判断实词使用正误.ppt
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1、高三语文复习之词语实词实词考点定位题型特点真题分析词义辨析实词练习近义举隅 语文高考考试说明对本能力点的要求是:“正确使用词语正确使用词语”,能力层,能力层级为级为D D。考点定位:考点定位:词语包括一般实词、虚词实词、虚词两大类。因此,语文高考对词语使用的考查主要落实在正确使用一般实词、正确使用虚词两个方面。题型特点:题型特点:近几年对词语的考查一般是以近几年对词语的考查一般是以选词填选词填空空的形式。的形式。1 1、题型以、题型以近义词的辨析近义词的辨析为主;为主;2 2、所选词语多是生活中、所选词语多是生活中常见但又易常见但又易忽视忽视的词语;的词语;3 3、考查重点为同音词、近义词的、
2、考查重点为同音词、近义词的意意义义、用法用法及及色彩色彩方面的辨析。方面的辨析。真题分析3依次填入下列各句横线处的词语。最恰当的一组是()在未来中国的经济改革中合理调整利益关系,不断协调利益矛盾,科学 利益群体,将在很大程度上影响中国经济增长的进程。不同的人对同样的成果会有不同的评价,但是在众多的评价中,我们通常特别该成果所属的技术领域中的行为的评价。我们必须看到,当代文化的这种转向 与电子传媒的兴起息息相关,但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。A调整 关注 纵然 B整合 关心 纵然C整合 关注 固然 D调整 关心 固然 2005年湖南高考词语题20052005年答案:年答案
3、:C C调整:改变原有的情况,使适应客观环调整:改变原有的情况,使适应客观环境和要求。境和要求。整合:整理使合在一起。整合:整理使合在一起。关注:关心重视。关注:关心重视。关心:(把人或事物)放在心上,重视关心:(把人或事物)放在心上,重视和爱护。和爱护。纵然:即使,表假设关系。纵然:即使,表假设关系。固然:表示承认某个事实,引起下文转固然:表示承认某个事实,引起下文转折。折。下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 A地球既不像水星、金星那样遭太阳炙烤,也不像外行星那样遭太阳冷落,它吸收阳光适度,因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。B迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊熊大火-为了防止再有
4、人出海,兵部官员焚烧了郑和经营多年的船只和航海资料。C作民族识别时,有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”,这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸。D近年来,有学者提出,行为艺术已经将艺术与生活的边界拆除,艺术从高于生活的塔尖走了下来,义无反顾地融入了生活。2006年湖南高考词语题答案:C20062006年答案:年答案:C C A A 炙烤炙烤:暴晒。句里的:暴晒。句里的“炙烤炙烤”就是就是“烤烤”的意的意思,思,“水星、金星遭太阳炙烤水星、金星遭太阳炙烤”这一说法没问题。这一说法没问题。B B句里的句里的“疲惫疲惫”是是“非常疲乏非常疲乏”的意思,句中的意思,句中说说“疲惫风
5、帆疲惫风帆”,是词语的移就,是词语的移就(移用移用),正像,正像“喜酒喜酒”的的“喜喜”“”“情书情书”的的“情情”一样,是汉语的一种灵一样,是汉语的一种灵活的表现形式,使用恰当。活的表现形式,使用恰当。C C句里的句里的“捉摸捉摸”意为意为“猜测;预测猜测;预测”,且多用,且多用于否定句式,用在这里与语境不合,应用于否定句式,用在这里与语境不合,应用“琢磨琢磨”。“琢磨琢磨”。雕琢、打磨,比喻对诗文等反复加工,精。雕琢、打磨,比喻对诗文等反复加工,精益求精。益求精。“琢磨琢磨”有有“思考、考虑思考、考虑”的意思。的意思。D D句里的句里的“融入融入”有有“融合融合”的意思,用在句中的意思,用
6、在句中恰当,艺术渗透于生活,艺术生活化。恰当,艺术渗透于生活,艺术生活化。下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 A A 教育是打开个人智慧之门的金钥匙,也是改变教育是打开个人智慧之门的金钥匙,也是改变国家和民族命运的铺路石,更是人类文明国家和民族命运的铺路石,更是人类文明传续传续的不竭的不竭动力。动力。B B 草原上,帐篷像蘑菇一样四处散落,帐篷前篝草原上,帐篷像蘑菇一样四处散落,帐篷前篝火点点,军马安闲地吃着夜草,隐隐的鼾声在大地上火点点,军马安闲地吃着夜草,隐隐的鼾声在大地上沉浮沉浮。C C 千百年来,湘江千百年来,湘江培育培育着两岸的乡村和城市,湘
