2019年高考语文三轮冲刺 专题05 文学类小说阅读之人物环境(练)(含解析).doc
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1、1专题专题 0505 文学类小说阅读之人物环境文学类小说阅读之人物环境 夯实基础夯实基础1 1【2018 届广东省中山市高考模拟】阅读下面的文字,完成下列小题。炉火丁肃清一瘦一胖两个老人,坐在公路旁边的一截矮墙上,看来来往往的汽车,两张脸随着往来的汽车扭过来,扭过去。他们的面前,是一个燃烧着的火炉子,上面烧着一排水壶,他们脸上的笑、脸上的颜色,也像他们身边火炉子里燃烧着的火焰。有妇女小孩儿来提开水,或者把冷水坐在炉子上。瘦老头从矮墙上下来,捅火,捅出一大簇跳跃的火焰。人们陆陆续续来提水,烧水,他们大都是公路两边做生意的乡亲,和两个老人不生分,也不多客气。一辆大卡车停下来,司机说:“给弄点开水。
2、 ”说着端坐在小板凳上,看着老人把开水倒在他的茶杯里,用嘴一边吹凉着一边喝,喝足了,拍拍屁股站起来,又让胖老人给他续上,拧上茶杯盖,然后扔给胖老人一张毛票儿。胖老人说“不要钱。 ”说着就给司机塞了回去。司机纳闷儿:“你们不是卖水的吗?”胖老人说, “不是。我们是打铁的。 ”“哎呦我的天!”司机拍着脑门儿呵呵地笑了, “我还当你们是卖水的呢,什么年月了,还打铁?能赚多少钱?”瘦老头说:“不赚钱,赔钱。 ”把司机说愣了。老人向他解释:“没有活儿,白烧着碳呀。 ”他又默默地像对自己说:“要说也不能算白烧碳,给乡亲们烧烧水。这不,碳又没有了,凑吧。 ”他说着从口袋里掏着,掏出一张十元,胖老头也掏出了一
3、模一样的一张,交给他。“我说,你们这是图什么呀?”司机干脆又坐了下来,他对这俩老人感兴趣,他说:“你们收她们的水费呀。 ”胖老人说:“咳,乡里乡亲的,这火,闲着也是闲着。 ”司机说:“那你们不如不干。 ”胖老人说:“咳,这人哪,闲着也是闲着。 ”司机说:“真是有意思,有意思,赔钱赔工夫做生意,有意思。 ”胖老人把眼睛瞪得很大:“过去,我们赚钱。 ”司机说“是吗?”老人说:“是,那会儿,我们的钱赚海了,问问,十里八乡谁家的家伙儿,不是我们打得呀,铁锹犁耙、牛鼻2环、烧开水的水汆子,都是。 ”瘦老头说:“还有县城大门的铁门环。 ”他炫耀地问胖老头:“是吧,是我打的吧?”胖老头说:“那是我淬的火。
4、”两个人一争,额头、脖子上都冒出了筋疙瘩,他们说话时挥动的手上,筋疙瘩更是密密麻麻的,像蚯蚓。西天边上的云霞退了,蒙上了暮色。司机笑呵呵的脸,慢慢地不笑了,一脸的凝重。他站起来说:“我有点活儿,你们干不干?打个车挂钩。 ”两个老人高兴得不得了。风箱呼呼地拉了起来,炉子里的火苗跳跃了起来,铁锤有节奏地响了起来,叮当、叮叮当、叮当胖老人抡着大锤,叮当、叮叮当、叮当铁砧上的火花,在暮色中四溅着,一层儿、又一层儿瘦老人说:“让我来一会儿!”他把大锤要过来,赤裸的臂膀抡成了一个椭圆,叮当、叮叮当、叮当铁块燃烧着淬在火里,吱弥漫起浓浓的浪烟。车挂钩打好了,在满月的照耀下,跳跃着一簇一簇蓝色的光亮。“给钱。
5、 ”司机把一百元的新币递过来。“免了。 ”胖老人说。“不要了。 ”瘦老人也说。他们流着汗水、红彤彤的脸,在炉火的映照里奕奕发亮。他们帮着把那个挂钩抬在了汽车上。汽车隆隆地发动,缓慢地开了。原本,司机打这个车挂钩没有用,只是他愿意。两个老人也并不想挣司机的钱,他们只是觉得痛快。真痛快!两个老人拾掇了摊子回家去,一边走一边唱起来,他们唱的是晋剧老调,在夜幕里,清亮地痛快淋漓地荡漾(1 1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A A透过司机不理解两个老人做不赚钱还赔钱的打铁生意这个细节,折射出只注重物质透过司机不理解两个老人做
