新课标人教版(高中化学) 必修1:4.3.2 氮的氧化物 大气污染物 同课异构课件1.ppt
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1、第2课时氮的氧化物大气污染物,第四章 非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物,二氧化氮和一氧化氮,在通常情况下,氮气与氧气不反应,但在放电条件下,它们可以直接化合。此外,在高温时氮气也能与氧气反应生成一氧化氮。,NO是无色、无味、有毒的气体,密度比空气略大,不溶于水。,一氧化氮很容易在常温下与空气中的氧气化合,生成二氧化氮。,二氧化氮是红棕色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶于水。,二氧化氮溶于水时生成硝酸和一氧化氮。工业上利用这一原理制取硝酸。,请你设计实验,要求尽可能多地使二氧化氮被水吸收。,5,科学探究,现给你一试管二氧化氮,其他药品和仪器自选。1、请你设计实验,要求尽可
2、能多地使NO2被水吸收。,将充满NO2的试管倒立在水槽。,红棕色逐渐消失,试管水位上升到2/3处,3NO2+H2O=2HNO3+NO,往试管通入少量O2,无色气体变成红棕色;水位继续上升,红棕色又消失,2NO+O2=2NO2,继续通入O2,水逐渐充满试管,3NO2+H2O=2HNO3+NO,3NO2+H2O=2HNO3+NO,2NO+O2=2NO2,2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示?,在工业上生产硝酸时,在吸收后的废气中再通入适量的氧气或空气,经过多次循环氧化吸收,可充分利用原料,并能减少NO的排放以保护环境,总的反应可表示为:,4 NO + 2H2O + 3O2 = 4HNO3,实验设
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