2019八年级美术上册 第8课《纸板的创想—成型方法》教案1 人美版.doc
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1、1纸板的创想纸板的创想- -成型方法成型方法1 教学目标 1、掌握纸立体造型的成型方法的基本方法:剪、折法和组合粘贴法。 2、通过欣赏分析,认识立体纸造型的美感。 3、利用卡纸,根据自己的创想,灵活运用所学技法,完成一个有趣的动物纸圆雕作品。 4、能运用美术语言对作品进行评价。 2 学情分析 八年级学生在小学阶段已接触过纸工,对纸成型的基本技法已有了解,也曾经只做过一些 纸工作品,纸造型是学生很感兴趣的学习内容。本课的学习重点放在初步设计和体验设计 这一部分,通过知识探究、图片分析和动手制作,使学生体会和感受艺术的美感,体会成 功的愉悦,发展学生的创新意识和创造能力。 3 重点难点 教学重点:
2、纸立体造型成型的基本方法。 教学难点:纸立体造型的的设计,造型构思和概括如何体现韵律和装饰性。 4 教学过程 4.1第二学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】复习导入 教学过程: 一、复习引入 1、上一次课同学们学习了制作纸浮雕,下面请看这两幅作品,哪位同学能回忆一下我们运 用了哪些技法? 回答:卷、折、剪、粘贴等 2、我们再来看一幅纸浮雕作品,一幅优秀的作品应具有巧妙的构思、娴熟的技法和较强的 艺术效果,令观赏者得到美的视觉享受。 (欣赏优秀作品图片,感受纸圆雕作品独特的韵律 和美感。目标 2) 3、请大家看屏幕,两张图片中的作品有什么区别?(学生观看作品,思考。通过观察、提 问激发学
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