6、不赚钱还赔钱的打铁生意这个细节,折射出只注重物质而忽视精神追求的深层次社会问题,引人思考。而忽视精神追求的深层次社会问题,引人思考。B B小说善于运用语言描写来刻画人物。小说善于运用语言描写来刻画人物。 “闲着也是闲着闲着也是闲着” ,既说出了两个老人现在的无,既说出了两个老人现在的无奈处境,同时也展现出了两个老人热心肠的一面。奈处境,同时也展现出了两个老人热心肠的一面。C C小说的环境描写虽然不多,却恰到好处,交代了故事发生的时间,渲染了温馨的氛小说的环境描写虽然不多,却恰到好处,交代了故事发生的时间,渲染了温馨的氛围,推动了故事情节的发展。围,推动了故事情节的发展。D司机并不需要打车挂钩,
7、和老人不收司机的钱这个结尾既出人意料,又在情理之中,达到这种效果的原因是在前面埋下了大量的伏笔。【答案】A3点睛:文学类文本阅读选择题的题目,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要读懂文章,主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当,手法集中的小说的三要素上,主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤” ,在答题时注意寻找这些硬伤。(2 2)小说
8、反复使用)小说反复使用“叮当、叮叮当、叮当叮当、叮叮当、叮当”的声音来描述打铁的过程,这样写的作用的声音来描述打铁的过程,这样写的作用是什么?请简要分析。是什么?请简要分析。【答案】详写打铁的过程,渲染了紧张、热烈的氛围(场面、场景、画面) ;表现了两位打铁老人对打铁一事的专注,配合默契,技艺高超。突出强调了两个老人对打铁的热爱,同时也表现了他们对往昔生活的怀念;与前文两个老人困乏的生活与无奈形成对比,突出两个老人对打铁的信仰【解析】本题考查的是对小说的写法的作用分析类试题,考生要注意从写法、内容、人物形象、主题等角度作答试题,根据理解从写法上:详写打铁的过程,渲染了紧张、热烈的氛围(场面、场
9、景、画面) ;从人物形象上:表现了两位打铁老人对打铁一事的专注,配合默契,技艺高超。从主题情感上:突出强调了两个老人对打铁的热爱,同时也表现了他们对往昔生活的怀念。(3)小说为什么要以“炉火”为题?请结合全文谈谈你的看法。【答案】“炉火”是贯穿全文的线索,推动故事情节的发展。“炉火”象征着两个老人的一种生活方式和生活态度。“炉火”喻指打铁职业,饱含着两个老人对打铁的热爱(喜爱)。“炉火”衬托出两个老人内心的热忱与执着。42【2018 届湖北宜昌市高三年级四月调研考试】阅读下面的文字,完成下列小题。鲜花盛开的古镇刘建超古镇不大,地域偏僻,四季开满鲜花。古镇的警务室只有两个警官年纪稍长的昊杰和刚分
10、配来的实习警官茫茫。茫茫的到来,让吴杰非常欢喜。筒易的木屋里,昊杰把靠近窗户、能看到后山风景的床铺腾给了茫茫。“你可是咱警务室有史以来的第一个大学生啊,说明咱古城的警务室很被上级重视。 ”昊杰额头的皱纹都舒展了,吴杰最担心的就是警务室要撒并,茫茫的到来给他吃了定心丸。茫茫的心思却不在这个简陋偏僻的警务室里,山高路远,人少户稀,有啥好留恋的? 况且女朋友在城里噘着嘴生着气,催促着他找领导调回去。正是秋高气爽的季节,路边山涧草木金黄,蓝天白云,山雀啁啾,昊杰急匆匆地走在古镇蜿蜒的土路上,他无心留恋秋日的景色,背着吉他挺着微微发福的肚子,面色焦急。茫茫留下一封信,走了。茫茫的女朋友下了最后通牒,大款