7、着两岸的乡村和城市,湘江之水不仅流入了人们的日常生活,也荡漾在他们的江之水不仅流入了人们的日常生活,也荡漾在他们的梦境中。梦境中。D D 树立大国风范,树立大国风范,涵养涵养大国心态,让世界看到中大国心态,让世界看到中国的开放、包容和自信,看到中国人民的团结、理性国的开放、包容和自信,看到中国人民的团结、理性和智慧。和智慧。2008年湖南高考词语题【解析解析】C C培育:培养幼小生物培育:培养幼小生物,使其发育成长,培育使其发育成长,培育良种;使某种感情得到发展,培育友谊;良种;使某种感情得到发展,培育友谊;培养教育、培育新人培养教育、培育新人 B B 本指在水面上出没本指在水面上出没,比喻盛
8、衰、消长,也比喻盛衰、消长,也指随波逐流,与道沈浮俯仰。(指随波逐流,与道沈浮俯仰。(淮南子淮南子原道训原道训)与世沉浮;)与世沉浮;涵养:修养,很有涵养;滋润养育涵养:修养,很有涵养;滋润养育 用造林用造林来涵养水源。来涵养水源。依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是 环境恶化的正确选择。随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持 的地方,现在只要拉绳或画线就行了。具有世界影响的中国画大师张干千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其 画山水。A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅长 C.遏止 秩序 擅长 D.遏止 次
9、序 善于2009年北京高考词语题【答案】B【解析】遏制:重点是“制”,控制住;遏止:重点是“止”,使停止。显然,目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止,排除C、D。善于:范围广;擅长:主要用于专业特长,如擅长绘画。画山水,应该选用“擅长”。近义词的辨析近义词的辨析一、从意义上辨析从词义方面辨析近义词是一种主要的辨析方法,从这方面辨析主要有三个角度:词义轻重、词义侧重点、词义范围。1、比较词义的轻重语意相近的词语,往往语气有轻有重,意思有深有浅,辨析时抓住这些词的轻重意义,可以更准确地找到运用的恰当语境。“轻视”仅表示看不起人,对事物不在乎,“蔑视”则还有一种鄙视的神色,所以“轻视”轻,“蔑视”
10、重。举例:“轻视轻视”和“蔑视蔑视”阻止和制止,批评和批判,成绩和成就,伙同和纠集,震动、震荡和震憾,秘密、机密和绝密,失望和绝望。1、比较词义的轻重2、比较词义范围大小语意相近的一些词语,有的意义范围大,有的意义范围小,使用的时候要注意意义大小,以免小词大用或大词小用。“局面”是指全国或全地区的整个社会的景象,“场面”是指某个具体的事情发生的现场的景象,前者大后者小。举例:“局面”和“场面”时代和时期,边疆、边境和边界,太空和天空。2、比较词义范围大小3、比较词义的侧重点语意相近的词语,仅仅是意义相近而已,未必完全相同,所以一般而言其意思侧重点不一样。表达的角度或意义方向有些差异,辨析它们就
11、得抓住词义侧重点进行仔细分析。“逐步”前者强调步骤,有“一步步”的意思,未必是很慢;“逐渐”有“不明显”,“慢”的意思。举例:“逐步”和“逐渐”,迟疑和迟钝,演练和演示,懊悔和懊恼,浮躁和急躁,“化装”和“化妆”。3、比较词义的侧重点二、从色彩方面辨析 汉语的词语除了本身的意义外,还有附加的意味,这种意味是在使用过程中逐渐形成的,使用时带有了某种色彩。这种色彩包括:感情色彩、语体色彩和谦敬色彩。1.注意区别感情色彩 现代汉语中,有些词语附加有说话者的主观感情,有些词语又不带有说话者的主观感情。使用这些词语要注意这种附加的感情,避免闹笑话。“宏大”是褒扬意味,“庞大”有时带有贬嘲之意味,“巨大”
12、则是对事物客观的形容,不带感情色彩。举例:“宏大”、“巨大”和“庞大”爱护、保护和庇护,鼓动、发动和煽动,团结、联结和勾结,鼓励和唆使,称赞和奉承,成果、结果和后果。1.注意区别感情色彩 2、注意区别语体色彩 现代汉语中,由于环境、身份和知识的差异,人们说话写文章使用词语表情达意也存在一定差异,使一些词语具有相应的语体色彩,使用这些词语要注意其相应的语体特点。举例:“脑袋”、“头部”和“头颅”,“脑袋”用于口语,“头颅”用于文学作品,“头部”用于专业部门。“亮晶晶”、“明亮”和“晶莹”,“亮晶晶”用于口语,“晶莹”用于文学作品,“明亮”是一般书面语。又如:“鸟儿在天上飞”,文学语言往往写成“鸟
