计算机辅助设计教案.docx
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1、xx学院-学年第学期教案课程名称计算机辅助设计一任教班级教师名称教学单位教案首页周次第1周学时数章、节第一章概述教学内容要点Adobe PHOTOSHO 界面;Adobe PHOTOSHO中工具箱和面板的简单应用;Adobe PHOTOSHO中辅助工具的应用。教学目标本章的目的是为了使学生对PHOTOSHOPcs的工作方式有一个总体认识-包括学生在制作和编辑图片时,PHOTOSHOP怎样组织信息,以及学生如何与软件进行交互。本章还会提供一些总体的指导,以使程序应用更加容易和有效。教学重点教学难点重点:掌握Adobe PHOTOSHO中辅助工具的应用。难点:Adobe PHOTOSHO绘图环境的
2、设置。教学方法、手段讲授、实训、多媒体、点评本周作业布置教学内容与过程设计学时分配及教学方法2课时 讲授、实训、 多媒体多媒 体教学、课 堂辅导、示 范、作业分 析、实例讲 解、教学小 结和总结。导入:PHOTOSHOP课程是设计的辅助教学软件,通过学习此软件更能在更大的程度上认识设计,从而达到设计的最终的目的。新课讲授:一、PHOTOSHOP 简介PHOTOSHOP是Adobe公司于1990年推出用于Maicitosh和 Windows平台的图像处理软件,适用于平面设计、摄影、多媒体制作和网页设计等专业。二、什么是PHOTOSHOP文件多个图层的叠加矢量图(Object-oriented i
3、mages):是由矢量方式所定义的直线、曲线或文字等对象组合而成,其中每个对象都是独立的个体。矢量图形与分辨率无关,在打印时随意放大或缩小都不影响它的清晰度,而且矢量图只占较少的初春空间。位图(Bitmap images):由像素构成,与分辨率有关,分辨率约稿,单位面积里德像素就越多,相反就越少。如果用过低分辨率打印,位图图像会出现锯齿。三、运行PHOTOSHOP的系统要求 操作系统:Windows98、WindowsNT、Windows2000;MaOS8.5、8.6或9.0。 显示器:至少800600像素和8位色(256色)或更高, 内存:64MB,128MB是PHOTOSHOP和Imag
4、eReady同时使用的建议内存,其中不包括操作系统和同时运行的其它程序所需内存。 空闲硬盘空间:125MB 光盘驱动器:四、PHOTOSHOP的工作原理通过操作工具以及在菜单、调板和对话框中作各种选择。但PHOTOSHO的大多数命令需要选择才能有效。五、PHOTOSHOP的界面(一)菜单1 .文件的打开、创建和保存2 .图像获取方式SCAN/数码像机拍摄/用压感笔直接绘制/打开图片SCAN注意事项:扫描图像的尺寸是根据最终要得到的图像尺寸决定的。如:输出300DPI、10x6英寸的作品,而原始尺寸是5 x 3英寸,分辨率应为600DPI。3 .标尺、参考线和格点 ctrl+R ctrl+G c
5、trl+”4 .酉己置PHOTOSHOP参数通用设置: ctrl+K文件处理方式:显示和光标的摄制:透明区和颜色警告:外挂插件存放路径及虚拟内存内存和缓冲级别:要在下一次启动PHOTOSHOP时才生效(二)面板 F5/ F6/ F7/ F8/ F9(三)工具栏/图像察看工具/Z ctrl+ ctrl-(四)图像编辑窗口(五)状态栏(六)了解色彩模式PHOTOSHOP提供了多种色彩模式,如:常用的RGB、打印用的CMYK六、分辨率和文件格式(一)分辨率1 .图像分辨率:图像中单位长度所包含的像素或点的数目,常以PPI(像素/英寸)表示。网络:72PPI、96PPI/印刷:300Ppi2 .显示器
