2019九年级历史上册 第14课《新航路的开辟和早期殖民掠夺》学案(无答案) 川教版.doc
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1、1第第 1414 课课 新航路的开辟和早期殖民掠夺新航路的开辟和早期殖民掠夺 【学习目标学习目标】 1.1.知道开辟新航路的航海家哥伦布等人的航海时间和路线 2.2.理解新航路开辟的影响 3.3.简述“三角贸易”的基本内容 4.4.了解资本原始积累的野蛮性与残酷性 【学习重点学习重点】 新航路开辟的过程 【学习难点学习难点】 理解新航路开辟的影响;对“三角贸易”的认识和评价 【预习热身预习热身】 细读课文,将下列问题的序号和标题标注在课文相应的地方,并对下列内容进行勾划,填空 部分划双横线。 一、欧洲人的黄金渴望一、欧洲人的黄金渴望 1.新航路开辟的原因 (1)15 世纪左右,随着西欧商品货币
2、经济的发展,_成为商品买卖最重要的支付手段 ,是最宝贵的财富,因而激发了欧洲人对黄金的强烈渴望。 (2)西欧经地中海到达东方的上路被阿拉伯人、_土耳其人控制。要获取东方的黄 金和商品,迫切需要寻找一条通往东方的新航路。 (3)新航路开辟的条件已经具备:_的改进、_运用和_的传播。 3.新航路开辟的组织者:_和_ 二、哥伦布到达美洲二、哥伦布到达美洲 1.资助者:_ 2.过程:_年,他率领船队由向西航行,历经艰险横渡_,到达了_、海地 等地,这就是欧洲人此前不知道的新大陆_。 三、麦哲伦环球航行三、麦哲伦环球航行 1.背景:欧洲人相信横渡大洋是能够到达亚洲的 2.过程:_年,葡萄牙人_率领船队由
3、_启航,经大西洋西行,到达了_ _。后船队又穿越_,最终返回西班牙。 3.意义:这次历时三年的远航是_,环球航行的成功证明了地球是_ _的这一科学真理。 4.印度航线;1497 年,葡萄牙人达伽马率船队绕过非洲南端的_,第二年到达了印度 的西南海岸,开辟了直通_的新航路。 5.新航路开辟的意义 (1)是人类挑战自然的伟大壮举,打破了世界各地区、各民族间相对_的状态,促进 了经济文化交流,使世界开始联结成一个_。 (2)为新兴资产阶级拓展了广阔的发展空间,促进了_的发展 (3)引发了欧洲殖民者海外扩张和_的狂潮 四、罪恶的四、罪恶的“三角贸易三角贸易” 1.背景:新航路的开辟 2.主要国家: (
4、1)早期的黑奴贸易为_和_两国所垄断 (2)17 世纪中叶以后,_后来居上,成为最大的黑奴贩子。 3.含义:殖民者把欧洲廉价的纺织品、果酒、烟草制品及其他杂货,从_等欧洲港口 运动到_,交换黑奴,再把黑奴运到_,高价卖给种植园主,然后又从美洲购进棉花 、蔗糖、烟草和矿产品等运返欧洲作为_出售。这种贸易史称“三角贸易” 4.影响 (1)对欧洲:使殖民者获得了惊人的财富,为西欧_的发展积累了巨额 的资本。2(2)对殖民地:带给殖民地,特别是非洲人民的却是深重的灾难。 【学习探究学习探究】 主问题一主问题一: :根据本课内容归纳总结完成新航路的开辟的表格根据本课内容归纳总结完成新航路的开辟的表格 航
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