两课活动方案 三会两课一.doc
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1、两课活动方案 三会两课一 上汪小学“课内比教学”活动方案 为确保全市中小学教师“课内比教学”活动扎实有效开展,根据省、市中小学教师“课内比教学”活动方案要求,并结合本校实际,制定本方案。 一、活动主题 打造高效课堂,提高教学质量,促进教师专业成长。 二、工作目标 开展教师课内比教学活动,重点是进行教学基本功比武,目的是引导教师刻苦钻研教学业务、努力创新教学方式、科学使用教学媒介、全面提高课堂教学效率,为教师展现自我、互相学习、共同提高搭建平台。活动以深化基础教育课程改革、全面实施素质教育为导向,以促进“高效课堂”研究与实施的常态化、全面提高教育教学质量为目标。 三、活动内容 教师教学基本功比武
2、活动主要包括两个环节。一是指说课和讲课,说课主要阐述对课标及教材的理解,对学生基础及特点的分析,介绍教学方法和手段的选用,介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养,包括教学观念与知识功底,教学设计与教学组织实施能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。二是指观课和议课,观课就是随堂听课,重点观察同科教师教和本班学生学的行为。观察课堂行为和课堂现象,解决课堂教学的认识问题。以学生学的方式、状态、质量评估教的效果。议课就是根据议课标准做好相应的记录,围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见,针对教学中出现的优点与不足,展开对话,促进反思,探求方法与策略,达到共
3、同提高的目的。 四、对象及学科 (一)参加对象。全体教师。 (二)参加学科。按规定开设的课程。 五、活动安排 活动从2021年10月开始,2021年6月结束,分为三个阶段: (一)宣传发动阶段(2021年9月) 1、制定中小学教师“课内比教学”活动实施方案,召开动员大会,进行工作部署。 2、成立组织机构并制定相应的实施方案。 3、认真组织教师学习相关方案并采用多种形式进行培训。 (二)活动实施阶段(2021年10月2021年5月) 1、学校全员比武阶段(2021年10月11月中旬)。每个教师都要经过说课、讲课和观课、议课两个环节。学校根据本校活动方案评出等次,评价结果要充分涵盖评委、观课教师和
4、学生意见。落实好一周一节比武观摩课活动。收集、整理教学比武活动成果,将经验材料、典型课例、优秀导学案、反思论文等整理归入学校教学资源库。 六、活动要求 1、全员参与。所有在校教师都要通过说课、讲课和观课、议课两个环节,并做好教学后记、学生辅导后记和课堂观察后记。学校要建立相关制度和机制,保证所有教师参加到活动中来。为真实反映教师教学基本素养,学校开展的教学比武活动,教学时间必须采取随堂抽签方式确定。 2、注重过程。学校要通过开展说课、讲课、评课、拜师学艺、课后反思等专题活动,促进教师学知识、练硬功、强素质,夯实教学基本功。要坚持做到与深化课程改革相结合、与深入推 进高效课堂建设相结合、与教师培
5、训相结合、与建立教育教学质量监测评估机制相结合、与完善教师和学生评价体系相结合、与建立完善学困生帮扶制度相结合、与减轻学生过重课业负担相结合、与学校规范办学行为相结合。 3、突出重点。学校要把全校教师教学比武活动作为重点来抓,深化课堂教学方式改革,切实转变教师教学方式,贯彻自主学习、合作探究的新课程理念,以目标设计为先导,以师生、生生、师师合作为基本动力,以小组合作学习为基本教学形式,优化小组合作学习机制,面向全体,分层施教。坚持做到行政推动、全员参与、骨干引领、个人研修、同伴互助和问题研讨,促进教师共同提高。 七、组织保障 1、强化校长责任。教师教学基本功比武活动重心在学校,核心在校长。校长
6、要把主要精力用于推进课堂教学改革,促进教师专业成长,全面领导和组织好学校比武活动中,确保教师全员参与、全程关注、取得实效,原则上担任有教学任务的校级干部都要带头上好观摩课或示范课。 2、建立考评机制。学校要为每位教师建立电子和纸质档案,将教师教学比武情况记入每位教师的业务档案,作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据,也作为推荐评选特级教师、湖北名师、学科带头人的必备条件。各学校开展教师教学比武活动情况,将作为校长年度考核和校级班子目标管理考核的重要内容。 3、开展表彰奖励。本次活动设教学比武活动个人奖。 上汪小学“课外访万家”活动方案 一、指导思想 以湖北省中长期教育改革和发展规划纲(2021-
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