2013高考物理 模拟新题特快专递(第四期)专题二 相互作用.doc
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1、2013高考模拟新题特快专递第四期2专题二相互作用1(2013江苏南京盐城一模)如图所示,壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行,关于它在此平面内的受力分析,下列图示中正确的是mgFAmgFBmgFCmgFD答案:A解析:壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行,受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,图示中A正确。2(2013江西南昌调研)两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b弹簧的p端向右拉动弹簧,已知a弹簧的伸长量为L,则 Ab弹簧的伸长量也为LBb弹簧的伸长量为CP端向右移运动的距离为2L DP端向右移运动的
2、距离为(1+)L答案:B解析:根据两根弹簧中弹力相等可得b弹簧的伸长量为,P端向右移运动的距离为L+L,选项B正确。3(2013徐州质检)如图所示,一个“Y”字形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条均匀且弹性良好,其自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片可将弹丸发射出去。若橡皮条的弹力满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则弹丸被发射过程中所受的最大弹力为AkL/2BkL/2CkLD 2kL答案:A解析:发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L,每根橡皮条的弹力为kL,两根橡皮条的夹角为=2arcsin0.25,弹丸被发射过程中所
3、受的最大弹力为F=2kLcos(/2)=2 kL/4=kL/2,选项A正确。4(2013山东济南期中检测)一质量为m的物体放在粗糙斜面上保持静止。现用水平力F推m,如图所示,F由零逐渐增加,整个过程中物体m和斜面始终保持静止状态,则( )mFA物体m所受的支持力逐渐增加B物体m所受的静摩擦力逐渐减小直到为零C物体m所受的合力逐渐增加D水平面对斜面的摩擦力逐渐增加【答案】AD【解析】物体始终处于静止状态,所以所受的合力始终为零故C错误对物体受力分析并分解如图:未画上f,讨论f的情况:Fcos=Gsin;f=0FcosGsin;f沿斜面向下FcosGsin;f沿斜面向上所以f的变化情况是:有可能一
4、直变大有可能先变小后反向变大故B错误物体m所受的支持力大小等于Gcos+Fsin,故A正确.将物体和斜面看做一个整体分析可知,随F增大,水平面对斜面的摩擦力逐渐增加。5(2013徐州质检)如图所示,A是一质量为M的盒子,B的质量为M/2,A、B用细绳相连,跨过光滑的定滑轮,A置于倾角30的斜面上,B悬于斜面之外而处于静止状态。现在向A中缓慢加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加入沙子的过程中A绳子拉力逐渐减小BA对斜面的压力逐渐增大CA所受的摩擦力逐渐增大DA所受的合力不变答案:BD解析:现在向A中缓慢加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加入沙子的过程中,绳子拉力等于B物体重力,不变,选项A错
5、误;A对斜面的压力逐渐增大,A所受的合力不变,A所受的摩擦力可能逐渐减小,选项C错误BD正确。6. (2013山东济南测试)如图所示,在水平板左端有一固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧。紧贴弹簧放一质量为m的滑块,此时弹簧处于自然长度。已知滑块与板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为。现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为,最后直到板竖直,此过程中弹簧弹力的大小F随夹角的变化关系可能是图中的( )【答案】C【解析】设板与水平面的夹角为时,滑块相对于板刚要滑动,则由mgsin=mgcos得 tan= ,= ,则在0-范围内,弹簧处于原长,弹力F=0;当板与水平面的夹角大于时,滑块相对板缓慢滑动,由平
6、衡条件得F=mgsin-mgcos= ,其中tan=-,说明F与是正弦形式的关系当= 时,F=mg故选C。A风向BLO7(2013江苏盐城明达中学测试)风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备。某兴趣小组为了检验一飞机模型的性能,对该模型进行了模拟风洞实验,该实验的示意图如图,其中AB代表飞机模型的截面,OL为飞机模型的牵引绳。已知风向水平,飞机模型重为G,当牵引绳水平时,飞机模型恰好静止在空中,此时飞机平面与水平面的夹角为,则作用于飞机上的风力大小为 AG/sin BGcosCG/cos DGsin答案:C解析:对飞机模型分析受力,画出受力分析图,由cos=G/F可得F= G/cos,选项C正
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