6、分辨率:显示器中单位长度所包含的像素或点的数目,常以DPI (点/英寸)表示。PC机的典型分辨率是:96DPI,苹果机的典型分辨率是:72 DPI。3 .打印机分辨率:是指照排机或打印机每英寸产生的油墨点数(DPI)。如果使用与打印机成正比的图像分辨率,则能产生较好的输出效果。4 .网率:打印灰度图像或分色时,每英寸打印的点数或半调数,单位是线/英寸(LPI)。(二)文件格式作业安排:了解并熟悉此软件的工具,并学会做一些简单的例子。(实训作业:10个练习)课堂小结了解PS的基础知识。课后教学反思周次第1周学时数章、节第二章选取工具教学内容要点各个工具的使用教学目标本章的目的是学习PHOTOSH
7、OP7三种的选择工具的使用技巧。教学重点教学难点教学重点:选取工具的灵活运用教学难点:选取工具的灵活运用教学方法、手段讲授、实训、多媒体、点评本周作业布置教学内容与过程设计学时分配及教学方法导人:学时:8学时通过上节课的学习对此软件有了一定的了解,这节课更进一步的学习此软件的实际应用。新课讲授:一、工具栏中的选择工具 /几何形状/M alt交替几何图形 shift正圆正方 shift+alt以中心点画圆 shift (+)alt (-) ctrl+D(取消) 、/套索/L alt交替套索工具 Delete可删除最近的一条线 指针出现小圆圈时可点左键封闭选取、双击鼠标可封闭选取 shift可按水
8、平、垂直和45选取3、/魔术棒/ W连续的:只容许选择象素附近的区域。 shift (和集) alt (差集)shift+alt (交集)例:(photoshopsamplesWOMEN01.jpg)二、色彩范围选取工具(SelectColour Range) shift (+)alt (-) Out Of Gamut(溢色)只用于RGB、Lab模式的图像。 按ctrl键可实现Selection与Image预览图形的切换。例:(photoshopsamplesZHIZHUXIA.jpg)三、路径选取工具1、路径的概念:由锚点和连接锚点的直线和曲线构成,每个锚点有两个控制杆。路径不会被打印出来,
9、它用来记录所有的矢量图,也可以转换成选取。路径由矢量工具和贝兹曲线工具产生。2、/贝兹曲线/P 按shift可画出水平、垂直和45的线段 橡皮带可以预览将要绘制的下一段 曲线拟和:是控制曲线弯曲时的象素数量,数值越小曲线越顺滑,值在0.510之间 磁性宽度相当于溶差 对比度越小越敏感 频率数值越大锚点越多光笔压力3、路径的编辑与转化选择路径后,执行Edit Transform编辑路径,Cut、Coby、Paste 也适用按shift可以一次选多个路径按alt可复制路径4、Shape Layer的栅格化、Clipping Path及蒙版的转化5、路径与选取的转化点击面板底部的选择按钮(按Ctrl
10、在路径面板上)可将路径变为选区只有使一个路径变为选区时,才能将新路径添加到前一层中单击路径面板之中的按钮可将选区变为路径(PathsMake work path,选择的容差越小路径的锚点越多,数值在0.510选择。)例:(photoshopsamplesAUTOMEN.jpg)四、选取的调整技巧1、移动:直接按住鼠标拖动既可。2、All、Deselect、Reselect、Inversectrl+A ctrl+D shift +ctrl+Dshift +ctrl+I3、羽化和修改/扩大选取和选取相似 alt +ctrl+D 羽化4、变换选区(EditFree Transform) Esc 取消
11、自由变形(Edit- Transform ctrl+T)按ctrl拖动手柄可以扭曲对象按shift可有比例缩放按alt以中心点缩放比例 shift +ctrl+ alt抓住边上的手柄可添加透视效果 ctrl+ alt抓中心手柄可偏移对象如果想在变换的同时还要把该图像的副本放置在自己的图层上CTRL+ALT+T课堂小结熟悉掌握每一个工具的作用,并且可以综合使用各个工具。课后教学反思周次第2周学时数8章、节第三章使用图层教学内容要点图层的讲解使用教学目标图层的方法是在不同的画面中分别进行,本章的目的是学习Layer的使用方法,它是图像合成的一门重要技巧。教学重点教学难点图层的灵活运用教学方法、手段
