广东省工程建设专业人才资源信息数据标准(DOC 122页)cups.docx
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1、广东省工工程建设设专业人人才资源源信息数数据标准准前言随着我省省社会信信息化程程度越来来越高,专专业人才才作为社社会经济济生产活活动中的的活跃行行为主体体,他们们自身的的信息将将会日益益频繁地地在各种种相关的的场合出出现,在在社会公公众服务务、经济济活动管管理及经经济秩序序维护等等方面得得到愈来来愈广泛泛的使用用。然而而,由于于各个信信息系统统相对自自治的本本质,人人才信息息资源在在各个专专门系统统中呈现现的信息息格式及及表示标标准不一一,造成成了相互互之间交交流引用用的困难难,增加加了相关关业务信信息化的的成本,降降低了信信息化工工作的效效率和效效益。尤尤其是在在互联网网环境下下构建与与专业
2、人人员信息息密切相相关的为为社会经经济及公公众生活活服务的的公共服服务信息息系统(如如专业人人员诚信信系统)时时,专业业人员活活动的动动态性、分分布性,以以及活动动关联系系统的多多样性,更更加突显显了计算算机信息息系统对对一个统统一的、标标准的人人才信息息资源数数据交流流标准的的需求。而而本标准准的制定定就是应应这种现现实需求求而产生生的。可可以预见见,本标标准的实实际应用用前景将将是显著著的,该该标准可可广泛应应用于我我省工程程建设过过程各环环节中与与从业人人员的使使用管理理相关的的管理信信息系统统、公共共服务信信息系统统,可作作为我省省工程建建设领域域从业人人员征信信系统建建设的基基础标准
3、准,也可可以作为为兄弟省省份甚至至国家相相关标准准的参考考来源。目录1、总则则42、术语语与概念念53、指标标体系883.1项项层图883.2 各二级级指标层层次图883.2.1人才类类别83.2.2人员基基本情况况93.2.3执业资资格情况况103.2.4职业资资格证书书113.2.5工作雇雇用情况况123.2.6代表工工程业绩绩123.2.7在建工工程项目目133.2.8获奖情情况133.2.9科研发发明成果果133.2.10继续教教育情况况143.2.11处罚情情况143.2.12诚信评评价144、数据据描述1154.1 指标标形式1154.2 人才才数据项项描述1154.2.1人才信信
4、息总总项1554.2.2人才类类别164.2.3人员基基本情况况164.2.4执业资资格情况况174.2.5职业资资格证书书184.2.6工作雇雇用情况况184.2.7代表工工程业绩绩184.2.8在建工工程项目目194.2.9获奖情情况194.2.10科研发发明成果果194.2.11继续教教育情况况194.2.12处罚情情况204.2.13诚信评评价205、标准准模式2215.1“人才信信息”元素2115.2“人员编编码”属性2225.3“人才类类别”元素2225.4“人员基基本情况况”元素2445.5“执业资资格情况况”元素2555.6“职业资资格证书书”元素2665.7“工作雇雇用情况况
5、”元素2665.8“代表工工程业绩绩”元素2665.9“在建工工程项目目”元素2775.100“获奖情情况”元素2775.122“继续教教育情况况”元素2885.133“处罚情情况”元素2885.144“诚信评评价”元素2995.155本规范范定义的的基本元元素、类类型模式式296、相关关应用例例示3666.1人人员编码码(188位)例例示3666.2完完整人员员信息例例示3777、参考考文献443附录一、人人才信息息数据模模式文件件45附录二、建建设执业业资格编编码规则则说明5581建设执执业资格格执业手手册号编编码规则则582建设执执业资格格注册证证书号编编码规则则593建设执执业资格格印
6、章编编号编码码规则660附录三、中中华人民民共和国国组织机机构代码码结构6621、总则则1.1为为方便分分布在我我省建设设事业各各个系统统中的人人才资源源信息的的交流与与共享,维维护各个个系统间间相关数数据的一一致性,提提高信息息的可信信性、可可用性、时时效性,减减少了涉涉及工程程建设专专业人才才信息的的跨行业业、跨管管理部门门的公共共服务或或管理信信息系统统的工程程建设工工作量,优优化相关关信息资资源配置置,改善善工程建建设领域域相关信信息化工工程的开开发环境境,为有有效地管管理、引引导工程程建设领领域专业业人才资资源服务务工作,更更好地为为社会组组织及公公众利用用建设领领域专业业人才资资源
