新闻类文本阅读(历届).ppt
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1、新闻类文本阅读新闻类文本阅读捕捉基本信息捕捉基本信息材料的来源与真实性材料的来源与真实性事实与观点的关系事实与观点的关系基本事件与典型细节基本事件与典型细节(手法)(手法)文本的价值取向与实用效果文本的价值取向与实用效果文体价值的判断及自己的评价文体价值的判断及自己的评价能能力力培培养养了了解解文文体体特特征征一、新闻消息的特点一、新闻消息的特点真真新新快快短短活活强强用事实说话用事实说话真实性,真实性,六要素准确六要素准确,细节、数字、,细节、数字、引语准确引语准确新鲜性,特点新,角度新新鲜性,特点新,角度新时效性,力求迅速时效性,力求迅速精练,篇幅短小精练,篇幅短小内容生动有意义,形式活泼
2、内容生动有意义,形式活泼针对性强,思想性、指导性突出针对性强,思想性、指导性突出可信度可信度(1 1)基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。)基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。(2 2)最主要的特点:)最主要的特点:“用事实讲话用事实讲话”。新闻的结构新闻的结构 7000余人连续余人连续40多小时多小时全力搜救武警福州某部遭受山洪袭击失踪人员全力搜救武警福州某部遭受山洪袭击失踪人员找到找到50遇难者遗体遇难者遗体 仍有仍有36人下落不明人下落不明 新华社北京新华社北京10月月4日电日电 在解放军总部机关、武警总部工作组在解放军总部机关、武警总部工作组和福建省有关领导的现场组织指挥下和福
3、建省有关领导的现场组织指挥下,经经7000多官兵、公安民警和多官兵、公安民警和当地干部群众连续当地干部群众连续40多个小时的全力搜救多个小时的全力搜救,截至截至4日日17时时,共找到遇共找到遇难者遗体难者遗体50具具,还有还有36人下落不明。目前人下落不明。目前,搜救工作仍在紧张进行。搜救工作仍在紧张进行。受受19号台风影响号台风影响,福州地区突降特大暴雨福州地区突降特大暴雨,2日傍晚造成山洪爆日傍晚造成山洪爆发发,武警福州指挥学校训练基地突然受到山洪袭击武警福州指挥学校训练基地突然受到山洪袭击,部队驻用的两部队驻用的两幢民房被冲毁幢民房被冲毁,部分学员被山洪冲走。部分学员被山洪冲走。广州日报
4、广州日报2005年年10月月5日日 电头电头 正标题正标题引标题引标题主主 体体背背 景景注:注:在继续进行中的短新闻中,一般省去在继续进行中的短新闻中,一般省去导语导语和和结尾结尾。2 2、新闻结构、新闻结构(1 1)倒金字塔式:先讲重要的结果,再事实。)倒金字塔式:先讲重要的结果,再事实。(2 2)编年体结构:按事情发生发展的时间顺序)编年体结构:按事情发生发展的时间顺序(3 3)混合式结构:混合前两种)混合式结构:混合前两种(4 4)引语式结构:通篇他人的话)引语式结构:通篇他人的话这种结构的优点是易于材料的组织、利于突出新闻的特这种结构的优点是易于材料的组织、利于突出新闻的特点、行文简
5、洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理。缺点、行文简洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理。缺点是难以有所变化、导语、正文、标题容易重复、文意点是难以有所变化、导语、正文、标题容易重复、文意跳跃性较大跳跃性较大 新闻的标题新闻的标题 1.1.标题:标题:用简明的文字说出新闻所报道的对象、用简明的文字说出新闻所报道的对象、事件和主要的内容,有时还揭示事件的本质意义和事件和主要的内容,有时还揭示事件的本质意义和产生的原因。产生的原因。2.2.作用:作用:提示新闻的内容,传递新闻的主要信提示新闻的内容,传递新闻的主要信息;评点新闻的事实,引导读者理解新闻主题;增息;评点新闻的事实,引导读者理解新闻主题;增强
