(精品)一元一次不等式的应用 (2).ppt
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1、 不等式与不等式组导入新课讲授新课当堂练习课堂小结一元一次不等式一元一次不等式的应用1.会通过列一元一次不等式去解决生活中的实际问 题,经历“实际问题抽象为不等式模型”的过程;(重点)2.体会解不等式过程中的化归思想与类比思想,体会分 类讨论思想在用不等式解决实际问题中的应用学习目标导入新课导入新课一元一次方程解实际问题的步骤:实际问题实际问题设未知数设未知数找相等关系找相等关系列出方程列出方程检验解的检验解的合理性合理性解方程解方程回顾与思考交流:那么如何用一元一次不等式解实际问题呢?小华打算在星期天与同学去登山,计划上午7点出发,到达山顶后休息2h,下午4点以前必须回到出发点.如果他们去时
2、的平均速度是3km/h,回来时的平均速度是4km/h,他们最远能登上哪座山顶(图中数字表示出发点到山顶的路程)?一元一次不等式的应用讲授新课讲授新课前面问题中涉及的数量关系是:去时所花时间+休息时间+回来所花时间总时间.解:设从出发点到山顶的距离为x km,则他们去时所花时间为 h,回来所花时间为 h.他们在山顶休息了2 h,又上午7点到下午4点之间总共相隔9 h,即所用时间应小于或等于9 h.所以有 +2+9.解得 x12.因此要满足下午4点以前必须返回出发点,小华他们最远能登上D山顶.x 125.例1 某童装店按每套90元的价格购进40套童装,应 缴纳的税费为销售额的10%.如果要获得不低
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