(安徽专)中考物理复习方案 专题精讲 专题六 电学实验大揭秘(考点聚焦+归类示例)课件.ppt
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1、专题六电学实验大揭秘专题六电学实验大揭秘考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦归归 类类 示示 例例归归 类类 示示 例例2021/8/11 星期三1考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例_考向解读_ 由于电学实验的必考实验是“实验探究:欧姆定律”“伏安法测电阻”或“伏安法测量电功率”,所以其他实验考查的概率比较小,若有所考查,则可能在实验的研究方法上做文章。专题六专题六电学实验大揭秘电学实验大揭秘2021/8/11 星期三2考点聚焦考点聚焦_知识储备_ 一、连接实物电路时“两表一器”的注意事项专题六专题六电学实验大揭秘电学实验大揭秘 电流表 电压表 滑动变阻器 电流表要串联在被测电路中;要让
2、电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;被测电流不能超过所选量程 电压表要并联在被测电路两端;要让电流从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出;被测电压不能超过所选量程 滑动变阻器的接线 柱选择原则:“一上一下,关键在下”;为了发挥滑动变阻器的保护作用,闭合开关前应把滑片置于阻值最大位置(即远离所选的下方接线柱)归类示例归类示例2021/8/11 星期三3考点聚焦考点聚焦二、多次实验的目的及滑动变阻器的调节作用 专题六专题六电学实验大揭秘电学实验大揭秘 实验 名称探究电流与电压之间的关系探究电流与电阻之间的关系伏安法测定值电阻的阻值伏安法测小灯泡的电阻值伏安法测小灯泡的电功率 电路图 变阻器作用
3、 改变定值电阻两端的电压 保持定值电阻两端电压不变 改变定值电阻两端的电压和通过的电流 改变小灯泡两端的电压和通过的电流 改变加在小灯泡两端的电压 归类示例归类示例2021/8/11 星期三4考点聚焦考点聚焦专题六专题六电学实验大揭秘电学实验大揭秘多次实验目的 获得多组数据,找出电流随电压的变化规律 获得多组数据,找出电流随电阻的变化规律 以获得多组数据求平均值,减小误差 探究灯丝的阻值与温度之间的关系 测出(比较)小灯泡在不同电压下的实际功率 点拨 初中物理实验可以分为探究类实验和测量类实验。在探究类实验中多次实验的目的是“多次实验归纳总结规律,避免一次实验带来的偶然性”,如探究杠杆平衡条件
4、等等;而测量类实验又可以分为两类,一类是被测量的值是固定不变的,这时多次测量的目的是“多次测量取平均值减小误差”,如测量物体的长度和测量定值电阻的阻值等;另一类是被测量的值是变化的,这时多次测量的目的是研究不同条件下的被测量值的变化规律,如测量小灯泡的电阻等等 归类示例归类示例2021/8/11 星期三5考点聚焦考点聚焦三、伏安法测电阻、功率的误差分析伏安法测电阻、功率的误差分析 专题六专题六电学实验大揭秘电学实验大揭秘电流表位置 外接法内接法电路图 产生误 差原因 电流表的示数是电阻和电压表并联后的总电流 电压表的示数是电阻和电流表串联后的总电压 电阻测量结果 测量值小于真实值 测量值大于真
5、实值 功率测量结果 测量值大于真实值 测量值大于真实值 使用条件 被测电阻的阻值较小 被测电阻的阻值较大 归类示例归类示例2021/8/11 星期三6考点聚焦考点聚焦类型一类型一“两表一器两表一器”的使用的使用例例1 2013芜湖 在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,灯丝电阻约为8。(1)某同学连接的电路如图TZ61甲所示,请指出其中的两处错误或不妥。类类 型型 聚聚 焦焦 图TZ61 专题六专题六电学实验大揭秘电学实验大揭秘_;_。电流表正、负接线柱接反 滑动变阻器连接两个下接线柱 归类示例归类示例2021/8/11 星期三7考点聚焦考点聚焦专题六专题六电学实验大揭
6、秘电学实验大揭秘 (2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,如果发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是_。(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为_V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,读数为_A,该灯泡的额定功率为_W。(4)该实验还可以测定小灯泡的电阻,根据以上实验数据可知,这个小灯泡正常工作时的电阻为_。滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处 2.5 0.34 0.85 7.35 归类示例归类示例2021/8/11 星期三8考点聚焦考点聚焦专题六专题六电学实验大揭秘电学实验大揭秘归类示例归类示例2021/8/11 星期三9考点聚焦考点聚
7、焦点评点评 本类型主要考查电流表、电压表、滑动变阻器的使用规则,以及电表的读数等,这些都是基础知识,应当熟练掌握。关于变阻器等引发的“两表”示数的变化会在专题“动态电路分析与计算”详细解读。专题六专题六电学实验大揭秘电学实验大揭秘归类示例归类示例2021/8/11 星期三10考点聚焦考点聚焦类型二探究类型二探究I I与与U U、R R关系时的变量控制关系时的变量控制 例例2 在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5、10、15、20),两只滑动变阻器(规格分别为“20 2 A”“50 1
8、A”),导线若干。(1)请根据如图TZ62甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。专题六专题六电学实验大揭秘电学实验大揭秘归类示例归类示例2021/8/11 星期三11考点聚焦考点聚焦专题六专题六电学实验大揭秘电学实验大揭秘如图所示如图所示 归类示例归类示例2021/8/11 星期三12考点聚焦考点聚焦(2)小李实验时,在a、b间先接入5 的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5 V,并记下相应的电流值;再改接10 的电阻,此时滑片P应向_(选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:_。专题六专题六电学实验大揭秘电学实验大揭秘
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