2019中考语文专题复习 古诗文阅读篇 课外文言文阅读 新人教版.doc
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1、古诗文阅读篇:课外文言文阅读综合练习古诗文阅读篇:课外文言文阅读综合练习(答题时间:60 分钟)一、阅读下面的语段,回答问题。 匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不 识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。 ”主人 感叹,资给以书,遂成大学。 1. 解释下列句中加粗的词。 邻居有烛而不逮 衡乃与其佣作 资给以书 遂成大学 2. 翻译下面的句子。 衡乃穿壁引其光,以书映光而读之 译文: 衡乃与其佣作而不求偿 译文: 3. 与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是( ) A. 以俟夫观人风者得焉 B. 不以物喜,不以己悲
2、 C. 何以战 D. 必以分人 4. 出自这个故事的一个成语是 ,从字面上看,这个成语的意思是 ,现在用这个成语形容 (用四字短语作答)二、阅读下面文言文,完成各题。 弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听 之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与? 吾曰:非然也。 1. 解释下列句中加粗的词。 使弈秋诲二人弈 非然也 思援弓缴而射之 为是其智弗若与 2. 下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是( ) A. 夫战,勇气也 B. 此则岳阳楼之大观也 C. 甚矣,汝之不惠 D. 莲,花之君子者也 3. 翻译:惟弈秋
3、之为听 译文: 4. 本文通过学弈这件小事,作者意在说明一个什么道理? 答: 三、阅读课外文言文,完成 13 题。孟子曰:“君子有三乐,而王天下者不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰 不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下 者不与存焉。 ” 孟子尽心上【注释】故:事故,指灾患病丧。 1. 解释下列加点的词。(1)父母俱存 俱_(2)俯不怍于人 怍_ 2. 用现代汉语解释下面的句子。得天下英才而教育之,三乐也。答:_ 3. 由孟子的“三乐” ,我们可以联想到论语中所说的人生之“乐” ,请写出一句。答:_四、阅读下列文言文,回答问题。孝公既用卫鞅,鞅欲变
4、法,恐天下议己。令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予 十金。民怪之,莫敢徙。复曰“能徒者予五十金” 。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。 卒下令。令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之 不行,自上犯之。 ”将法太子。太子君嗣也不可施型刑其傅公子虔黥其师公孙贾。明日, 秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于 私斗,乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。 (节选自史记商君列传 )【注释】孝公:秦孝公。卫鞅:人名,即商鞅。虔:人名。黥:古代的一种 肉刑。 1. 与文中“将法太子”的“将
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