2023年教师三笔字总结.docx
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1、2023年教师三笔字总结 第一篇:老师三笔字总结 2023年春秋季期龙田小学 老师“三笔字培训总结 字是一个人的终身名片,为进一步提高我校老师的教化教学基本功,根据即北流教体局办公室关于开展全市中小学老师“三笔字培训活动的通知,并结合在全市中小学老师中开展教学技能大练兵活动的有关要求,现将我校在老师中开展“三笔字粉笔字、钢笔字、毛笔字培训活动有关状况总结如下: 一、领导重视 成立了以校长为组长的领导小组。制订出切实可行的培训方案,接受自学培训为主,集中授课为辅的形式,培训与竞赛相结合的方式。 为每位老师配备了写三笔字的全部工具。如笔墨纸砚、练字本、小黑板等。在全体老师中开展“每日百字书法练习活
2、动,老师每天用钢笔书写规范汉字100个左右,书写内容为中华传统经典诗文。确定每周二为集中练习粉笔字时间,老师书写规范汉字进行展示沟通。将老师“三笔字培训与老师专业化进展结合起来,与弘扬中华民族优秀传统文化结合起来,激励宽阔教职工学习经典、书写经典、弘扬经典。并把老师书写规范汉字状况纳入学校绩效考核内容。 二、培训过程与成果 1、在专题培训中,老师们聚精会神、凝视听讲,练习时,一丝不苟、细细揣摩,在描红本、临摹本上写出了一个又一个规范、秀丽的汉字。培训结束后,每位老师现场上交书法作品,一份份精致的书法作品为规范汉字书写培训画上了一个完备的句号。 2、老师的毛笔字训练更为扎实,每周四下午放学后,学
3、校的老师便主动地到四2班教室书写半小时。有的端坐凝神,圆润的笔划之中透着刚劲有力;有的站姿平稳,流畅的线条之中显现汉字的优美;有的一挥而就,精致的布局之中散溢着书法的芳香。我校的于家梁老师写的一手好毛笔字,他志愿为老师们培训,从基本笔画入手,讲的精,讲的通俗易懂,还不忘一一指引,在他的指导下,老师们的书法水平突飞猛进。 3、一手秀丽的粉笔字,更是一位老师的门面。我校为了这道亮丽的门面,狠抓老师粉笔字的训练,用多种赛事来促进青年老师书写规范的粉笔字。每个月的最终一个星期五的下午,我校开展老师规范粉笔字书写竞赛。赛场上,一首小小的古诗,看起来虽然简洁,但要完好地写下来却并不简洁,汉字书写是否规范,
4、整体布局是否协调,都要经过细细的揣摩。经过老师们的精雕细刻,一幅幅精致的作品出现了,一块块小小的黑板,一首首简洁的小诗,为我们展示了一张张亮丽的门面。 4、在此基础上,我校还对青年老师进行大量实践训练。规定每天老师都要进行规范汉字的书写训练。 5、有付出就有收获,有汗水就有硕果,全校老师的三笔字水平有了很大提高,于家李老师也代表我校老师参加了办事处竞赛。我校在全面提高老师素养这首乐曲的伴奏下,行走在规范汉字书写教化的特色道路上,学校将一如既往,再造辉煌,用一项项丰硕的成果去迎接奇妙的明天! 2023.11 其次篇:老师三笔字竞赛总结 老师钢笔字、粉笔字、毛笔字书法竞赛活动总结 为展示我校老师风
5、采,活跃老师校内文化生活,营造“端端正正写字,认认真真做人的良好气氛,增加写好三笔字的意识,提高老师三笔字书写水平,熬炼我校老师驾驭课堂教学的实力,根据迁西县职业技术教化中心20232023学其次学期行事历的支配,2023年12月18日下午,我校实行了老师“三笔字竞赛。此项活动得到了校领导及宽阔老师的大力支持。全体老师都主动踊跃地参加了这次竞赛。很多老师都是有备而来,以“细心、耐性、专心的书写尽情展示了自己的练习成果。经过近一个小时,老师们顺当完成了此次竞赛。根据评分标准,经过评委的认真评分,每个项目分组分别评出一等奖、二等奖、三等奖。 总之,老师的一手好字不仅是一种文化的传承,更有可能会影响