11、男同学追她如醉如痴,丰厚的经济条件让她的父母招架不住了。女友说,茫茫你再不回来,我就是别人的妻子了。小镇三面环山,山高峰险,峭壁悬崖,一条路通向山外的火车站。火车每天只在古镇停靠一次。 昊杰气喘吁吁地走着,汗水浸湿了警服。昨天茫茫收到一封信,情绪有些变化,沉默了一下午,烟抽得很凶。吴杰怪自已疏忽,应该和茫茫谈谈,疏导疏导啊。茫茫长得魁梧健壮,年轻英俊。昊杰个头儿不高,腆着肚子。是个面目和善的半大老头儿。两人站在一起时,就像是父子。古镇不大,人口少,偏僻的山沟里,外来的人也不多。昊杰更多的时间是对着少言寡语的茫茫唠叨,张家的姑娘考上高中了,李家媳妇生了大胖小子了。吴杰一个人生活,一5日三餐都是自
12、己张罗,茫茫来了也跟着昊杰搭伙。昊杰爱吃面,茫茫喜欢吃米,吴杰有时要做两样饭,从来不嫌麻烦。茫茫有次半夜发烧,当时大雪封门,昊杰连滚带爬地请来医生,守着茫茫一夜不合眼。茫茫脚气感染,行走不便,昊杰借来轮椅,推着茫茫在小院里转悠,还帮他冲澡搓背。镇上的人见状,说茫茫倒像是来古镇度假的,昊杰成了服务生了。茫茫的话少,从不说自己的事情,昊杰也从不过问。只有一次,茫茫说大学时自己的吉他弹奏得过优胜胜奖。昊杰就托人从城里捎来一把吉他,他从茫茫接过吉他的眼神里捕捉到了谅喜。从此,木屋里就有了茫茫忧郁的琴声。昊杰汗流決背地赶到火车站,火车还是开走了,只看到火车留下的一缕袅袅白烟。昊杰沮丧地坐在排椅上喘着粗气
13、,一个影子罩住了他。他抬头,茫茫立在他面前。昊杰擦着帽梯上的温汗说:“茫茫,就想这样不辞而别当逃兵了?”“我不是当逃兵,我要找找领导,把我调回去,局里更适合我。 ”“为什么没有乘火车走?” “为了爱情,我能理解。可也不能不打声招呼啊。 ”茫茫转过脸看看身边的半大老头儿,说:“老昊,我只是不明白,你为什么待我这么好?这穷乡僻壤的地方,你就这么安心地默默无闻一辈子?”昊杰有过一个女友,两人很恩爱。女友就是古镇的人,为了女友,他申请调到这个偏僻的山坳小镇。也是个秋日的午后,他和女友在山坡上散步,遇到了一个被通缉的毒贩。在扭打搏斗中,毒贩的匕首刺中女友的胸口,女友就躺倒在他的怀中,原本一周后他就要和女
14、友举行婚礼。女友长眠在小镇的山坡上,他从床边窗户上就可以看到后山上女友安息的地方,那里四季开满鲜花。“再有一年我就可以退休了,能留在这里永远陪伴她了。咱警察不管是轰轰烈烈还是默默无闻,不都是一个目的,保护一方水土一方人的安宁吗?“茫茫不说话,烟凶狠地缭绕着。昊杰将身边的吉他交給茫茫,默默地站起身,戴好帽子,朝古镇的方向缓緩走去。昊杰采集了一束秋菊,坐在后山坡女友的墓前。落日的余晖,抚慰着安静的古镇,阵阵花香弥漫。傍晚,昊杰回到简陋的小院,听到木屋里传出茫茫忧郁的琴(1 1)下列对作品有关内容的概括和分析,不恰当的一项是)下列对作品有关内容的概括和分析,不恰当的一项是A A小说开头简要介绍了作品
