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1、工作人际沟通游戏折纸游戏pp游戏规则pp结果分析pp游戏启示 折纸游戏pp游戏规则游戏规则 请大家拿出一张纸,请大家拿出一张纸,闭上眼睛闭上眼睛,听老师的指令完成以下操作:,听老师的指令完成以下操作:1 1 1 1把纸按顺时针方向旋转把纸按顺时针方向旋转把纸按顺时针方向旋转把纸按顺时针方向旋转180180180180度;度;度;度;2 2 2 2把纸对折;把纸对折;把纸对折;把纸对折;3 3 3 3重复重复重复重复1 1 1 1;4 4 4 4重复重复重复重复2 2 2 2;5 5 5 5把纸按顺时针方向旋转把纸按顺时针方向旋转把纸按顺时针方向旋转把纸按顺时针方向旋转90909090度;度;度
2、;度;6 6 6 6在纸的右上角撕去一个在纸的右上角撕去一个在纸的右上角撕去一个在纸的右上角撕去一个1 1 1 1厘米左右见方的正方形;厘米左右见方的正方形;厘米左右见方的正方形;厘米左右见方的正方形;7 7 7 7重复重复重复重复5 5 5 5;8 8 8 8在纸的左上角撕去一个在纸的左上角撕去一个在纸的左上角撕去一个在纸的左上角撕去一个1 1 1 1厘米左右半径的四分之一圆。厘米左右半径的四分之一圆。厘米左右半径的四分之一圆。厘米左右半径的四分之一圆。折纸游戏pp请大家睁开眼睛,展开手中的纸,让老师检查功课。折纸游戏pp游戏的目的:1.1.是要大家懂得上级与下级沟通的重要性是要大家懂得上级
3、与下级沟通的重要性2.2.同样的指令,不同的人有不同的理解,执行起同样的指令,不同的人有不同的理解,执行起来会有不同的结果。来会有不同的结果。折纸游戏pp现在大家睁大眼睛跟着他再做一遍这个游戏:现在大家睁大眼睛跟着他再做一遍这个游戏:1 1 1 1把纸按顺时针方向旋转把纸按顺时针方向旋转把纸按顺时针方向旋转把纸按顺时针方向旋转180180180180度;度;度;度;2 2 2 2把纸对折;把纸对折;把纸对折;把纸对折;3 3 3 3重复重复重复重复1 1 1 1;4 4 4 4重复重复重复重复2 2 2 2;5 5 5 5把纸按顺时针方向旋转把纸按顺时针方向旋转把纸按顺时针方向旋转把纸按顺时针
4、方向旋转90909090度;度;度;度;6 6 6 6在纸的右上角撕去一个在纸的右上角撕去一个在纸的右上角撕去一个在纸的右上角撕去一个1 1 1 1厘米左右见方的正方形;厘米左右见方的正方形;厘米左右见方的正方形;厘米左右见方的正方形;7 7 7 7重复重复重复重复5 5 5 5;8 8 8 8在纸的左上角撕去一个在纸的左上角撕去一个在纸的左上角撕去一个在纸的左上角撕去一个1 1 1 1厘米左右半径的四分之一圆。厘米左右半径的四分之一圆。厘米左右半径的四分之一圆。厘米左右半径的四分之一圆。折纸游戏pp结果分析:请同学们自己分析:在下级都是认真办事的人的前提下,上级指令被执行后未能达到预期结果的
5、原因:折纸游戏结果分析1 1上级的指令不够精确,有的地方模棱两可。(游戏中老师没有规上级的指令不够精确,有的地方模棱两可。(游戏中老师没有规定一开始时纸张的方向。)定一开始时纸张的方向。)2 2下级没有精确地按要求办事,有时会想当然、按自己的习惯办。下级没有精确地按要求办事,有时会想当然、按自己的习惯办。(游戏中有的人第二次折纸时的方向不对,多转了(游戏中有的人第二次折纸时的方向不对,多转了9090度,而老师度,而老师并没有发出这样的指令。)并没有发出这样的指令。)3 3下级没有正确理解上级的指令。(游戏中老师要求把纸片旋转下级没有正确理解上级的指令。(游戏中老师要求把纸片旋转180180度时
6、是指平面上的角度,有的人拿着纸片在空中旋转。)度时是指平面上的角度,有的人拿着纸片在空中旋转。)4 4下级在没搞清上级的意图时没有及时请示。(游戏开始时没有人下级在没搞清上级的意图时没有及时请示。(游戏开始时没有人问老师纸张的方向应该如何。)问老师纸张的方向应该如何。)5 5上级在指令被执行的各阶段中没有及时检查,及时沟通。上级在指令被执行的各阶段中没有及时检查,及时沟通。折纸游戏启示折纸游戏启示游戏启示:游戏启示:1 1人与人之间的沟通非常重要,在上下级之间、上下辈之间、朋人与人之间的沟通非常重要,在上下级之间、上下辈之间、朋友之间、夫妻之间、邻里之间、买卖方之间或是装修新房子时主友之间、夫
7、妻之间、邻里之间、买卖方之间或是装修新房子时主人与装修工人之间都是如此;人与装修工人之间都是如此;2 2要做到真正的沟通不是想象中那么容易,误解是正常的,理解要做到真正的沟通不是想象中那么容易,误解是正常的,理解是宝贵的;是宝贵的;3 3要办好一件事,有关人员之间必须时时保持沟通的状态。要办好一件事,有关人员之间必须时时保持沟通的状态。工作人际人际能力训练pp作业:作业:作业:作业:pp大学生工作人际能力实训报告大学生工作人际能力实训报告pp(一)实验目的与任务(一)实验目的与任务:pp(二)实验内容与要求(二)实验内容与要求:pp(三)实验过程与步骤描述(三)实验过程与步骤描述:pp(四)实验结果(或数据)处理(四)实验结果(或数据)处理pp(五)实验思考题(五)实验思考题pp(六)实验总结(六)实验总结(或启示或启示)pp报告下周五下午报告下周五下午2 2:305305:3030交交8100481004 过期不侯过期不侯
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