6、学生的一生,是一种责任。通过这次竞赛,在老师中掀起了大练三笔字的热潮,盼望通过本次活动,宽阔老师真正相识到老师基本功的重要性,树立“学高为师,身正为范的良好意识。 2023年12月22日 第三篇:三笔字总结 三笔字总结 字是一个人的终身名片,为了实行小学期的支配,全面提高师范类学生写规范汉字的实力,培育学生写规范汉字的习惯,我校小学期开展了专题培训。 师范类的钢笔和粉笔字训练更为扎实:一手秀丽的粉笔字,更是一位老师的门面。我校为了这道亮丽的门面,狠抓青年老师粉笔字的训练,用多种赛事来促进青年老师书写规范的粉笔字。一首小小的古诗,看起来虽然简洁,但要完好地写下来却并不简洁,汉字书写是否规范,整体
7、布局是否协调,都要经过细细的揣摩。经过老师们的精雕细刻,一幅幅精致的作品出现了,一块块小小的黑板,一首首简洁的小诗,为我们展示了一张张亮丽的门面。 有付出就有收获,有汗水就有硕果,在规范汉字书写教化这条探究实践的道路上,我们师范类的学生应当坚持不懈的努力学好书法,为以后的就业和工作很好的基础。 小学期的书法训练到此到一段落了,但是我们坚持学好书法的精神却始终在,行走在规范汉字书写教化的特色道路上,盼望学校将一如既往,再造辉煌,用一项项丰硕的成果去迎接奇妙的明天! 10级音本2班 邹勇 学习一般话总结 一般话是老师的职业语言,为了大力提高教职工的一般话水平,为了迎接省一般话的测试评估工作,校领导
8、组织开展了全校老师的一般话培训与测试 首先,我相识到由于自己小时侯在接受教化的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我说的一般话,有很多不精确的地方。如今进了高校,我意识到了学说一般话的重要性,为了以后不会不误人子弟,我加强学习,参加了小学期学校组织地一般话的强化班,通过学习,使我订正了许多不到位的发音,有了明显的进步,对于方言腔调较重的我来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,发音部位多数靠后,俗读音和一般话读音不一样等,学习一般话并不是一件很轻松的事情。为了学的更好,我想实行下面的学习方法。 1、支配特地时间学习一般话。在学习一般话的过程,要留意支配一个学习支配,每天抽出确定的时间,比方每天
9、1小时,特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。 2、勤向老师学习。语文老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础学问,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最便利。因此,遇到不懂的和难以订正的,要刚好向老师请教好的学习方法,确定会取得好的效果。 学好拼音字母,驾驭发音部位,对于局部个别的方言要反复练习直至完全到位为止。 4、整理方言腔调和一般话之间的对应关系。类似这样的状况,都一一列出,整理成方言和一般话词汇比照表。这样便于记忆和订正方言的不规范读音。5不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。 6、跟一般话好的同学学习。多跟一般话说的好的同学交往,或在一起活
10、动,寓学习于消遣,在语言的沟通中提高一般话水平。 7、勤听一般话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目,一般都是运用很标准的一般话。通过经常性收听收看节目,对学习好一般话有很有好处。 级音本2班 邹勇 口语学习与实力表达总结 小学期开展的口语学习与表达实力,使我懂得语言表达实力是现代人才必备的基本素养之一。在现代社会,由于经济的迅猛进展,人们之间的交往日益频繁,语言表达实力的重要性也日益增加,好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备实力。 作为现代人,我们不仅要有新的思想和见解,还要在别人面前很好地表达出来;不仅要用自己的行为对社会做奉献,还要用自己的语言去感染、劝服别人。 就职业而言,
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