15、的人物,也叙述了故事发生的背景和人物活动的环境,为小说开头简要介绍了作品的人物,也叙述了故事发生的背景和人物活动的环境,为后面故事发展作好铺垫。后面故事发展作好铺垫。B小说采用插叙手法所写女朋友的死,是吴杰执着留在小镇安心当警察的直接原因;小说还运用外貌、动作、语言等描写以及对比的手法,刻画出了昊杰这一丰满形象。6C小说主要情节是围绕茫茫的去与留展开,并层层推进的; 茫茫的女朋友和茫茫之间的矛盾冲突起到了推波助澜的作用。D小说以“鲜花盛开的古镇”为题,在文中又多饮描写古镇的优美景色,这就为后文茫茫能够留在古镇埋下伏笔。【答案】D【解析】题干是“下列对作品有关内容的概括和分析,不恰当的一项是”
16、。本题考查欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。D 项, “这就为茫茫能够留在古镇埋下伏笔”在文中无依据。(2 2)试概括小说中昊杰这一人物形象的特征并作简要分析。)试概括小说中昊杰这一人物形象的特征并作简要分析。【答案】 (1)有责任感,有担当意识,爱岗敬业,执着坚持;(2)重情重义,痴情专一;(3)善良,体贴,热心,关爱他人。 【解析】要分析人物的典型性格。典型人物的典型性如何体现呢?这就需要注意人物的共性和个性的统一,(3)小说以“吴杰听到木屋里传出茫茫忧郁的琴声 ”结尾,这样的结尾,有什么样的艺术匠心? 请结合作品进行分析。【答案】 (1)留白艺术。言有尽而意无穷,留给读
17、 者想像的空间:茫茫为何要弹吉他?茫茫的吉他声为何是忧郁的?茫茫会留下来吗?(2)情节照应。吉他是昊杰托人从城里给茫茫买的;现在茫茫面临人生抉择,茫茫弹起吉他。结尾处与文章中两处琴声也形成照应。 (3)揭示主题。人生在面临艰难抉择的时候,是屈从于外界因素,还是顺从自己的内心?【解析】题干是“小说以吴杰听到木屋里传出茫茫忧郁的琴声结尾,这样的结尾,有什么样的艺术匠7点睛:文章的结尾主要有“出乎意料之外,却在情理之中” “戛然而止” “直接点明主旨”“急转直下” “环境渲染”等方式,作用分别“结构严谨、悬念丛生” “留下回味、想象的空间” “中心突出” “富有戏剧性”等,还要结合人物的塑造,主旨的
18、表达进行进一步分析。3【2018 届安徽省蚌埠二中第二学期高三 4 月考】阅读下面的文字,完成后面各题。铁公鸡施粥光绪三年,淮河发大水,无数百姓流离失所,河南济源偏北有铁牛镇也来了几十个衣衫褴褛的灾民。这铁牛镇虽然有几个富户,但个个悭吝,比铁公鸡还抠,大伙儿私下里称铁牛镇为“铁公鸡镇” 。灾民等待施舍,但富户们家家大门紧闭。饥肠辘辘的灾民们正绝望之时,镇北的周家忽然传出消息:周家将开粥棚!消息震惊了铁牛镇!要知道,在众多铁公鸡中,周老爷子的吝啬可是鼎鼎有名的。周老爷子今年七十了,家里虽不是铁牛镇的首富,但财力着实雄厚,只是周老爷子吝啬持家,周家上下连一个胖子都没有,他自个更是瘦骨嶙峋。前阵子他
19、的小儿子成亲,宴席上的馒头居然是一半白面一半糠麸,菜也是素多荤少,规格比有些穷人家的婚宴还差。如今他居然肯设粥棚,颇令人大惑不解。可眼瞅着几口大锅支了起来,家丁们劈柴烧火,不像是假的。很快,周家放出规矩:“领粥时,必须说周老爷真慷慨,周老爷真是大善人,然后跪下来朝周家大门磕个头”碗稀粥居然让人家磕头,太过分了。但饿肚子的滋味真不好受,灾民们只好自觉地排起了长队。水滚开时,围观的百姓们看着周家的伙计朝大锅里下了两瓢米,不由嘀咕道:“这么大的锅,下这么点儿米,这粥可真够稀的!这时,那伙计又打开另一个口袋,舀出来一瓢东西,大伙儿一看,惊叫道:“米糠?”一锅粥,两瓢米加五瓢糠,粥是稠了,味道可就没想到