6、新闻的可读性,吸引更广泛的读者层。强新闻的可读性,吸引更广泛的读者层。3.3.类型:类型:(1 1)正题:正题:用于揭示新闻的主要内容。用于揭示新闻的主要内容。(2 2)引题:引题:用于交代背景、揭示意义或烘托气氛。用于交代背景、揭示意义或烘托气氛。(3 3)副题:副题:补充交代事实或说明主题的依据。补充交代事实或说明主题的依据。题型类解题型类解一、分析新闻内容的真实性一、分析新闻内容的真实性 例例1 1:昨天晚上:昨天晚上7 7点多钟,记者乘坐采访车赶到点多钟,记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时,一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水,南澳镇。此时,一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水,不断向镇区刮来。尽管天已漆
7、黑,但是大海上滔天不断向镇区刮来。尽管天已漆黑,但是大海上滔天的白浪依然清晰可辩。在港湾里避风的渔排随着浪的白浪依然清晰可辩。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃,随时有倾覆的危险。晚上头上下摇晃,随时有倾覆的危险。晚上8 8点一过,风点一过,风力明显加大。记者乘坐的采访车一停下来,车身就力明显加大。记者乘坐的采访车一停下来,车身就被大风刮得剧烈抖动。海水被接近被大风刮得剧烈抖动。海水被接近1010级的大风卷集级的大风卷集着,疯狂地着,疯狂地“扑扑“上防波堤,形成一阵充斥着咸味上防波堤,形成一阵充斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水,
8、积水没过脚面。晚上水,积水没过脚面。晚上8 8点点0404分,南澳全镇停电。分,南澳全镇停电。南澳:南澳:“风眼风眼”里经受冲击里经受冲击(节选)(节选)题目:题目:本文的作者是如何突出真实性的?本文的作者是如何突出真实性的?【参考答案参考答案】从三个方面。一是根据采访经过突从三个方面。一是根据采访经过突出真实性;二是根据对新闻现场的客观反映突出出真实性;二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性;三是根据准确的数据突出真实性。真实性;三是根据准确的数据突出真实性。【方法小结方法小结】1 1、从、从再现采访过程再现采访过程的角度思考的角度思考2 2、从、从再现现场情形再现现场情形的角度思考的角度思
9、考3 3、从、从叙述人称选择叙述人称选择的角度思考的角度思考4 4、从、从细节描写作用细节描写作用的角度思考的角度思考5 5、从、从新闻数据运用新闻数据运用的角度思考的角度思考题型类解题型类解真真实实性性二、把握新闻语言的准确性二、把握新闻语言的准确性 例例2 2:新:新“哥德堡哥德堡”与与“哥德堡哥德堡”一号在形状、一号在形状、结构、大小上基本相同,但新结构、大小上基本相同,但新“哥德堡哥德堡”的内脏却的内脏却设置有高科技设备,它完全具备了现代远洋航海安设置有高科技设备,它完全具备了现代远洋航海安全的要求。瑞典全的要求。瑞典“哥德堡哥德堡”号官方网站充满了对号官方网站充满了对“哥德堡哥德堡”
10、号的溢美之辞:号的溢美之辞:“这一工程是传统造船工这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美结合,继承了艺和现代科技的完美结合,继承了1818世纪的高超手世纪的高超手工工艺。任何人在海上见到了升起全帆航行的工工艺。任何人在海上见到了升起全帆航行的哥哥德堡德堡号,都看不出她和历史上的古帆船有任何区号,都看不出她和历史上的古帆船有任何区别。别。”20052005年年1010月,一艘月,一艘1818世纪的古船再次扬帆远世纪的古船再次扬帆远航了。航了。复活的复活的“歌德堡歌德堡”号到了广州号到了广州节选节选题目:题目:作者称新作者称新“歌德堡歌德堡”号为号为“复活的歌德堡复活的歌德堡”号,是否准确?号,是
11、否准确?题型类解题型类解【参考答案参考答案】非常贴切。非常贴切。“复活复活”两字使历史两字使历史与现实、沉船与新船很自然的勾连起来了;与现实、沉船与新船很自然的勾连起来了;同时也是对文中同时也是对文中“形状、结构、大小基本一致形状、结构、大小基本一致”的应证,很好的表现了瑞典人的航海梦想与行动的应证,很好的表现了瑞典人的航海梦想与行动激情。激情。【方法小结方法小结】1 1、从表现形象、从表现形象特点特点的角度思考的角度思考2 2、从表现形象、从表现形象变化变化的角度思考的角度思考3 3、从前后内容、从前后内容联系联系的角度思考的角度思考4 4、从新闻传达、从新闻传达感情感情的角度思考的角度思考
