(精品)4.0的认识(精品).ppt
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小学数学一年级上学期15的认识和加减法数学0的认识和有关0的加减法小猴吃桃情景主题盘子里有2个桃子,用数字几表示?2剩余 1 个桃子,用数字几表示?1用数字几表示?没有了0情景主题210没有了说一说,“0”还可以表示什么?新知探究指一指,直尺上的“0”在哪儿?“0”还可以表示起点。新知探究“0”的写法1.看一看,“0”的形状像什么?2.想一想,写好“0”要注意什么?3.试一试,在田字格中写出“0”。点击0的书写图片可链接到数字动画新知探究330你还能说出这样的算式吗?1.你看到了什么?2.鸟窝里还有几只小鸟?两个相同的数相减,得数等于0。3.你还能说出这样的算式吗?新知探究1.你看到了什么?2.两片荷叶上一共有几只小青蛙?你能用一道算式来表示吗?404新知探究404一个数加上0或者0加上一个数,得数还是这个数。044新知探究想一想:50()5一个数减去0,得数还是这个数。课堂训练505040302432550403020432550403020432本节课你都学到哪些数学知识?作业:第31页练习六,第1题、第2题、第5题。小结与作业结束
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