20、老爷子做善事也打折扣,这不明摆着让大家戳脊梁骨吗?家人很不满,小儿子年轻气盛,跑到堂屋跟老爷子吵了起来。“爹,韩信衣锦还乡本可杀了那个让他钻裤裆的家伙,但他让人做了官,赢得了好名声。可你呢?做个粥棚,一天花上一袋米,一个月也就三十袋米而已” “你有本事给我弄三8十袋米来,站着说话不腰疼,我辛苦攒下的家业迟早要被你们这些败家子败光!”周老爷子气呼呼地走了。灾民们感谢周家做善事,跪在地上朝坐在太师椅上的周老爷子磕了个头,才换得一碗黄粥,泪眼婆娑地蹲在一边喝。牺牲了尊严才换来的东西,虽然果腹,心里却在滴血灾民们磕头讨饭,眼泪汪汪地喝粥,这幅凄惨的情景使铁牛镇的上空弥漫着悲伤的气氛。周老爷的慈善活动没
21、有收到预期效果,反而被人骂得狗血淋头,那些没有施舍的富户们则耻笑周老爷子做了件蠢事。周老爷子似乎也意识到了,便改了规矩,领粥时可以不跪,但必须为周家做一天活。这个规矩倒还不错,但周家哪有那么多活给人干?于是周老爷子将家里的佣工全部遣走,这些人聚拢起来朝周老爷子讨说法,周老爷子的回话倒也简单:谁干活只要三餐饭,不要工钱,就可以留下。小儿子担心:“爹,灾民们固然用着便宜,可他们总有走的一天,到时候咱们家再找人可就难了。 ”周老爷子说他们肯定会非常珍惜这份来之不易的活计。小儿子豁然开朗,这老爷子真算计到家了!结果铁牛镇的小工价格直线下降。水灾过后,铁牛镇又恢复了原样。但是,周老爷子的名声迅速在半年里
22、变得臭不可闻,大家提起他,干脆以“老鬼”相称。这年周老爷子病重,临死前对孩子们说:“我知道你们对我颇有微词,但你们不知道,我这么做,既是为他们好,也是为你们好。我原来也讨过饭,当时和我起讨饭的好朋友,他一生都在讨饭,你们知道为什么吗?”大家惊奇地听着。 “因为他运气好,遇到了一个好人家,大米饭白馒头管够,让他觉得讨饭的日子真不错;而我运气不好,讨饭被狗咬,被人打,所以我恨透了讨饭。 ”周老爷子沉痛地说, “钱财生不带来死不带去,别人不做粥棚,我做,但我不会让灾民们觉得讨来的饭特别香。钱花好了能帮人,花不好就毁人,我落了个坏名声,却总好过给铁牛镇增加一批乞丐”说罢,溘然长逝。周家子孙将丧礼办得非
23、常寒酸,百姓们纷纷议论周家孩子不孝,但周家人不在意。几十年后,周家还在,子孙兴盛,出了好几个人才,而其他富户没有逃过“富不过三代”的规律,相继败亡。(1 1)下列对小说有关内容的概括和分析,不恰当的一项是()下列对小说有关内容的概括和分析,不恰当的一项是()A A饥民流落饥民流落“铁公鸡镇铁公鸡镇” ,吝啬的周老爷子开粥棚救济,但是他规定,领粥要磕头,吝啬的周老爷子开粥棚救济,但是他规定,领粥要磕头,那米少糠多的粥引起了大家的不满。那米少糠多的粥引起了大家的不满。B B小儿子在文中两次出场,衬托了周老爷子的心狠无情,丰富了小说的情节和内容。小儿子在文中两次出场,衬托了周老爷子的心狠无情,丰富了
24、小说的情节和内容。C C水灾过后,周老爷子名声很快变得臭不可闻,而他的临终之语却让家人明白了他的水灾过后,周老爷子名声很快变得臭不可闻,而他的临终之语却让家人明白了他的良苦用心。良苦用心。D这篇小说显示了作者对“持家” “行善”等的思考,有很强的现实警示作用。语言质朴通俗,读来耐人寻味。【答案】B9(2 2)小说中的周老爷子具有什么样的性格?小说在塑造周老爷子这个人物形象时运用了多)小说中的周老爷子具有什么样的性格?小说在塑造周老爷子这个人物形象时运用了多种表现手法,请就其中主要的两种进行简要赏析。种表现手法,请就其中主要的两种进行简要赏析。【答案】吝啬(勤俭、节省)持家,心地善良,施舍有方,
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