2019九年级物理上册15.3怎样使用电器正常工作教案(新版)粤教沪版.doc
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1、115.315.3 怎样使用电器正常工作怎样使用电器正常工作【教学目标】1、 知识与技能:会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率.理解额定电压与额定功率.2、过程与方法:通过探究,体验小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变,并发现其变化的规律.3、情感、态度与价值观:认识用电器正常工作和正常工作对用电器的影响,培养学生科学使用用电器的意识以及节约用电的意思.【教学重点难点】重点:用伏安法测量小灯泡实际功率的方法.加深对实际功率和额定功率的理解.难点:学生自己设计实验电路和实验步骤.【教学互动设计】(一)创设情境导入新课同学们,你们可知道灯泡的铭牌上标明的瓦数是什么意思吗?它的意思是灯泡的额定功率
2、,那么额定功率和实际功率又有怎样的关系呢?今天我们就来测量小灯泡的额定功率和实际功率,大家想一想我们用什么方法来测量呢?归纳:电功率的测量有两种方法:家庭中根据P=W/t,用电能表和钟表测;(2)在非专业实验中根据P=UI,用电压表和电流表来测叫做伏安法.(二)合作交流解读探究1、设计实验实验目的:测定小灯泡的电功率.实验原理:利用P=UI,通过测量U和I,得出P.(讨论)测小灯泡的电功率,必须那些器材?(师)电压用电压表测量,电流用电流表测量,如要多次测量,应在电路中放置滑动变阻器.实验器材:每组配备干电池三节,电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只,小灯泡一个,导线若干.2SAV引导学生回
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