幼儿蒙氏教育——蒙台梭利科学文化教育(精品公开ppt课件).pptx
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1、幼儿蒙氏教育蒙台梭利科学文化教育2023年1月5日l了解蒙台梭利科学文化教育的概念与内涵l学习蒙台梭利科学文化教育的特点与意义l掌握蒙台梭利科学文化教育的目的与原则任务一 了解蒙台梭利科学文化教育思想任务二 蒙台梭利科学文化教育思想内容的实施l掌握蒙台梭利科学文化动植物教育内容l掌握蒙台梭利科学文化天文地质教育内容l掌握蒙台梭利科学文化科学教育的内容学习要点任务一 了解蒙台梭利科学文化教育思想l了解蒙台梭利科学文化教育的概念与内涵l学习蒙台梭利科学文化教育的特点与意义l掌握蒙台梭利科学文化教育的目的与原则一、蒙台梭利科学文化教育思想科学文化教育包括动物、植物、历史、地理、科学、音乐、美术、天文
2、、地理等,讨论这些在我们的环境中人、事、物的关系。1.科学文化教育概述蒙特梭利认为孩子是环境的一部分,孩子是离不开文化的,是文化的一部分。集于一种自然的倾向,一种生活化的东西。如果人类对文化认同越多,就越能适应那里的环境。孩子学习文化,不只是要他们更聪明,最重要的是使他们了解环境,进而尊重环境,尊重别人,尊重自己;使孩子爱学习,喜欢研究,增进自信心,对人、对世界充满爱。一、蒙台梭利科学文化教育思想01科学文化教育是全球性的,是关于宇宙观和系统性的。02透过操作,透过感官的学习,是一种体验式的方法。03科学文化教育给予孩子基本能力、想象空间和兴趣的研究。04科学文化教育追求的是一种人生态度。2.
3、科学文化教育的特点一、蒙台梭利科学文化教育思想3.科学文化教育的意义01探讨人与环境、人与自然之间的关系,建立自我概念。02认识不同民族和社会的文化特质03建立基础的宇宙观04了解科学的一些基本知识,为今后从事各科学习打下坚实基础一、蒙台梭利科学文化教育思想4.科学文化教育的目的在蒙特梭利教室里,具备了动物、植物、历史、地理、天文、地理等教具,让孩子学习如何照顾动物、植物,了解自己所居住的大环境、了解宇宙万物的奥秘、认识各种矿物等。直接目的使孩子对其生存的环境,对人、对事、对物有一定的浓厚兴趣,从自己的环境中建构自我的概念。间接目的从欣赏、观察、认识中培养孩子对宇宙和大自然的热爱及责任感,培养
4、幼儿在未来有足够的能力和适应力、独立工作和自我发现。一、蒙台梭利科学文化教育思想一、蒙台梭利科学文化教育思想5.科学文化教育的原则0105由具体到抽象通过感官引导学习030402由已知到未知将内容设计成可操作的工作应该具有秩序性一、蒙台梭利科学文化教育思想6.科学文化教育课程设计的注意事项设计时,需要用什么样的方式带入工作(遵循摸得到,看得到,体验得到);01用什么样的态度带入活动;02如何让孩子获得概念;03如何教幼儿欣赏、观察和探索。04l掌握蒙台梭利科学文化动植物教育内容l掌握蒙台梭利科学文化天文地质教育内容l掌握蒙台梭利科学文化科学教育的内容任务二 蒙台梭利科学文化教育思想内容的实施二
5、、蒙台梭利科学文化教育思想内容的实施1.蒙台梭利动植物教育教学目的培养幼儿对动植物的兴趣,了解动植物相关知识及与人的关系,培养幼儿热爱动植物,保护环境的价值观,通过照顾动植物和保护动植物来培养幼儿的责任感。二、蒙台梭利科学文化教育思想内容的实施1.蒙台梭利动植物教育l昆虫类观察蚂蚁,昆虫三段卡l鱼类饲养鱼类,鱼的三段卡l两栖动物青蛙的拼图,青蛙的三段卡l爬行动物乌龟,恐龙l鸟类鸟的拼图,三段卡l哺乳动物马的拼图,马的三段动物学教具l树、根、叶子、花、果实的拼图与三段卡,树,花、叶、根的功能等。植物学教具二、蒙台梭利科学文化教育思想内容的实施2.蒙台梭利天文教育教育目的03让孩子感受时间的改变对
6、我们生活的影响。02让孩子感受时间是段落的、有节奏的。01让孩子感受时间是连续不断的。二、蒙台梭利科学文化教育思想内容的实施2.蒙台梭利天文教育天文教具活动时钟直观认识时钟的构成,了解时间概念,为看生活中的表打基础。太阳九大行星嵌板由1套嵌板组成,认识太阳系,了解九大行星位置,培养空间思维。二、蒙台梭利科学文化教育思想内容的实施2.蒙台梭利天文教育教育内容时间的流失部分A目的是认识时间。时间的流失部分B目的是认识时间,认识日历。时间线部分C目的是认识人生命的成长,生活的变化及延续的变化。时间的测量部分D目的是给孩子介绍不同测量时间的工具。二、蒙台梭利科学文化教育思想内容的实施2.蒙台梭利天文教
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