句子的运用.doc
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1、句子的运用 例:从句式的角度看,填入横线的句子,最恰当的一项是() 老师非常严厉地对他说:这样糟蹋,太不像话了,_ 。他急匆匆地跑来告诉我:太可惜了,由于最后一个球没有踢好,_ 。 A、难道你不知道粮食来之不易吗? 我们的球队被他们打败了。 B、难道你不知道粮食来之不易吗? 他们打败了我们的球队。 C、你知道粮食是来之不易的。 我们的球队被他们打败了。 D、你知道粮食是来之不易的。 他们打败了我们的球队。 解析:需要说明的是,句式的变换不是为了做练习而变换,而是文章作者为了表达的需要选择最佳的句式,就像这道例题的要求一样。第句有一个前提非常严厉地,语气应该强烈,所以用反问句。第句中太可惜了,由
2、于最后一个球没有踢好提示我们:陈述者是输掉的一方,因而宜选用被动句。答案A。 练习: 1.把下面这个长句改写成四个短句(语序可以调整,可适当增删词语): 设在少年宫的青少年活动中心,是以培养青少年创新精神和实践能力为重点的,以发展个性特长为宗旨的,具有综合性、普及性特点的课外活动园地。 2.理解下列句子标出的重音,在横线上写出重音所强调的意思(文字要精练): A、一个季度就生产了五百台电视机。 B、一个季度就生产了五百台电视机。 A、你为什么打他? B、你为什么打他? C、你为什么打他? 3.把下面的句子改写成排比、反问连用的句子。 生活中时常有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧愁、沉思,这
3、就是诗啊! 4.下列句式变换后改变了原意的一项是() A.他被一阵哭声惊醒了。改为主动句:一阵哭声惊醒了他。 B.他们是我们最可爱的人。改为反问句:难道他们是我们最可爱的人吗?C.他的学习成绩不错。改为肯定句:他的学习成绩好。 D.我把这件事告诉了他。改为双重否定句:我不得不把这件事告诉了他。 5.修改下列句子,使之简洁 有些货物甚至比别的电器市场便宜四五倍。 一片森林里有千千万万棵树木,每一棵树木有许许多多的叶子。 去年暑假,我与父母去上海旅游,亲眼目睹上海发生的巨大变化。 鲁迅先生生前曾说过,在他创作的小说中,最喜欢的是孔乙己。 太让人失望了,期末考试他竟五科成绩都不足一百分。 6.认真阅读下面的长句,按要求回答问题。 由中国老年书画研究会主办的中国艺术函授大学是一所校部设在北京的具有群众性、社会性特点的以培养品学兼优、具有大专水平的书画人才为宗旨的学校。 以上这个长句的内容包含了主办单位、学校名称等五个要点。请各用一个短语对其他三个要点加以准确概括。 _ _ _ 上面这个长句,可以改写为由四个短句组成的一段话。请你在所给句子的后面写出另外三个句子。要求每句包含一个要点,句与句之间要连贯。 中国艺术函授大学由中国老年书画研究会主办。_ ;_ ; _。(不超过50个字,含标点。) 第 3 页 /总页数3 页
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