12、题型类解题型类解准准确确性性三、探索新闻结构的合理性三、探索新闻结构的合理性 例例3 3记者:您正在筹备下一部武侠片,那您是否会将记者:您正在筹备下一部武侠片,那您是否会将英雄英雄中的经验教训全带到下部片中去?中的经验教训全带到下部片中去?张:其实不能光拿张:其实不能光拿英雄英雄来说,我每拍一部片都会总结,来说,我每拍一部片都会总结,我自己总结比媒体早得多,一般是剪完或看完拷贝就开始总结,我自己总结比媒体早得多,一般是剪完或看完拷贝就开始总结,我肯定是希望总结好的经验,每一部都能提高,但有这样的心我肯定是希望总结好的经验,每一部都能提高,但有这样的心也不一定做得到,有时自己认为做到提高了,和别
13、人看你是两也不一定做得到,有时自己认为做到提高了,和别人看你是两个标准,我很坦率地说,到今天我不是用别人的眼光来判断自个标准,我很坦率地说,到今天我不是用别人的眼光来判断自己,而是用自己的眼光判断自己,我只要尽量客观严格要求就己,而是用自己的眼光判断自己,我只要尽量客观严格要求就没问题,只靠别人评价就会失去个性,众说纷纭该听谁的呢?没问题,只靠别人评价就会失去个性,众说纷纭该听谁的呢?我相信任何一个导演都不会听别人说来改变,创作最宝贵的是我相信任何一个导演都不会听别人说来改变,创作最宝贵的是个人角度,评价往往是他人角度。个人角度,评价往往是他人角度。奥斯卡决胜之前接受奥斯卡决胜之前接受采访采访
14、 张艺谋:得失平常心张艺谋:得失平常心节选节选 题目:题目:张艺谋说完最后一段话后,记者没有作任何评论张艺谋说完最后一段话后,记者没有作任何评论就结束了采访,你认为有没有必要评论一下?如果不必要,请就结束了采访,你认为有没有必要评论一下?如果不必要,请说明理由。如果必要,请说明理由并说一说你准备如何评论。说明理由。如果必要,请说明理由并说一说你准备如何评论。题型类解题型类解【参考答案参考答案】(1 1)不必要。理由如下:)不必要。理由如下:张艺谋这张艺谋这一段话有两层主要意思,一层是每拍一部电影他都一段话有两层主要意思,一层是每拍一部电影他都会总结提高;二层是不用别人的眼光来判断自己,会总结提
15、高;二层是不用别人的眼光来判断自己,而是用自己的眼光来判断自己,只靠别人评价就会而是用自己的眼光来判断自己,只靠别人评价就会失去个性。这两点都不好评论,第一点要评论就必失去个性。这两点都不好评论,第一点要评论就必须举例证明,就会使访谈结尾显得臃肿、偏离主题,须举例证明,就会使访谈结尾显得臃肿、偏离主题,第二点要评论就涉及到一个对与错的问题,无论记第二点要评论就涉及到一个对与错的问题,无论记者同不同意张的看法都不好评说,因为张的观点有者同不同意张的看法都不好评说,因为张的观点有一些绝对,如果同意,显得不是发自内心,说不同一些绝对,如果同意,显得不是发自内心,说不同意则可能引起对方的不愉快。所以记
16、者至此访谈的意则可能引起对方的不愉快。所以记者至此访谈的目的均已达到,没必要在这个问题上纠缠,适时收目的均已达到,没必要在这个问题上纠缠,适时收尾正是一种智慧,再评论下去则可能画蛇添足。尾正是一种智慧,再评论下去则可能画蛇添足。题型类解题型类解【参考答案参考答案】(2 2)有必要。理由是:)有必要。理由是:张艺谋兴致勃勃讲的自己关于电影的观点张艺谋兴致勃勃讲的自己关于电影的观点却没有得到回应,显得记者不够礼貌;却没有得到回应,显得记者不够礼貌;张艺谋的观点确实有一些绝对的成分,有张艺谋的观点确实有一些绝对的成分,有必要指出来,给读者一定的阅读关注指导。必要指出来,给读者一定的阅读关注指导。评论
17、方法:基本肯定张艺谋的观点,对他评论方法:基本肯定张艺谋的观点,对他坚持自己个性的做法表示欣赏,同时委婉坚持自己个性的做法表示欣赏,同时委婉地指出其实有一些评论如果合理参考还是地指出其实有一些评论如果合理参考还是有好处的。有好处的。评论时关键有两点,一是评论时关键有两点,一是注意说话的度,二是注意说话的语气,态注意说话的度,二是注意说话的语气,态度要真诚。度要真诚。题型类解题型类解【方法小结方法小结】1 1、从能否、从能否深化主题深化主题的角度思考的角度思考2 2、从结构、从结构是否完整是否完整的角度思考的角度思考3 3、从群众、从群众能否想到能否想到的角度思考的角度思考题型类解题型类解合合理
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