20XX年义务教育招生入学工作实施方案.doc
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1、1 1/8 820XX 年义务教育招生入学工作实施方案年义务教育招生入学工作实施方案为贯彻落实党的十九大提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的总体要求,规范义务教育阶段招生秩序及办学行为,切实保障广大适龄儿童少年公平接受义务教育的权利,维护义务教育阶段学生合法权益,实现义务教育阶段免试就近入学、规范有序入学和阳光监督入学的工作目标,加快推进县域义务教育均衡发展和城乡一体化发展,根据中华人民共和国义务教育法贵州省义务教育条例等相关法律法规及教育部办公厅关于做好 2022 年普通中小学招生入学工作的通知(教基厅20225 号)等相关文件精神,结合我县义务教育发展及教育资源配置现状,特制
2、定本方案。一、指导思想以党的十九大精神为指导,坚持以教育法律法规为依据,以推进义务教育均衡发展、办好每一所学校、让每一位学生享有公平而有质量的教育为目标,深入推进义务教育招生制度改革;规范招生行为,完善划片招生、免试就近入学制度,健全均衡编班机制,关注不同群体尤其是弱势群体入学就读;规范民办学校招生和办学行为,有效缓解“择校热”,切实化解“大班额”,全面推进素质教育,全面提升教育质量,统筹推进城乡义务教育一体化发展,办人民满意的教育。二、招生原则(一)坚持依法办学原则。贯彻落实中华人民共和国义务教育法贵州省义务教育条例等教育法律法规,切实保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。根据我县教育资源
3、实际,凡年满 6 岁半儿童可持户口薄等证明到当地小学入学就读。715 周岁残疾儿童少年可持户口薄到县特殊教育学校就读。(二)坚持“免试、就近、划片、分配”原则。各乡镇人民政府根据辖区内适龄儿童少年数量与分布状况、学校布局、办学规模、办学条件和交通状况等因素,兼顾区域内优质学校学位,结合实际,合理划分各学校招生范围和制定招生政策,下达招生计划。坚持“免试、就近、划片、分配”的原则,保障辖区内适龄儿童少年实现相对就近入学、全部入学。(三)坚持公开、公平、公正原则。通过网站等媒体多形式向社会公布义务教育学校招生入学政策及相关信息,做到“三公开”,即招生政策公开、招生条件2 2/8 8公开、招生计划公
4、开。设立咨询、监督电话,加强沟通交流,主动接受社会监督、家长监督、群众监督,进一步提高义务教育学校招生入学工作的公信力。三、学区划分坚持就近入学原则,兼顾优质教育资源配置及实际学位,全县小学实行单校划片招生。各乡镇根据区域内适龄儿童少年数、学校分布情况、学校办学规模、所在社区(村居)交通状况、传统学区划分等因素,坚持就近入学原则(就近入学不等于直线距离最近入学),合理为义务教育阶段学校划分招生片区范围。各乡镇学校招生片区的划分由乡镇人民政府义务教育招生工作领导小组确定,县城区学校招生片区按照属地管理原则由洋川镇人民政府义务教育招生工作领导小组确定,学区划分后由各乡镇人民政府行文并向社会公告,同
5、时送县教育局备案。四、招生计划(一)小学一年级招生计划1.各乡镇(不含洋川镇)招生计划数为所在地适龄儿童数。2.县城区学校招生计划数见附件 1。3.民办学校招生计划数为其办学规模总数的九分之一(九年一贯制学校)或六分之一(六年级小学)。(二)初中七年级招生计划1.各初中学校(不含县城区初中学校)招生计划数为整班移交对应学校六年级毕业班学生总数。2.县城区初中学校招生计划数见附件 2。3.民办学校招生计划数为其办学规模总数的九分之一(九年一贯制学校)或三分之一(三年制初中)。五、招生办法(一)小学一年级招生1.乡镇(不含洋川镇)小学一年级招生由各乡镇人民政府义务教育招生工作领导小组统筹安排本乡镇
