2019九年级化学上册基础实验3物质燃烧的条件同步练习沪教版.doc
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1、1基础实验基础实验 3 3 物质燃烧的条件物质燃烧的条件知识点知识点 1 1 燃烧的条件燃烧的条件 1小王同学设计了如图 J31 所示的探究物质燃烧条件的 3 个对比实验:图 J31 请根据各实验现象,帮助小王同学完成下列实验报告:步骤设计意图实验现象实验结论实验 1探究燃烧与物质的关系_ _ _ _ _ _ _ _可燃性物质才能燃烧实验 2_ _ _ _ _ _ _ _玻璃杯内的蜡烛熄灭,外 面的蜡烛仍燃烧_ _ _ _ _ _ _ _实验 3探究燃烧与温度的关系小木条很快燃烧,小煤块 很久才能燃烧_ _ _ _ _ _ _ _ 知识点知识点 2 2 灭火的原理和方法灭火的原理和方法 2下列
2、灭火方法中,利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是( ) A炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭2B堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭 C扑灭森林火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉 D熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭3(1)已知白磷和红磷的着火点分别为 40 、240 。某学习小组按照如图 J32 所示装置去探究燃烧的三个条件,通过该装置他们不能探究到的燃烧条件是 _。图 J32 (2) “火立熄”是一种新型的家用灭火用品,它接触到火焰 35 s 后炸开,释放的粉 末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体使火焰熄灭,其灭火原理是 _。4. 2017江西下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:图
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