四极杆质谱原理和技术ppt课件.pptx
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2009-1 V四极杆质谱的基本原理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四极杆分析器的基本要素电场分析器直流电压 U交流电压 V sin t电场结构四极场 quadrupolar电极圆柱、双曲线场半径 r02009-1 V简单的四极杆结构示意图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四极场的结构四极场内部的电势瞬间时变四极杆分析器内部的电势呈马
2、鞍面2009-1 V为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四极场的性质沿着 x 和 y 轴对称等电势面是一个马鞍面(0,0)点电势为 0V,而且是等电势马鞍面的鞍点带电粒子在其中受到的 x 方向的作用力与粒子和 x 轴的距离成正比四极杆分析器内部的电势呈马鞍面2009-1 V为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2009-1 V离子在四极场中的运动离子在 x 方向感受到的电场可以表示为这样离子受到的电场力可以表示为:结合牛顿第二定律,加入加速度的方程:
3、将电场和加速度展开后,整理,可得,为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2009-1 Va 对应着直流的强度q 对应着交流的强度描述离子运动的马修方程马修方程和离子的运动方程可以很好的对应起来对应离子运动特征参数mile Lonard Mathieu (1835 1890)法国数学家,研究了鼓的震动,给出了微分方程和解为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2009-1 V马修方程的解和稳定区只有在稳定区内的运动形式在空间上才是有限的稳定高于一切!马修方
4、程的稳定区为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四极杆的稳定区离子需要在 x 和 y 方向都稳定才能通过四极杆稳定区上下对称特殊点:(0.908,0)LMCO,低质量歧视(0,0)Zero blast,氢的不准确(0.706,0.237)四极杆工作点四极杆的稳定区示意图2009-1 V为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能利用稳定区筛选离子目标:只让单一的 m/z 离子通过四极杆原理:mass selective instability技术:(0.70
5、6,0.237)通过 a,q 计算 U,V2009-1 V为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2009-1 V离子在四极杆中的稳定性为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2009-1 V四极杆工作曲线Agilent5975 GCMS 的工作曲线为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四极杆窗口宽度如果直流强度超过 16.8%,那么直线的斜率会太大,不能通过稳定区域,这时没有离子能够
6、通过四极杆质量分析器反之,离子选择的纯度会下降,顶点附近的其他 m/z 的离子也会通过四极杆,四极杆的分辨力会下降,但是总的信号强度会增加。实际上工作线并没有通过稳定区顶点2009-1 V为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四极杆的 TUNE 微调四极杆微调电路的一部分通过微调 2%的 U 可以调整出 20u、5u、1u、单位分辨以及高分辨、无通过等多种峰宽信号强度2009-1 V1 分辨力为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四极杆的 AutoTu
7、ne调整每个 m/z 对应的tune 值,使四极杆质谱图的峰形对称、峰强达到标准、分辨力达到统一宽度2009-1 V为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2009-1 V四极杆质谱技术为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2009-1 V四极杆分析器的电极外形双曲线圆柱面为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能圆柱四极杆与双曲面四极杆的比较四极场 99%的相同加工难度双曲面 圆柱加工
8、精度圆柱 双曲面2009-1 V为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能高阶场对四极杆的影响圆柱型电极的影响多一个自由度 r/ro传统采用 1.1487实际上可以在1.121.16 之间四极场不纯特殊的位置可以起到增强灵敏度或分辨力的效有效区域果四极场作用区域2009-1 V高阶场作用区域为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能分辨力提高灵敏度提高2009-1 V四极杆粗细的影响增大四极杆直径有利于增大四极杆不利于大质量范围的使用高压射频的制作2 x ro
9、 直径6mm用途9000u 科研450u 以下高灵敏度小分子分析8 9mm12mm16 20mm常见的 30 3000u 有机分子分析10 1500u高分辨的较小有机分子分析1 50u超高分辨气体分析为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四极杆长度的影响四极杆原理中认为四极杆是无限长的一般采用 r0 的 30 60 倍作为长度一般的 9mm 四极杆最短的有 127mm最长的有 240mm某些 16mm 四极杆会长达400mm四极杆越长加工越困难,但是离子震动的次数多,分辨力越好2009-1 V为深入学习习近平新时代中国特色
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