6、的招生入学工作。3 3/8 8(1)招生条件。居住在本乡镇年满 6 岁半(2022 年 3 月 1 日以前出生)的适龄儿童(非辖区内外来人员子女按转入、插班办理)。(2)发放入学通知书及报名注册。乡镇人民政府组织本乡镇中心学校以文化户口册 等为依据,于 2022 年 6 月 25 日前对符合招生条件的适龄儿童发放 义务教育入学通知书,由其法定监护人按照 义务教育入学通知书 规定的时间、地点和要求带适龄儿童到指定学校报名注册入学。2.县城区(含洋川镇)小学一年级招生(1)招生条件A.户籍在学校招生片区内、年满 6 岁半(2022 年 3 月 1 日以前出生)的适龄儿童。B.符合其他政策规定的适龄
7、儿童。(2)划片登记A.户籍在学校招生片区内的适龄儿童,由监护人带领于 2022 年 8 月 11 日、12日到户籍所在地划片区域对应小学登记。登记时必须提供的证明材料:适龄儿童和父(母)或其他法定监护人的户口簿、儿童预防接种证的原件及复印件。B.户籍未迁入学校招生片区内,但父(母)或其他法定监护人在该校招生片区内有自购或自有房产、且实际居住在该校招生片区内的适龄儿童,由监护人带领于 2022 年 8 月 15 日、16 日到自购或自有房产所在地对应划片学校进行登记。登记时必须提供以下证明材料:适龄儿童和父(母)或其他法定监护人的户口簿原件及复印件、房屋产权证(或住建局备案的购房合同、政府拆迁
8、还建安置手续证明材料)原件及复印件、社区街道出具的居住证明、儿童预防接种证原件及复印件。C.进城务工、经商人员随迁子女,由监护人带领于 2022 年 8 月 19 日、20 日到原兴隆中学由教育局统一登记,并根据县城区学校空余学位情况严以调配。若城区学校学位无法满足,将采取摇号方式严以确定。登记时必须提供以下证明材料:适龄儿童和父(母)或其他法定监护人的户口簿原件及复印件、现务工经商居住地社区街道出具的居住证明、儿童预防接种证原件及复印件。务工人员提供4 4/8 8从业证明和参加社会保险 3 个月以上的证明,经商人员提供经营许可证等有效证明材料。(3)依次招收A.首先招收户籍在学校招生片区内的
9、适龄儿童。当户籍在学校招生片区内的适龄儿童报名人数超过该校招生计划数时,则按儿童户口迁入该校招生片区时间的先后顺序录取。未被录取的适龄儿童由县教育局调整安排到县城区相对较近且有空余学位的学校入学。B.当学校招收完户籍在学校招生片区内的适龄儿童后还有剩余学位时(学校于2022 年 8 月 14 日向社会公开剩余学位数),然后招收适龄儿童户籍未迁入该校招生片区内,但父母或其他法定监护人在该校招生片区内有自购或自有房产、且实际居住在该校招生片区内的适龄儿童。当登记适龄儿童数大于剩余学位数,则按购房时间(购房时间截止到 2022 年 6 月 1 日)的先后顺序录取。2022 年 8 月18 日学校公布
10、未录取的适龄儿童名单。未被录取的适龄儿童由监护人带领于2022 年 8 月 19 日、20 日到原兴隆中学处由教育局统一登记,根据县城区其他学校学位情况严以调配入学。C.当招收完符合以上 A、B 两类条件的适龄儿童后,还有剩余学位时(学校于2022 年 8 月 18 日向社会公开剩余学位数),再招收进城务工、经商人员随迁子女。如果出现同等条件下报名人数超过剩余学位数时,采取摇号或电脑随机抽取的方式录取,未被录取的适龄儿童到县城区相对较近且有空余学位的学校入学。(二)初中七年级招生小学升初中严格执行整班移交制度,各划片区域中小学分别对应,整班移交。1.整班移交对应中小学划分。县教育局根据学校布局
11、调整及优质教育资源分配情况,对全县小学升初中整班移交学校进行划分。(1)公办学校小学升初中对应学校划分详见附件 2。(2)民办学校小学升初中对应划分。各民办学校小学部毕业生对应移交至本民办学校初中七年级就读。2.整班移交实施。6 月 22 日前,各小学完成六年级学生名册核对,并将整班移交名册交对应中学,各中学根据整班移交学生名册均衡编班。6 月 25 日前,5 5/8 8各初中学校将七年级均衡分班后的七年级新生名册及录取通知书移交给对应小学。各小学在六年级毕业考试前将七年级学生录取通知书发放至学生家长。3.七年级整班移交学生报名。秋季学期开学时,七年级新生凭入学通知书到指定学校报名。8 月 3
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- 20 XX 义务教育 招生 入学 工作 实施方案
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