2019九年级历史上册第3课古代印度同步练习新人教版.doc
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1、1第第 3 3 课课 古代印度古代印度0101 知识管理知识管理 知识点 1 1 古代印度河流域文明 兴起:古代印度文明最早出现于_流域。 建国:公元前 1500 年左右,_人陆续在印度河流域和恒河流域定居下来,从事农业生产, 印度北部逐渐出现了许多小国家。 鼎盛:_统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外,印度基本上实现了统 一。农业和商业都比较繁荣,出现了许多_中心城市,首都_是当时世界上最繁华、人口 最多的大城市之一。 知识点 2 2 森严的种姓制度 建立:_人进入印度后,逐渐建立了严格的_制度,史称“_” 。 主要内容:等级名称从事职业第一等级婆罗门掌管_第二等级_掌管军事和行
2、政权力第三等级吠舍从事农业、畜牧业、商业第四等级_由被征服的居民构成,从事农业、畜牧业、 捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务其他最卑贱的“不可接触者”_ 特点:各等级之间_,_。低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的 人不得_。 知识点 3 3 释迦牟尼创立佛教 创立:佛教创立于公元前 6 世纪。创始人是_,后来被称为“释迦牟尼” 。 教义:早期佛教反对_的特权,提出“_” ,同时宣扬“忍耐顺从” 。 发展:信仰的民众日益增多,一度成为印度最重要的宗教之一。 传播:公元前_后,佛教开始向外传播。公元前 1 世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入 内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经
3、锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。1.1.亚非文明产生于大河流域,这些地区气候湿润,地势平坦,适合人类生存;且河水的定期泛滥, 提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。 2 2古代印度的国王虽然把持国家军事和行政大权,但属于种姓制度中的第二等级刹帝利;充任祭 司的僧侣贵族属于第一等级婆罗门。他们都是特权等级。 0202 基础过关基础过关 知识点 1 1 古代印度河流域文明 1 1古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆,古代印度文明最早出现于印度河流域。公元前 1500 年以后,侵入印度逐渐建立起许多小国家的是( ) A苏美尔人 B雅利安人 C希伯来人 D阿拉伯人 2 2
4、孔雀王朝统治时期,印度基本上实现了统一,其首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市 之一。该城市是( ) A底比斯 B华氏城 C孟斐斯 D巴格达 知识点 2 2 森严的种姓制度 3 3 “首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服务于其他三个种姓。 ”材料反映的是( )2A古埃及奴隶制度 B 汉谟拉比法典 C古印度种姓制度 D西欧封建等级制度 4 4印度电影阿育王获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓,他在位时,孔雀帝国 国力鼎盛。按照古代印度种姓制度的划分,阿育王应属于哪一等级( ) A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗 5 5在古代印度,商人的女儿不能嫁给官吏的儿子,这是因为( ) A商人
5、的财产多于官吏 B官吏的财产多于商人 C商人和官吏的喜好不同 D等级制度的严格限制 6 6 “种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那” ,就是颜色或品质的意思。因此,种姓制度又叫瓦尔 那制度。这种制度( ) A规定印度人在法律面前都一律平等 B规定各等级地位世代相袭 C认为印度人生来没有高低贵贱之分 D规定不同等级的人们之间可以通婚 知识点 3 3 释迦牟尼创立佛教 7 7画圣吴道子的天王送子图描绘了释迦牟尼降生的场景。该画是以什么宗教故事为题材的( ) A佛教 B道教 C基督教 D伊斯兰教 8 8宣扬“众生平等” ,认为“人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行,才能进入极乐世 界” 。这一
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