13、儿在天空飞翔”;再如“这个人小气”,文学语言往往写成“这个人吝啬”。在选用近义词时,从是否有文学色彩来考虑问题进行辨析,也是一条思路。吓唬和恐吓,开刀和手术,兄弟和昆仲,想念、思念和眷念。2、注意区别语体色彩 谦辞,是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞,只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语,只能对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。3、注意区别谦敬色彩 敬辞,即表示对别人敬重的词语,如称呼对方叫“足下”、“阁下”,称对方的家叫“府上”,称对方家里的人要加上一个“令”字(“令”是“美好”的意思),如“令尊”(父亲)、“令堂”(母亲)、“令兄”(哥哥)、“令郎”(儿子);问对方的年龄称
14、“高寿”、“贵庚”、“芳龄”;等等。谦辞,则是用于自我表示谦恭的词语,如称自己为“鄙人”(浅陋无知的人),称自己的家为“寒舍”,称自己家里的人叫“家父”、“家母”、“家兄”、“犬子”(儿子),说自己的年龄时加上“虚度”两字等。三、从用法方面去辨析 1、注意搭配对象的不同 不同的近义词,由于语言习惯的问题,其搭配对象往往存在一定的差异,辨析这类词语如能抓住这一特点,则很容易确定具体语句中该使用哪一词语。前者往往与具体的物品或意见搭配,后者只能与抽象事物搭配,如经验、思想、文化等。举例:“交换”和“交流”驱除和祛除,颁布和颁发,爆发和暴发,坚定和坚强,充足、充分和充沛。1、注意搭配对象的不同 2、
15、注意词性和语法功能的差异 很多同音词或近义词,其词性和语法功能存在一定的差异,这类词语也容易判定。举例:如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文化修养,是很难写出高(品味/品位)的作品来的。“品位”和“品味”,前者是名词(可以受形容词修饰构成名词短语),后者是动词(可以带宾语构成动宾短语)。充分和充满,必须和必需,节约和节俭,诞生和诞辰,意见和建议。2、注意词性和语法功能的差异 四、辨析词语的语境义语境就是同义语所处的语言环境,也就是上下文。对于一段文字来说,它所处的那篇文章是它的语境;对于一句话来说,它所处的那个语段是它的语境;对于一个词来说,它所处的那句话是它的语境。要确定
16、词语的意思,必须把它放在语境中考虑。汉语词语有许多是多义的,但是到了一个语境中。每个词都只能有一个固定的意义(特定的双关修辞例外)。1、首先阅读语境,把握语境含义。举例:我国大型深水港-山东石臼港的建设进展顺利,_(截止/截至)九月中旬,已完成全年施工计划的90。从语境看,是整个事件的中间暂停,将来还要继续进行。因而选“截至”就比较恰当。因为“截止”是指到某时间停止,不实发展;“截至”是指截止到某时间、事件仍会发展。2、抓住相异语素,分析其意义差异。为了躲避敌人的搜捕,她_(化装/化妆)成一个阔太太,打扮得珠光宝气。语境意义是明显的,是指她把自己打扮成一个阔太太。“化装”与“化妆”,相异语素是
17、“装”与“妆”。都有修饰、打扮意义,但“装”有服装义,“化装”就是改变自己的服饰而装扮成某种身份的人,“妆”就是打扮义,使自己容颜美丽。因而应选“化装”。词语运用练习1.1.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是:下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是:.弗格森当年接手曼联后,最危难的时弗格森当年接手曼联后,最危难的时候就是靠夺得联赛杯避免候就是靠夺得联赛杯避免下课下课的。的。.这几篇批评文章因言辞偏激,有人身这几篇批评文章因言辞偏激,有人身攻击之嫌,而遭到攻击之嫌,而遭到雪藏雪藏。.案件发生之后,犯罪嫌人外逃,市公案件发生之后,犯罪嫌人外逃,市公安局向邻近市县公安局发出了安局向邻近市县公安局
