2019九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题1 绪言及物质的变化和性质习题新人教版.doc
《2019九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题1 绪言及物质的变化和性质习题新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题1 绪言及物质的变化和性质习题新人教版.doc(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1课题课题 1 1 绪言及物质的变化和性质绪言及物质的变化和性质答案:答案: (1)没有生成其他物质 (2)生成了其他物质 (3)不需要发生化学变化就表现出来 (4)在化学变化中表现出来1什么是化学 (1)化学的概念 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。 (2)化学的作用 既研究自然界已经存在的物质及其变化,又研究和创造自然界不存在的新物质。到 目前为止,人类发现和合成的物质已超过 3 000 万种,如半导体、超导体和有记忆能力的 新材料等。 化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用: a利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量; b利用化学合
2、成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康; c利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件; d利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类 生活更加美好。 辨误区辨误区 化学的研究对象 化学研究的对象是物质,不是物体。物理学研究的对象是物体及其运动。物体和物质 是有区别的。物体具有一定几何形状和体积,物体是由物质组成的。例如,桌子是一个物 体,而制作桌子的材料是物质。 物质抽象,物体具体,物体的种类远远多于物质的种类。 同一物质能组成不同的物体。 【例 1】(山东淄博中考)化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗 透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是
3、( ) A物质的运动状态 B物质的组成和结构 C物质的性质和用途 D物质的制取和应用 解析:解析:化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。根 据物 质的性质可以研究物质的用途和制取方法,但物质的运动状态不是化学研究的范畴, 而是物理学研究的范畴。 答案:答案:A 2化学发展史 人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经过了漫长的过程,可分为古代化学、近 代化学、现代化学三个阶段。 (1)古代化学(对物质变化的探索阶段) 火的发现和利用,改善了人类的生存条件,并使人类变得聪明和强大。 继而人类又陆续发现了一些物质的变化,在逐步了解和利用这些物质变化的过程中, 制得了对人类
4、生存具有实用价值的产品,如陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、染料等。 (2)近代化学(物质研究的微观阶段)2英国科学家道尔顿提出了近代原子学说,即组成物质的元素是由不可再分的原子构 成的。 意大利科学家阿伏加德罗提出了分子学说,即物质是由原子和分子构成的,在化学 变化中分子破裂成为原子,原子重新组合成新的分子。分子中原子的重新组合是化学变化 的基础。 原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学研究基础,使化学成为一门真正的科学。 1869 年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表,在元素周期 律的指导下,利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质,就使化学学习和研 究变得有规律可循
5、。 (3)现代化学(利用先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索) 探索利用纳米技术制造出具有特殊功能的产品,使化学在材料、能源、环境和生命 科学等领域中发挥着越来越重要的作用。 近年来绿色化学(其核心是利用化学原理从源头上消除污染)的提出, 使更多的化学 生产工艺和产品向着环境友好的方向发展,化学必将使世界变得更加绚丽多彩。 【例 2】化学成为一门科学开始于( ) A对燃烧现象的深入研究 B对空气组成的研究 C用原子论和分子学说研究化学反应之后 D英国科学家汤姆生发现电子之后 解析:解析:A B对燃烧现象及空气 组成的研究只是对某种特定化学现象的研 究,并没深入到化学反应的实质C原子论和分
6、子学说的创立,奠定了近代化学研究的基础,使 化学成为一门科学D汤姆生发现电子是在化学成为一门独立的科学之后 答案:答案:C 3化学变化和物理变化 (1)物理变化:没有生成其他物质的变化。如玻璃破碎、水结成冰、木材做成桌椅、铁 铸成锅等都是物理变化。 (2)化学变化:生成其他物质的变化,又叫化学反应。如木柴燃烧、铁生锈、植物的光 合作用等都是化学变化。化学变化中常伴有发光、放热、变色、产生气体或生成沉淀等现 象。 辨误区辨误区 判断化学变化的依据 伴有发光、放热等现象的变化不一定是化学变化。化学变化的特征是生成了新物质, 这是判断化学变化的依据。例如:电灯通电时发光、放热,但没有新物质生成,属于
7、物理 变化;蜡烛燃烧时发光、放热,生成了新物质,属于化学变化。 【例 3】世界是物质的,而物质又是在不断运动变化的。下列是日常生活中常发生的 一些变化,其中都属于 化学变化的一组是( ) A水受热沸腾,酒精燃烧 B剩饭变馊,铁锅 生锈 C汽油挥发,动物的呼吸作用 D玻璃破碎,西瓜榨成汁 解析:解析:化学变化的基本特征是有其他物质生成,这是判断是否发生了化学变化的根本 依据。A 中水受热沸腾、C 中汽油挥发、D 中玻璃破碎及西瓜榨成汁都没有生成其他物质, 都属于物理变化。 答案:答案:B 4化学性质和物理性质 (1)物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、熔点、沸 点、硬
8、度、密度、气味等。 (2)化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。如可燃性、稳定性。3释疑点释疑点 对物理性质的理解 物理性质不一定是物质在物理变化中表现出来的性质。有的物理性质需物质经过物理 变化才能表现出来,如熔点、沸点等,而有的物理性质则不需要物质经过物理变化就能表 现出来,如颜色、气味等。 【例 4】下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是( )A我是紫红色固体 B我在自然界中硬度最大 C我在常温下是气体 D我会生锈 解析:解析: A涉及物质颜色,是物理性质 B涉及物质的硬度,是物理性质 C涉及物质的状态,是物理性质 D描述的性质只能通过化学变化才能表现出来,是化学性质 答案
9、:答案:D 5物质的性质与用途的关系 (1)物质的性质随着外界条件的改变而变化, 描述物质的性质时往往要注明条件。例 如,当温度改变时,水会发生三态变化;液 体的沸点会随着大气压强的变化而改变,压强 变小,沸点就会降低。 (2)氧气和二氧化碳的物理性质、化学性质 性质氧气二氧化碳 物理 性质无色、无味气体,密度比空气略 大,不易溶于水无色、无味气体,密度比空气大, 能溶于水 化学 性质能支持燃烧不燃烧也不支持燃烧,不供给呼 吸 (3)物质的性质及用途的关系 物质的性质决定物质的用途,如酒精能燃烧,因此酒精可作燃料;物质的用途反映物 质的性质,金刚石能切割玻璃反映了金刚石硬度大的性质。 【例 5
10、】下列物质的用途与化学性质相关的是( ) A铜作导线 B铁制炊具 C黄金压成金箔 D煤炭作燃料 解析:解析: A铜作导线是利用铜的导电性(物理性质) B铁制炊具是利用铁的导热性(物理性质) C黄金压成金箔是利用金属的延展性(物理性质) D煤炭作燃料是利用煤的可燃性(化学性质) 答案:答案:D46如何判断化学的研究范围 化学研究的范围虽然广泛,但并不是所有的自然现象均属于化学研究的内容,应根据 化学 概念的内涵和外延作出正确判断。 (1)内涵:研究物质性质、组成、结构与变化规律。 (2)外延:新材料的研制、新能源的开发、环境治理等。 【例 6】(山东威海中考)下列不属于化学科学研究范畴的是( )
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 九年级 化学 上册 第一 单元 走进 世界 课题 绪言 物质 变化 性质 习题 新人
限制150内