12、讲授、实训、多媒体、点评本周作业布置抠图以及修图各五张练习教学内容与过程设计学时分配及教学方法导入:进一步学习图层的应用。并能数量掌握。新课讲授:一、分层的图像(一)图层模式(二)不透明选项1、2、3、4、5、6、7、8、9、0(三)锁定选项组(四)眼睛图标ctrl(五)添加图层效果菜单(六)添加蒙版按钮(七)建立新图层组按钮(八)创建填充或调整图层按钮(九)创建图层和删除图层例:(photoshopsamplesWOMEN02.jpg / SCEENS.jpg)二、图层的基本操作(一)创建新图层1、LayerNewNew Layer (shift +ctrl+N)(alt+面按钮)2、使用图
13、层面板创建新层(二)移动图层1、LayerArrange2、使用鼠标拖动图层(三)复制图层1、Layer Copy Layer2、LayerNew Layer via Copy (ctrl+J)LayerNew Layer via Cut(shift +ctrl+J)3、LayerDuplicte Layer拷贝到新的文件4、在面板右上角单击Duplicte Layer5、用鼠标拖动图层至面板中新建按钮(四)图层删除1、Layer Delete Layer2、在面板右上角单击Delete Layer3、用鼠标拖动图层至面板中删除按钮4、点击面板中删除按钮高级混合选项区5、填充不透明度6、通道7
14、、挖空8、混合带选项区三、图层的编辑1、图层的修边2、创建及转换背景图层LayerNewBackground From Layer背景图层不可以被删除,也没有透明模式,除非双击面板上的背景图层,将其变成普通层。3、对齐链接图层4、与前一层编组的命令(ctrl+G)只能选择相邻的两层编组,编组后的图层只能在下面图层的范围里显示。 选定一个图层,按住alt键,将光标放在土层面板的两图层分割处,鼠标改变形状后,单击鼠标既可编组。 LayerGroup With Previous 建立编组 按住alt键,将光标放在土层面板的两图层分割处,鼠标改变形状后,单击鼠标既可取消编组。 LayerUngroup
15、 取消编组5、图层组 单击Layer面板上的Greate a new set按钮 LayerNew New Layer Set 将链接的图层转化为图层组:LayerNew Layer Set From Linded图层组的复制:LayerDuplicte Layer Set删除图层组:将图层组拖到Layers面板下的垃圾桶按钮选定图层组单击垃圾桶按钮选定图层组,在面板上执行Delete Layer Set 选定图层组,执行LayerDelete Layer Set6、合并图层课堂小结通过图层的学习,在以后的设计中能够综合运用图层。课后教学反思周次第3周学时数章、节第四章色彩应用艺术教学内容要点
16、色彩的应用艺术教学目标计算机描述色彩有其独特的方式,本章的目的是了解各种色彩模式及其工作原理,掌握PHOTOSHOP调整图像色彩的方法,为学习调整图层、填充图层提供技术支持。教学重点教学难点色彩调和技巧教学方法、手段讲授、实训、多媒体、点评本周作业布置教学内容与过程设计学时分配及教学方法导入:更一步把色彩的应用加以运用到实际的实训中。新课讲授:一、直接调整色彩 色轮的顺序:0红色、60黄色、120绿色、180青色、240蓝色、300品红色。 Levels是指颜色的强弱,共分为256个等级,0最弱256最强。 明暗度的表示方式分为明亮度的数值(0255)和墨水浓度(0100%)两种,RGB图像显
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