选题指南.docx
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1、选题指南一、主题活动1.“追寻总书记初心”学习交流活动。结合“青年大学习”行动具体要求,推动思政课堂理论学习与社会实践相结合,鼓励同学们走进陕西梁家河、河北正定、福建福州、宁德等习近平总书记曾经工作过的地区,亲身感受习近平新时代中国特色社会主义思想萌发、形成和实践案例,深入体会改革开放以来中国特色社会主义事业取得的历史性成就。2.“红色基因代代传”革命精神传承交流活动。鼓励同学们走进江西井冈山、江西瑞金、贵州遵义、陕西延安、河北西柏坡等革命圣地,深入学习“长征精神”,感受中华民族从站起来、富起来到强起来所经历的坎坷、所创造的奇迹,在回望来时的路中,坚定走好脚下的路、展望前行的路。3.“全面依法
2、治国”法治精神学习宣讲活动。走进家乡的中小学、乡村,举办宪法学习课堂,普及宪法精神,感受宪法的意义与价值;走进基层一线开展法律咨询、等服务,增强人民群众遵法、守法、用法意识。4.“深入推进东北振兴发展”东北发展状况专项调研活动。鼓励青年学生走进政府部门、工农业企业、城镇乡村等地,深入调研东北三省在优化营商环境、培育壮大新动能、生态建设和粮食生产、共建“一带一路”、补齐民生领域短板等方面的具体举措和实施成效,感受东北振兴发展的决心和动力。5.“建设美丽中国”生态文明实践活动。聚焦打赢大气、水、土壤污染防治攻坚战,开展环保宣传、生态修复、农村人居环境改善等调研实践活动,助力解决大气、水、土壤、农村
3、人居环境等突出生态环境问题,推动生态文明建设发展。6.“经济发展新方位”新经济发展调研活动。鼓励同学深入政府部门、高新技术园区,实地调研考察我国现行经济发展理念,了解经济体制情况,走进企业,与企业家、技术人员、管理人员交流,了解企业结构调整、转型升级、科技研发、生产销售情况,感受新经济形势下催生的新产业、新业态、新商业模式。7.“科技改善民生”科技惠民发展调研活动。鼓励同学们走进企业、产品从设计到加工再到营销的形成的产业链,广泛深入调研新科技产品应用情况,例如5G技术、新能源汽车等,也可以宣传核心技术的价值与意义,彰显工匠精神,为创新创业的蓬勃发展贡献力量。8.“实施乡村振兴战略”脱贫致富学习
4、调研活动。实施乡村振兴战略是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务,中国坚持走中国特色乡村振兴之路。2020年是全面建成小康社会决胜期,为紧跟时代脉络,可走入西藏、云南、陕西、贵州等地的贫困村县,调查当地人民生活现状、脱贫工作进展及脱贫工作中遇到的主要问题等,亲身感受党的精准扶贫政策给农村带来的新变化,近距离感受广大扶贫干部的奉献精神,通过现场体验,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强“听党话、跟党走”的自觉性。9.“品味中华文明”传统文化探访活动。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。鼓励同学们以亚洲博览会为契机,深入开展
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