7、提供供服务,制制定本规规范。1.2本规范范将界定定建设领领域专业业人才相相关信息息指标概概念,提提供可由由遵循标标准的计计算机信信息系统统理解的的XMLL Scchemma文档档。1.3本本标准的的主要任任务目标标包括:一、确确定建设设领域专专业人才才资源信信息基本本指标;二、确确定上述述指标的的数据语语义、语语法及类类型说明明;三、给给出上述述指标数数据的XXML (国际际通用互互联网数数据描述述规范)模式说说明,以以供各类类相关信信息系统统在Innterrnett上引用用和交流流。1.4本规范范适用于于广东省省建设领领域的计计算机信信息系统统。1.5本规范范与国家家标准有有冲突的的按国家家
8、标准执执行。2、术语语与概念念数据 datta 是对客观观事物的的符号表表示,在在计算机机科学中中是指所所有能输输入到计计算机中中并被计计算机程程序处理理的符号号的总称称。数据元素素 daata eleemennt(以以下简称称元素 eleemennt) 是数据表表述的单单位,在在计算机机程序中中通常作作为一个个整体进进行考虑虑和处理理。数据对象象 daata objjectt 是对具体体数据聚聚集的指指称。元素结构构 ellemeent strructturee 是指元素素的组成成形式。默默认情况况下指元元素定义义时限定定的组成成形式。初等元素素 prrimiitivve eelemment
9、t是指其结结构不可可含有子子元素的的元素。即即从有无无子元素素角度来来看它是是不可再再分的(但但可有许许多属性性)。数据元素素类型 datta eelemmentt tyype 是一类数数据元素素的值集集合总称称。XML语语言即可扩展展标记语语言(eeXteensiiblee Maarkuup LLangguagge)。它它是一种种具有扩扩展能力力的、易易于计算算机系统统处理的的、主要要用于IInteerneet信息息交换的的数据规规范化描描述的简简明标记记语言。国国际互联联网组织织W3CC已将其其列为推推荐标准准(W33C RRecoommeendaatioon)。XML模模式(SSchee
10、ma)描述或定定义XMML语言言标记(词词汇)的的机制。它它为用户户提供了了扩展标标准XMML词汇汇的能力力。命名空间间(Naamesspacce)在XMLL相关规规范中,用用来指称称某个词词汇集合合。文档在计算机机处理中中,用来来指称某某种类型型的计算算机文件件。建设领域域包括城市市、村镇镇规划与与建设、工工程建设设、建筑筑业、住住宅房地地产业、勘勘察设计计咨询业业、市政政公用事事业等领领域。建设领域域专业人人才包括所有有在建设设领域从从业,并并具有相相应上岗岗资格、执执业资格格、专业业技术资资格、或或者专业业管理资资格的专专业劳动动者。 人才指指标是指对为为使用人人才而设设立的用用于刻画画
11、描述个个人工作作素质及及背景的的信息项项的称谓谓。2.3.2 复合指指标是指由由一些指指标组合合而成的的指标。复复合指标标是可分分解的。2.3.3 人才数数据是人才指指标的符符号表示示。 代号号说明:M 必选选 mmanddatooryC 符合合条件时时必选 coondiitioonallO 可选选 ooptiionaalP 初等等元素 prrimiitivve注:以上上几种代代号是与与上下文文相关的的,即在在考虑所所处环境境下才具具意义。如如标注子子元素则则是指在在其父元元素存在在的条件件下对该该子元素素的说明明。3、指标标体系指标体系系可用层层次图表表示:(其中,“指标名称”加号者标明为复
12、合指标项,指标项按横向位置从左向右向下包含)3.1项项层图人才信信息一级指指标,总总项人员编码码人员的的唯一代代码人才类类别说明人人才个体体的属类类以便应应用包含人员基基本情况况人才通通用的基基本指标标(主要要与基本本素养相相关)执业资资格情况况专业技技术人才才的执业业资格情情况职业资资格证书书专业、技技工(职职业)资资格证书书情况工作雇雇用情况况人才的的工作经经历代表工工程业绩绩工程类类人才的的工程业业绩在建工工程项目目 尚未完完成验收收的工程程项目获奖情情况有说服服力的奖奖励情况况科研发发明成果果有鉴证证的科研研、发明明成果处罚情情况与建设设行业从从业相关关的处罚罚情况继续教教育情况况有证
13、书书/或证明明的继续续教育情情况诚信评评价综合诚诚信指标标情况第一层层扩展 有扩展展的情况况3.2 各二级级指标层层次图3.2.1人才类类别人员编码码专业专家家说明是是否属专专家类别别专业列举举说明够够格当专专家的专专业代码 兼容国国家标准准的专业业代码包含名称专业业名称特长 注明其其专业领领域内的的特长行业列举举从事的的行业专业专才才说明是是否为专专才类别别专长列举举专业擅擅长从业人员员说明是是否为普普通从业业人员(通通常不属属“专业专专家”)适用岗位位列举具具上岗资资格的岗岗位类毕结肄业业生按最最高学历历大大专说明明是否属属大专毕毕业生(结结、肄业业不算)本科说明明是否属属毕结业业生研究生
