2019九年级语文上册第一单元3乡愁练习新人教版.doc
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1、13 3 乡乡 愁愁名校讲坛名校讲坛 一、诗歌解读 这首诗以形式上的四个小节,将“乡愁”分为四个阶段。作者以空间上的阻隔作为这 四个阶段的共同特征,即:小时候的母子分离长大后的夫妻分离后来的母子死别 现在的游子与大陆的分离。诗人为每个阶段的乡愁找了一个具体的对应物:邮票、船 票、坟墓、海峡。时空的隔离与变化,推进了诗情的层层深化:少小离家,与母亲书信往 来,乡愁寄托在小小的邮票上;成年后,与爱人分别,船票成了寄托乡愁的媒介;到后来, 一方矮矮的坟墓,将“我”与母亲分隔开了;而现在,一湾浅浅的海峡将“我”与祖国大 陆分开,个人的故乡之思上升到家国之思。 二、考点链接 现代诗歌中的意象 【典型例题
2、】 乡愁中为了表现乡愁,诗人借助了哪些意象?有什么表达效果? 【参考答案】意象:邮票、船票、坟墓、海峡;表达效果:形象生动,把抽象的情感 具体化,给人多方面联想与想象的空间,表达了作者渴望与亲人团聚,渴望祖国统一的强 烈愿望。 【技法点睛】意象的类别因分类的标准不同而不同。从创作方法的角度,可将意象分 成以下三类: (1)比喻性意象。比喻是诗歌最基本的表现方法之一,比喻的主要任务是使诗歌作品 形象化。比喻有明喻、隐喻之别。明喻,如:像云一样柔软/像风一样轻/比月光更明亮/ 比夜更宁静/人体在太空里(艾青小夜曲),诗人把舞蹈家的“人体” ,比喻成“云” “风” 等。暗喻,如:这是一沟绝望的死水/
3、清风吹不起半点漪沦(闻一多死水),诗人把黑 暗的旧中国比作“一沟死水” 。 (2)象征性意象。象征是指借助事物的外在特征,寄寓作家某种深邃的思想或表达某种 富有特殊意义的事理的艺术手法。如:太阳是光明的象征,孔雀是骄傲的象征,百合花是 纯洁的象征等。 (3)描述性意象。通过描述具体的景物与事物,借以抒发诗人的思想感情。如:余光中 的乡愁 ,诗人展示了一系列描述性意象,有“邮票” “船票” “坟墓” “海峡”等,这些 意象都围绕、衬托着“乡愁”的主题,表达了诗人的情感。 【习题链接】见“拓展阅读”T11。 0101 积累与运用积累与运用 课前预习 1 1给加点的字注音,根据拼音写汉字。 邮 pi
4、o(票) 坟 m(墓) 海 xi(峡) 2 2文学常识填空。 (1)乡愁的作者是余光中,他是我国当代著名的诗人、散文家。 (2)这首诗抒发了诗人强烈的思乡爱国之情,表达了华夏儿女盼望祖国统一的强烈愿望。基础提升 3 3下列句子节奏划分有误的一项是(D) A这/被暴风雨所打击着的/土地 B乡愁/是一张/窄窄的船票2C我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱 D我在/外头/母亲在/里头 4 4下列标点符号使用不正确的一项是(A) A “谁言寸草心,报得三春晖, ”余光中的乡愁和乡愁四韵 ,是海外游子深情 而优美的恋歌。 B 红海行动体现出我们的态度:人不犯我,我不犯人,可要是侵犯到国家利益、 人民安危,我们
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