学困生帮教计划.docx
《学困生帮教计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学困生帮教计划.docx(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学困生帮教计划填表人:郑珊珊 任教学科:语文 帮教对象:夏正是 填表日期:2018年1月16日学困成因分析一、客观成因母亲晚育,剖腹产,年龄小。身体发育较为迟缓,学习能力较弱,课堂上 眼神难以集中,注意力容易分散,理解能力、记忆能力、表达能力差,成绩落 后。二、自身成因自我认同感低,自信心不足,对外界回馈较为敏感。分期帮教措施期 初1 .分层作业,强化生字认读,扎实基础知识掌握程度,降低订正 次数和要求,重视书写的规范。下午放学后将孩子留下来为其补课。2 .密切家校联系,保持教育的连贯性与一致性,家长配合老师督 促孩子认真订正在校作业,及时巩固每日所学。3 .与家长面对面交谈,巩固孩千-周来养
2、成的学习习惯。双休日 重视培养孩子的阅读习惯。期 中1 .回顾14单元课文生字词,认读过关;回顾14单元作业本 中基础知识错题;14单元课文背诵过关。2 .整理14单元练习卷中出错的基础知识题,补充同类题目,进 行辅导巩固。3 .强化阅读习惯。4 .家校形成教育合力,在家进行14单元基础知识二次巩固。期 末1 .每天抽时间听写一个单元的生字词,进行字词过关,对于出错 的字词,告知家长家里再进行强化巩固。2 .辅导孩子阅读及看图写话的能力,帮助他能根据图意说儿句通 顺连贯的话,能正确运用逗号、句号、叹号、问号。3 .每个双休日,在家巩固期末练习卷错题,进行查漏补缺。4加强与家长的沟通,随时反映语
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学困生 帮教 计划
限制150内