天原杯实验教师二次整理(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上龙文教育个性化辅导授课案教师:沈佳奇 学生: 时间:2016年 月 日 段16、用来制蜡烛的石蜡是一类含碳、氢元素的化合物,可用通式CnH2n+2表示其组成。在空气中点燃蜡烛,常因燃烧不完全而产生炭。室内有人吸烟后,常有难闻气味,有人建议,在室内点燃一支蜡烛,不久这种气味可减弱,其原因是 。16、蜡烛在空气中燃烧不完全,产生了炭,这些炭的颗粒具有吸附作用。17、(3分)吸烟有害健康,科学实验表明香烟所产生的烟雾中,至少有300多种化合物不同程度对人体有害。为了检验该烟雾中是否存在CO2和CO,在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后,依次通过足量的以下试剂:澄清石灰水,浓
2、硫酸,灼热的黑色氧化铜粉末,澄清石灰水,发现变浑浊。试回答:(1)中发生的现象说明 。(2)烟雾中是否存在CO? ,做出此判断依据的实验现象为 。17、(1)燃烧产物中存在CO2 (2)存在 中的澄清石灰水变浑浊19、(5分)实验室现有五瓶失去标签的无色溶液,根据实验室的记录,只知它们分别是KCl、K2、K2CO3、AgNO3、BaCl2中的一种,为确定它们的成分,某学生将它们依次编为A、B、C、D、E,并设计了一组实验。实验记录如下:(1)将A和B混合,产生一种既不溶于盐酸也不溶于稀硝酸的沉淀;(2)将C和D混合,产生一种既不溶于盐酸也不溶于稀硝酸的沉淀;(3)将A和E混合,产生的沉淀既溶于
3、盐酸也溶于稀硝酸;(4)将D和E混合,产生的沉淀仅在稀硝酸中消失;(5)将B和C混合,没有沉淀生成。由以上实验确定:A是 ,B是 ,C是 ,D是 ,E是 。19、BaCl2,K2S04,KCl,AgNO3,K2CO320、(3分)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,并经过净化、干燥后,还原氧化铜来测定铜的相对原子质量。根据所得到的铜粉的质量,可求得参加反应的氢气的质量,进而计算出应消耗的锌粒和稀硫酸的质量。但实际耗用的锌粒(不含杂质)和稀硫酸的质量都远远超过计算值。试从实验过程看,原因是 。20、氧化铜加热前要先通氢气,排去试管内空气;反应后热铜粉还需在氢气中冷却;部分氢气通过装有氧化铜的试管时
4、,未与氧化铜反应24、(5分)某生活污水有一股臭味,主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质。现欲将其经去渣、除臭处理后用于清洗厕所的用水。问:(1)采取何种操作可除去其中的固体物质: 沉降,过滤 (2)用什么物质可除去污水的臭味: 活性炭(3)把生活污水进行处理再利用的目的是什么: 节约用水(4)怎样检验经(1)和(2)处理后的水中是否还存在氯: 硝酸银18、 (4分)很多人通过服用维生素C泡腾片来给人体补充维生素C,增强机体抵抗力。将维生素C泡腾片放入一杯水巾,药片会不断溶解,同时产生大量气泡,片刻后即成为一杯鲜甜的橙味饮品。维生素C泡腾片主要成分为维生素C;辅料为阿朴胡萝卜
5、醛,橘味香精,橙味香精,维生素B,糖精钠,碳酸氢钠,氯化钠,蔗糖,酒石酸晶体。 请回答以下问题:(1)泡腾片放入水中后,产生的气泡是 气体,产生气泡的主要原因为 。(2)泡腾片在投入到水中以前不产生气体的原因是 (3)维生素C泡腾片的贮藏条件是低温、避光、 。18、(1)CO2 ;碳酸氢钠与酒石酸晶体溶于水后发生反应,生成CO2 ;(2)投入到水中之前,泡腾片中的酒石酸晶体和碳酸氢钠以固体形式存在,不利于反应的进行 (3)避免潮湿23、(11分)某纯碱样品中含有少量氯化钠,现欲测定其中碳酸钠的质量分数,进行如下实验: 实验原理Na2CO3十H2SO4=Na2SO4 + H2O +CO2 通过实
6、验测定反应产生的二氧化碳的质量,即可求得原样品中碳酸钠的质量,进而求得碳酸钠在样品中的质量分数。实验装置 AFEDBC样品稀硫酸鼓气球浓硫酸碱石灰碱石灰实验步骤 如图连接装置(除B、C外)并加入所需药品。 称量并记录B的质量(m1)。 (称量时注意封闭B的两端。) 按动鼓气球,持续约1分钟。 连接上B、C。 打开分液漏斗F的活塞,将稀硫酸快速加入D中后,关闭活塞。按动鼓气球,持续约1分钟。 称量并记录B的质量(m2)。(称量时注意封闭B的两端及E右端的出口。) 计算。 (1)已知碱石灰的主要成分是氢氧化钙和氢氧化钠,则干燥管A的作用是 ,干燥管C的作用是 ,E装置的作用是 。步骤中鼓气的目的是
7、 ;步骤中鼓气的目的是 ;本实验能否同时省略、两个步骤? ,原因是 。(2)若所取样品的质量为5g,为确保实验顺利进行,分液漏斗F中至少要盛放10的稀硫酸(密度为107g/mL) mL,若m1为5120 g ,m2为5318g ,样品中碳酸钠的质量分数为 。23、(1) 除去鼓入的空气中的二氧化碳; 防止空气中的二氧化碳和水进入B中影响实验结果; 防止D中的水蒸气进入B中; 用除去二氧化碳的空气赶走体系中的二氧化碳;用除去二氧化碳的空气将反应产生的二氧化碳全部赶入B中; 不能; 空气中的二氧化碳含量与反应后体系中的二氧化碳含量不同。 (2)(每空2分) 43.4 ;95.4%24、(6分)小明
8、、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。(1)提出问题 导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?(2)猜 想 小明认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。小鹏认为:可能是蜡烛受热后产生的蒸气。小芳认为:可能上述两种情况都有+(3)设计实验方案 请你帮他们设计一个简单的实验方案,来判断哪一种分析是正确的。(4)现象与结论 如果小明的猜想正确,现象应是 如果小鹏的猜想正确,现象应是 如果小芳的猜想正确,现象应是 (5)如果用CnH2n+2表示蜡烛的主要成分,则其燃烧的化学方程式为: 24、(3)换一根较长的导管,并用湿毛巾包住导管,然后在导管
9、另一端做点火实验。(1分) (4) 导管口同样能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体; 导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体;导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁能看到冷凝的固体;点燃(5)2CnH2n2(3n1)O2 2n CO2(2n+2)H2O (2分)17(3分)用2份95的酒精溶液和l份水混合,再浸入手帕一块。取出,点燃手帕上的酒精,用镊子夹起燃烧的手帕,当手帕上的火焰即将熄灭时,将手帕迅速摇动几下,火熄灭,手帕却完好无损。请解释手帕完好无损的原因:_17(3分)酒精燃烧释热,使部分酒精挥发(1分)(减少了燃烧释放的热量);使水蒸发消耗并带走热量(1分);
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