14、生说明明是否属属研究生生无学位标标明是否否毕结肄肄业硕士标明明是否毕毕结肄业业博士标明明是否毕毕结肄业业说明(1)这这里对学学历情况况,只是是给出轮轮廓性的的描述,详详情见人员基基本情况况之受教育育情况。(2)一一般从业业人员“适用岗岗位”目录依依据中中华人民民共和国国职业分分类大典典222(与与国家标标准职职业分类类与代码码(GGB6556586)233完全全兼容)、中中华人民民共和国国工种分分类目录录中的的建设行行业技术术工种(或或称“职业”对应于于222中的的细类)确确定注:其其中与建建设行业业有关的的约有1100多多个工种种。而“一般从从业人员员”所涵盖盖的范围围则按中中华人民民共和国
15、国建设部部、中华华人民共共和国劳劳动和社社会保障障部建建人教20002773号221文文件规定定,包括括建设行行业内各各类企、事事业单位位施工、生生产、服服务的技技术工种种人员。(3)对对于“专业专专才”的“专长”依照中中华人民民共和国国职业分分类大典典中的的“小类”进行规规范。注中华华人民共共和国职职业分类类大典将将我国职职业归为为8个大类类,666个中类类,4113个小小类,118388个细类类(职业)。(4)“专业专专家”的专业业分类综合比较较文献18、19、20的分类类情况,确确定如下下原则:按文献20的二级级专业(学学科)目目录进行行套用,如如不够用用则从文文献18中选择择二级专专业
16、(学学科)补补充进行行套用。各各应用单单位依照照行业应应用,在在前述的的框架下下,补充充形成行行业领域域应用的的三、四四级专业业。(5)“专业专专家”的专业业代码 按照照从粗到到细的原原则登录录。例如如,专家家熟悉的的专业领领域越广广,所需需登录的的代码就就越粗(短短),专专家熟悉悉的专业业领域越越窄,所所需登录录的代码码就越细细(长)。(6)“专业专专家”的专业业特长 供应应用单位位依照相相关的应应用来加加注说明明专业领领域内某某专家的的特长。例例如,工工程建设设类工作作需要按按设计、施施工、监监理的工工作性质质来使用用专业人人才时,可可说明该该专家的的特长是是那一个个。(7)“专业专专家”
17、从事的的行业说说明 为了了方便应应用单位位的使用用,提供供说明专专家资历历的行业业指标:“行业”。例如如,为了了说明某某专家长长家从事事医院的的房屋建建筑设计计,特别别注明其其从事的的行业为为“医院基基建”。3.2.2人员基基本情况况人员编码码姓名按有有效证件件(身份份证或护护照)所所注明的的填写性别按有有效证件件所注明明的填写写出生日期期按有效效证件所所注明的的填写相片 数数据图像像国籍多重重国籍者者按入境境签证的的护照签签发国填填写省份按出出生地填填写市州按出出生地填填写包含县区按出出生地填填写联系方方式注注明主要要的联络络线索地址现联联系地址址邮政编码码现联系系地址的的邮编电子邮箱箱可重
18、复复出现电话办公电话话可重复复出现个人电话话可重复复出现受教育育情况可重复复出现。就读学学校“组织”类型复合项见注所学专业业离校时间间注明“毕/结/肄业”学历类型最高学历历注明“是/否”证书学位门类层次“学士”、“硕士”、“博士”最高学位位注明“是/否”证书本项的的扩展 本项的的扩展说明(1)“所学专专业”按毕业业证书注注明的填填写,在在文献19,20颁布之之后,则则按文献献199,20规范。(2)“学位”由文献献199,20所规定定的“门类”:01哲学学05文学学09农学学02经济济学06历史史学10医学学03法学学07理学学11军事事学04教育育学08工学学12管理理学及“层次次”(含“学
19、士”、“硕士”、“博士”等三个个层次),及及“证书”来标识识,并说说明是否否为最高高学位。如如国外学学位与上上述层次次相异,则则按我国国与该国国的文化化协议规规定的我我国相当当学位层层次套用用(如俄俄罗斯的的“副博士士”学位相相当于我我国的“博士”学位)。凡凡国外的的学位门门类均从从上述学学位门类类中选用用最接近近者来套套用。(3)“证书”一般含含有“名称”、“编号”、“签发日日期”、“发证机机构”、“有效期期”、“备注”等子元元素。(4)学学历类型型分为:小学、初初中、高高中、中中专、大大专、本本科、研研究生班班、硕士士研究生生、博士士研究生生(对国国外学历历,则从从上述学学历类型型中选用用
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