2019七年级数学上册 第二章 有理数及其运算 2.1 有理数知能演练提升 (新版)北师大版.doc
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1、1第二章第二章 有理数及其运算有理数及其运算1 1 有理数有理数知能演练提升一、能力提升1 1.下列语句:不带“-”的数都是正数;如果a是正数,那么-a一定是负数;不存在既不是正数 也不是负数的数;0 表示没有温度.其中正确的有( ).A.0 个B.1 个C.2 个D.3 个2 2.下列说法中:0 既不是正数,也不是负数,它是有理数;30%是正分数;有理数包括正有理数和 负有理数;自然数是正整数.其中正确的有( ).A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个3 3.(2017四川成都中考)九章算术中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是今有 两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若气温
2、为零上 10 记作+10 ,则-3 表示气温为( ).A.零上 3 B.零下 3 C.零上 7 D.零下 7 4 4.在 0,-2,5,-0.3 中,负数的个数是( ).A.1B.2C.3D.45 5.某运动员参加了 7 次百米竞赛,若以 10.8 s 为基准成绩,比基准成绩高记为正数,比基准成绩低 记为负数,这 7 次的成绩简记为+0.1,-0.3,+0.5,-0.1,+0.3,-0.2,+0.2,则这 7 次的成绩表示高于 基准成绩的次数是 . 6 6.按规律在空格处填入适当的数.(1)2,0,-2,0,2,0, , ,2,; (2)1,-, ,. 7 7.判断表中各数分别是什么数,在相应
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