来看一些图片吧!播放破坏树林的图片,老师注意讲解。树木被人们砍掉了;树越来越少了;小鸟没有了家;还有一些小动物也没有了家;没有了树,风沙漫天飞;
2、没有了树,泥土都流走了。师:小朋友们,看了这些图片后,你是什么感觉呢?(伤心,难过)其实不光小动物们需要树,我们人类也离不开树,树对我们很重要。今天苏老师还给小朋友们带来了一首诗歌,说的就是树的好处,我们一起来听一听。三、欣赏诗歌树真好(1)老师有感情地朗诵散文诗。(2)师:小朋友们你们喜欢这首诗歌吗?这首诗歌的名字叫什么?在诗歌里,你听到了什么?幼儿一一回答。教师可以做出适当的引导。(提醒幼儿把话说完整)并出示相应的图片。树真好,小鸟在树上干什么?树真好,它能挡住什么?树真好,一家人可以在树下干什么?四、欣赏树真好PPT课件师:小朋友说得很好,让我们再来听一听,诗歌里还说了什么?树真好,可以
3、在树荫下干什么?树真好,如果有大狗来追小猫,小猫可以怎样?树真好,可以在树上挂个什么摇啊摇?老师简单总结出诗歌的内容。师:今天的这首诗歌里说了这么多树的好处:树真好,小鸟可以在上面安家,唱歌;树真好,可以挡住大风;树真好,一家人可以在树下野餐;树真好,可以在树荫下睡觉;树真好,如果有大狗来追小猫,小猫可以爬上树躲起来;树真好,可以在树上挂个秋千,让布娃娃坐上去摇啊摇。五、游戏互动,巩固诗歌内容。师:下面我们来玩一个游戏,谁可以用完整的话说出这些图片的内容,苏老师就把这幅图片送给谁。(引导幼儿用完整的话说出图片的内容)如:咚咚说得挺好的,要是前面再加个“树真好”就更好听了,让我们再来试一试。六、总结师:听了这首诗歌,我知道了原来树有这么多的好处,大树带给我们许多的欢乐,所以我们不能乱砍树木。看到别人乱砍树,我们要及时制止他。苏老师觉得树还有好多好处,让我们现在一起到外面找一找,看看树还有哪些好处。附: 散文诗树真好树真好,小鸟可以在树上安家,每天天一亮,小鸟就会叽叽喳喳地叫。树真好,能挡住大风,不许风吵吵闹闹,到处乱跑。树真好,我们全家在树下野餐,大家吃得香香,说说笑笑。树真好,树下铺着阴凉儿,我躺在树下睡午觉。树真好,如果有一只大狗来追我的小猫,小猫可以爬上大树躲起来,气得大狗“汪汪”乱叫。树真好,我做个秋千挂在树上,让我的布娃娃坐上去,摇啊摇。
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