2019八年级道德与法治上册 第三单元 合奏好生活的乐章测试题 鲁人版六三制.doc
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1、1合奏好生活的乐章合奏好生活的乐章 1“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这告诉我们() A.个人离不开集体 B.集体是由个体组成的 C.集体是个体成长的园地 D.个人的利益非常重要 【正确答案】B 【题目解析】 题干材料说明个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开个人,强调的是个人的重要作用, B 项符合题意。A C 两项强调的是集体的重要作用,材料中没有体现。D 项说法片面 。故 选 B 2漫画如果不是一条心启示我们( )A.人多力量大 B.不以成败论英雄 C.依靠集体,发挥自身优势 D.良好的集体要有共同的行动和目标 【正确答案】D 3学校召开运动会,班干部请全班同
2、学出主意,讨论如何使班集体获得好成绩。以下建议 中,你认为正 确的是( ) 树立共同的目标 各尽其能,发挥所长,奉献集体 团结协作,互相配合 每个 人各自为政A. B. C. D. 【正确答案】B 4我们是集体的主人,应该树立主人翁意识,努力为集体增光添彩。下列行为中,不能为 集体增光添彩 的是( ) A.认真完成班集体交给的任务 B. 自觉维护集体的荣誉和利益 C.积极参加班集体的各项活动 D.只求把学习搞上去,其他事都不管 【正确答案】D 5自觉维护集体的荣誉和利益( )2 必须具有强烈的集体荣誉感和责任感 表现在自觉牺牲个人利益上 体现在自己的 实际行动中 体现在集体利益受到损害时要敢于
3、维护A. B. C. D. 【正确答案】C 6随着期末考试的临近,班土任号召全班同学在复习中结对子,发 挥“1 + 1 2 ”的 效应,不让一个同学掉 队。发挥“1 + 1 2 ”的效应,要求全班同学( ) 树立全局观念和集体意识团结协作,互相启发,共同进步 只对自己负责,各司其 职,各得其所 互相沟通,勇担责任A. B. C. D. 【正确答案】B 7“单则易折,众则难摧 ”“独木不成林”等名言警句蕴含的共同道理是( ) A.团结就是力量 B.成功来自竞争 C.合作高于一切 D.个人成就集体 【正确答案】A 8信步走在街头,随手翻阅报纸,我们可以发现,大部分的招聘广告,都将团队精神作为 对招
4、聘人员的一项重要要求。我们所提倡的“团队精神”就是( ) 团队内部形成的上 下一致、相互支持的精神 队员之间没有矛盾、一团和气 把个人目标和 团队目标结 合起来 团队内部密切合作,无私奉献的精神A. B. C. D. 【正确答案】D 9漫画拔河中,几位拔河者的做法( )A.体现了友谊第一、比赛第二的文明竞赛风尚 B.能实现个人利益的最大满足 C.有利于创设良好的体育竞技环境3D.缺少团队意识,无法发挥出集体的威力 【正确答案】D 【题目解析】 本题需要准确把握逢画的整体意思才能准确作答。漫画中的拔河者缺少团队意识,不能团 结协作,注定不会赢得比赛,因而 D 项正确,其他三个选项的说法不符合题干
5、的要求故选 D。 10集体是我们成长的乐园,是我们温馨的精神家园。我们要自觉承担起关爱集体的责任, 就要做 到( ) 积极分担集体的事务,发挥自己的所长 做集体的旁观者,坐享其成 积极参与集 体活动,做集体的主人 自觉维护集体的荣誉和利益 A. B. C. D. 【正确答案】D 【题目解析】 本题考查维护集体的利益不是维护集体利益的做法,排除。故选 D 11竞争是基于一定规则进行的,我们在竞争中必须遵守的行为规范是( ) A.分工与合作 B.道德与法律 C.宽容与理解 D.发展与共赢 【正确答案】B 12位学者曾说过:“竞争,其实就是一种友谊,在对手的帮助下提高你的聪明度,害 怕竞争的人已经输
6、 给了对手。”这说明( ) 在生活中,我们需要合作,不需要竞争 正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进 取,发挥潜能 我们要敢于竞争,不怕挫折和失败 竞争不讲原则,要大胆十,不计 后果A. B. C. D. 【正确答案】C 13著名哲学家德谟克利特说过:“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。”下面对这句 话的理解,不正确的是( ) A.在竞争中,要敢于同对手进行较量 B.如果敢于同对手较量,就能从中获得经验和教训,就有可能最终取得胜利 C.只要同冠军较量,就能获得冠军 D.在竞争中,要敢于同优胜者较量,激发学习热情,实现自我超越 【正确答案】4C 14小华的成绩一直都是班上的第一名,他也常常将自
