教育精品:12数轴课件5.ppt
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1、欢迎来到我的课堂欢迎来到我的课堂1212数轴数轴学习目标:学习目标:1.1.理解数轴的概念,会读出数轴上点表示的数,理解数轴的概念,会读出数轴上点表示的数,会画数轴,会在数轴上表示有理数会画数轴,会在数轴上表示有理数.2.2.理解相反数的概念,会在数轴上表示两个相反理解相反数的概念,会在数轴上表示两个相反数,理解互为相反数在数轴上的位置关系,会数,理解互为相反数在数轴上的位置关系,会求一个数的相反数求一个数的相反数.3.3.经历数轴的发生和应用,体验数形结合等数学经历数轴的发生和应用,体验数形结合等数学思想思想.教学设计:教学设计:1.1.由课前引例进入课题,理解数轴的概念,并会画数轴与由课前
2、引例进入课题,理解数轴的概念,并会画数轴与 判别数轴判别数轴.完成判断题,会讲理由完成判断题,会讲理由2.2.通过例通过例1 1,例,例2 2的教学,使学生会读出数轴上点表示的的教学,使学生会读出数轴上点表示的 数,会在数轴上表示有理数,理解有理数都可以在数轴数,会在数轴上表示有理数,理解有理数都可以在数轴 上用点表示上用点表示.完成完成P14P14作业题作业题2 2,补充四个练习巩固此方面内容,补充四个练习巩固此方面内容.3.3.通过练习通过练习4 4的教学得出相反数的定义,并会理解相反数的教学得出相反数的定义,并会理解相反数 的不同表达方法,理解相反数在数轴上的意义的不同表达方法,理解相反
3、数在数轴上的意义 完成:完成:P13P13课内练习课内练习1 1,2 2,P14P14作业题作业题3.3.北京北京 0 0 悉尼悉尼 20 20 莫斯科莫斯科 -5-5 某一天,北京、悉尼、莫某一天,北京、悉尼、莫斯科三个城市的最低气温分别斯科三个城市的最低气温分别是是0 0,20 20,-5.-5.它们它们在温度计上怎样表示?在温度计上怎样表示?(1 1)温度计刻度的正负是怎样规)温度计刻度的正负是怎样规定的?以什么为基准?基准刻度定的?以什么为基准?基准刻度线表示多少摄氏度?线表示多少摄氏度?(2 2)每摄氏度两条刻度线之间的)每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点?距离有什么特点?想一想
4、想一想0 01 1-1-2-323O规定了规定了原点原点、单位长度单位长度和和正方向正方向的直线叫做数轴的直线叫做数轴.数轴的概念数轴的概念123A01-12B01-1-22E-202-4-64C61-10D-2下列五位同学所画的数轴正确吗?请说明理由下列五位同学所画的数轴正确吗?请说明理由.0-2-1单位长度单位长度不一致不一致负数表示负数表示错误错误如图,数轴上点如图,数轴上点如图,数轴上点如图,数轴上点A,B,C,DA,B,C,DA,B,C,DA,B,C,D分别表示什么数?分别表示什么数?分别表示什么数?分别表示什么数?O O O O1 1 1 1 B B B B A A A A C C
5、 C C D D D D解:解:解:解:点点点点A A A A表示表示表示表示 5 5 5 5,点点A A和点和点C C之间距离几个单位长度?之间距离几个单位长度?点点A A和点和点B B呢?呢?点点B B和点和点D D呢?呢?5 5个个4 4个个4.54.5个个想一想:想一想:点点点点B B表示表示表示表示 1 1,点点点点C C表示表示表示表示0 0,点点点点D D表示表示表示表示3.53.5。任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示.O O O O1 1 1 1 解解解解:(1 1 1 1)如图)如图)如图)如图(2 2 2 2)如图)如图)如图)如图
6、O O O O50505050 在数轴上表示下列各数:在数轴上表示下列各数:在数轴上表示下列各数:在数轴上表示下列各数:课后作业题课后作业题2 2(P14P14)O O O O1 1 1 12 2 2 23 3 3 34 4 4 45 5 5 5-1-1-1-1-2-2-2-2-3-3-3-3-4-4-4-4-5-5-5-5 B B B B C C C C D D D D A A 如图,数轴上点如图,数轴上点A,B,C,DA,B,C,D分别表示什么数?分别表示什么数?点点A A距原点几个单位长度距原点几个单位长度?点点B B呢呢?点点A,DA,D相距几个相距几个单位长度单位长度?一个点从数轴的
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