大学物理A课堂测试及答案ppt课件.ppt
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1、在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确1.1.质点在平面上运动,已知其位置矢量的表达式为质点在平面上运动,已知其位置矢量的表达式为选项选项A A)匀速直线运动匀速直线运动 选项选项B B)变速直线运动变速直线运动选项选项C C)抛物线运动抛物线运动 选项选项D D)一般曲线运动一般曲线运动(式中(式中a,b为常数),则质点做(为常数),则质点做()2.2.某物体的运动规律为某物体的运动规律为 ,式中式中k为大于零的常数。为大于零的常数。当当t=0t=0时,其初速度为时,其初速度为 ,则速度则速度v和时间和时间t的函数的关系的
2、函数的关系是是()在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确选项选项A A)选项选项C C)选项选项B B)选项选项D D)选项选项A A)一物体若具有恒定的速率,则没有变化的速度;)一物体若具有恒定的速率,则没有变化的速度;选项选项B B)一物体具有恒定的速度,但仍有变化的速率;)一物体具有恒定的速度,但仍有变化的速率;选项选项C C)一物体具有恒定的加速度,则其速度不可能为零;)一物体具有恒定的加速度,则其速度不可能为零;选项选项D D)一物体具有沿)一物体具有沿x x轴正方向的加速度且有沿轴正方向的加速度且有沿x x轴负方
3、向轴负方向 的速度。的速度。3.3.下列说法中,正确的是:(下列说法中,正确的是:()在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确选项选项A A)球匀减速地上升,达最大高度后匀加速下落;)球匀减速地上升,达最大高度后匀加速下落;选项选项B B)球匀速地上升,与顶板碰撞后匀速下落;)球匀速地上升,与顶板碰撞后匀速下落;选项选项C C)球匀减速地上升,与顶板接触后停留在那里;)球匀减速地上升,与顶板接触后停留在那里;选项选项D D)球匀减速地上升,达最大高度后停留在那里;)球匀减速地上升,达最大高度后停留在那里;4.4.在做自由落体运
4、动的升降机内,某人竖直上抛一在做自由落体运动的升降机内,某人竖直上抛一弹性球,此人会观察到:弹性球,此人会观察到:()5.5.一质点沿一质点沿x轴运动的规律是轴运动的规律是 (SI制)。制)。则前三秒内它的则前三秒内它的 ()在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确选项选项A A)位移和路程都是)位移和路程都是3m3m;选项B)位移和路程都是-3m;选项C)位移是-3m,路程是3m;选项D)位移是-3m,路程是5m。6.6.如图所示,湖中有一小船,船在离如图所示,湖中有一小船,船在离岸边岸边s距离处,有人在离水面高度为距离处,
5、有人在离水面高度为h的岸边用绳子拉船靠岸,设该人以匀的岸边用绳子拉船靠岸,设该人以匀速率速率v0收绳,绳不伸长且湖水静止,收绳,绳不伸长且湖水静止,小船的速度为小船的速度为v,则小船作,则小船作 ()在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确选项选项A A)匀加速运动,)匀加速运动,选项选项B B)匀减速运动,)匀减速运动,选项选项C C)变加速运动,)变加速运动,选项选项D D)变减速运动,)变减速运动,选项选项A A)选项选项B B)选项选项C C)选项选项D D)7.7.一小球沿斜面向上运动,其运动方程为一小球沿斜面向上运
6、动,其运动方程为 (SISI制)制),则小球运动到最高点的时刻是则小球运动到最高点的时刻是()()在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确选项选项A A)选项选项B B)选项选项C C)选项选项D D)选项选项A A)选项选项B B)选项选项C C)选项选项D D)8.8.质点沿直线运动,加速度质点沿直线运动,加速度 ,如果当如果当 时,时,质点的运动方程为,质点的运动方程为 ()()9.9.有一质点作直线运动,其运动方程为有一质点作直线运动,其运动方程为 ,则第二秒末的瞬时速度为(则第二秒末的瞬时速度为()在整堂课的教学中,
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