7、己的资料借给其他同学阅读。有次 考试,好朋友小静超过了他,他暗暗生气,决定再也不借资料给小静了。对此,我们应该 这样看待( ) 竞争并不是“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步 的确不能再借给她 看了,以免以后再也无法夺冋第一名 面对竞争的失败,既不要灰心丧气,也不要画地 为牢,更不要“怨恨”对手要学会欣赏他人,发现他人的长处,虚心向他人学习A. B. C. D. 【正确答案】B 15对漫画课堂寓意理解有误的是( )A.成员间的良性互动促进了 1 组的获胜 B. 两组间的竞争阻碍了 2 组竞争力的提高 C.小组学习中要处理好自己与他人的关系 D.合作聚集了 1 组的力量,启发了组员的思
8、维 【正确答案】B 【题目解析】 本题要求选择错误的选项,题干的主旨在于说明正确处理竞争与合作的关系。B 项错误, 竞争有助于激发思维,提升能力,故选 B 16我们每天都在与人打交道,我们的生活离不开合作,要很好地与他人合作,就必须做 到( ) 为他人着想,千方百计地迁就别人 充分发挥每个人的长处,做到人尽其才,以提高 合作者共同解决问题的能力和效率 每个人都承担起自己应尽的责任,贡献自己的智慧 和力量 与人打交道时符合法律规范和道德要求A. B. C. D. 【正确答案】B 【题目解析】 错误,为他人着想是正确的,但是不能不讲原则,事事迁就他人,排除. 故选 B517“一堆沙子是松散的,可它
9、与水泥、石头、水混合后,比花岗岩还坚硬,这句话告诉 我们的道理 是( ) A.沙子和水泥很坚硬 B.水泥起最大的作用 C.只要有了合作,一切事情都能实现 D.任何事业的成功都需要良好的合作 【正确答案】D 18某校在新课程改革过程中,采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方 法及时向大家展示、推荐。这给我们的启示有( ) 合作比竞争更重要 竞争中需要合作 竞争与合作相互依存 竞争合作求双 赢A. B. C. D. 【正确答案】B 【题目解析】 “每组学生将每天的好经验、好方法向大家展示 、推荐 ”,告诉我们竞争也需要合作, 竞争与合作相互依存,竞争合作求双赢。合作与竞争同等重要,观点
10、错误,排除。故选 B 。 19社会生活中有竞争也有合作。对竞争与合作的认识,正确的是( ) 适者生存,竞 争就是你死我活的较量,合作会削弱自身的力量 我们应该在竞争的同时学会 合作,取 长补短,共同进步 竞争与合作不是相互排斥的,二者是不可分割的 那些既讲竞争 又要 合作的人,根本不懂得竞争的残酷性A. B. C. D. 【正确答案】C 20简答题 小明同学进入八年级后,很少参加集体活动,经常独来独往,不愿与人相处,学习中遇到 不会的问题也不问同学,学习成绩逐渐落后。但他所在的班级是一个优秀的班级,老师和 同学们都来帮助他。在这些无微不至的关心和帮助下,小明改变了自己,经常参加集体活 动,学习
11、中一有不会的问题就向同学请教,与同学相处得很融洽,一学期后学习成绩提高 了许多。 ( 1 )小明进步的原因有哪些? 【正确答案】 小明进步的原因:集体的帮助;小明自身的努力。 ( 2 )结合小明的事例,谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用。 【正确答案】 生活在良好的集体中.有利于培育我们的良好品德,陶冶我们的高尚情操;有利于我们 快乐地学习知识,提高能力,发展特长,促进我们的身心健康发展。6( 3 )良好的集体有哪些特征? 【正确答案】 良好的集体有共同的奋斗目标,有严明的纪律,有积极向上的舆论氛围,有融洽的人际关 系 。 21材料分析题天鹅、虾和梭子鱼三+是好朋友,它们商量着,准备一
12、块儿拉车子到城里去。这天,它们把车子准备好,东西也都放上去了。三个好朋友把拉车的绳子套到身上 后,开始拉车了。.可是,它们使尽全身力气拉车,车子却一动也不动。咦,到底出了什么 毛病呢?我们来看一看。天鹅把绳子的一头拴住车子,自己拉住了绳子的另一头,然后, 展翅飞向高空。虾呢,它只会往后蹦,它把绳子套在身上拼命地往后拉。至于梭子鱼呢, 它更千脆,拉住另一个绳头,往池塘底下猛拽。它们三个都在拼命地拉,可是忙了半天, 车子还是在原处。 ( 1 )车子为什么停在原地? 【正确答案】 它 们 三 个 不 团 结。 ( 2 )这个寓言故事告诉了我们什么道理? 【正确答案】 团 结 就 是 力 量 , 在
13、成 就 事 业 的过 程 中 ,在 大 的 困 难 面前 ,如 果 大 家 心 往 一 处 想 ,劲 往 一 处 使 ,把 个 人 的 力 量 汇 集在 一 起 ,就 会 形 成 强 大 的 合 力 。依 靠 团 结 的 力 量 ,我们就能 战 胜 个 人 无 法 克 服 的 闲 难 ,完 成 个 人 无 法 完 成 的 任 务 ;依 靠 团 结 的 力 量 ,我 们 就 能 攻 坚 克 难 ,一 步 步 取 得 事 业 的成 功 。小 到 一 个 班 级 ,大 到 一 个 国 家 . 团 结 就 是 力 量 、团结就 有 希 望。 ( 3 )我们应诙怎样为我们的团队添光彩? 【正确答案】 树
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