18、发出了协查协查通报。通报。.演出开始了,老年模特队的演出开始了,老年模特队的走台走台表演表演赢得了阵阵热烈的掌声。赢得了阵阵热烈的掌声。答案:D【答案答案】。走台:正式演出前在舞台上走动练走台:正式演出前在舞台上走动练习,熟悉位置。犯习,熟悉位置。犯“望文生义望文生义”之误。之误。雪藏,字面的意思就是用雪把东西雪藏,字面的意思就是用雪把东西埋藏起来。引申就是隐藏。如,在比赛中,埋藏起来。引申就是隐藏。如,在比赛中,一方故意隐藏自己的主力队员就叫雪藏。一方故意隐藏自己的主力队员就叫雪藏。多指故意的隐藏,不被被人注意,麻痹对多指故意的隐藏,不被被人注意,麻痹对方。方。2.下列各句中加点的词语使用不
19、恰当的一下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是:句是:.提高改革措施的透明度,改善居民的心提高改革措施的透明度,改善居民的心理预期,鼓励居民增加理预期,鼓励居民增加即期即期消费。消费。.只有真正做到对知识智力资源的有效只有真正做到对知识智力资源的有效配配置置和运用,才有可能增强科技创新能力。和运用,才有可能增强科技创新能力。.冯老师的冯老师的“码根码码根码”汉字输入软件已进汉字输入软件已进入电脑市场,他的生活入电脑市场,他的生活境遇境遇也有所改善。也有所改善。.上海要大力上海要大力推进推进反腐倡廉制度建设,真反腐倡廉制度建设,真正做到用制度管权、用制度管事、用制度管正做到用制度管权、用制度管事
20、、用制度管人。人。答案:C【答案答案】。“即期即期”是是“当下、目前时期当下、目前时期”的意的意思。思。“配置配置”是是“搭配使用搭配使用”。“境遇境遇”侧重指侧重指“遭遇遭遇”,而,而“境况境况”侧重指侧重指“状况状况”,根据语境应该用,根据语境应该用“境况境况”。“推进推进”指指“推着向前迈进推着向前迈进”。3.3.下列各句中加点的词语使用恰当的一句下列各句中加点的词语使用恰当的一句是:是:.这家书店店堂不大,书种不多,这家书店店堂不大,书种不多,但品位甚高,所以我经常但品位甚高,所以我经常光临光临。.驾驶机动车辆,一定要遵守交通驾驶机动车辆,一定要遵守交通规则,否则会造成规则,否则会造成
21、重大重大后果。后果。.如果不能感受它无与伦比的完美,如果不能感受它无与伦比的完美,那只能那只能归咎归咎于自己的迟钝。于自己的迟钝。.依我看,我们出版的这本书编辑依我看,我们出版的这本书编辑体例毫无新意,显得十分体例毫无新意,显得十分陈腐陈腐。答案:C【答案答案】。“光临光临”是是敬辞敬辞,只用来对人,如,只用来对人,如“欢迎光临欢迎光临”,犯,犯“不明对象不明对象”之误。之误。“重大重大”是是“大而重要大而重要”的意思,只的意思,只修饰好的事物,与修饰好的事物,与“后果后果”搭配不当。搭配不当。“陈腐陈腐”是是“陈旧腐朽陈旧腐朽”之意,不能之意,不能用来修饰用来修饰“体例体例”。4.4.下列各
22、句中加点的词语使用恰当的一下列各句中加点的词语使用恰当的一句是:句是:.这家新组建的跨省市大公司的公这家新组建的跨省市大公司的公章自今年月日开始章自今年月日开始起用起用。.他的童年是在欢乐中他的童年是在欢乐中渡过渡过的,而的,而少年时代却经历了太多风雨。少年时代却经历了太多风雨。.只有非公有企业对人才的需求相只有非公有企业对人才的需求相对活跃,但大学生对其又心存对活跃,但大学生对其又心存顾忌顾忌。.雾气渐渐的消失了,重叠的山峦雾气渐渐的消失了,重叠的山峦一层层地一层层地显现显现出来。出来。答案:D【答案答案】。“起用起用”只用来指只用来指人人。“渡过渡过”的的“渡渡”是是“由这一岸到那一岸由这
23、一岸到那一岸”的意思,所以的意思,所以“渡过渡过”不能用来修饰时不能用来修饰时间。间。“顾忌顾忌”侧重于侧重于“忌讳忌讳”,而大学生对用,而大学生对用人单位不应该存在忌讳,这里该用人单位不应该存在忌讳,这里该用“顾虑顾虑”。5 5下边句子中加点的词语使用正确无误的一组是下边句子中加点的词语使用正确无误的一组是 A A、王安石写、王安石写“春风又绿江南岸春风又绿江南岸”这句诗时,这句诗时,曾先后用过曾先后用过“到到”“”“入入”“”“过过”“”“满满”等十多个字,等十多个字,最终才最终才敲定敲定“绿绿”字,使全诗境界顿出。字,使全诗境界顿出。B B、“夏令营夏令营”的少年们年纪虽不大,但年少的少
24、年们年纪虽不大,但年少老成,精神老成,精神矍铄矍铄,有股小老虎的拼劲儿。,有股小老虎的拼劲儿。C C、王先生的收入并不高,但是他省吃俭用,、王先生的收入并不高,但是他省吃俭用,定期将节省下来的钱捐赠定期将节省下来的钱捐赠“希望工程希望工程”,向失学儿,向失学儿童童示爱示爱,而且一捐就是一十八年,而且一捐就是一十八年!D D、在第五届应氏杯世界围棋锦标赛上,中国、在第五届应氏杯世界围棋锦标赛上,中国队取得了较大队取得了较大赢面赢面,共有四人杀入八强,已至少有,共有四人杀入八强,已至少有两人能进入半决赛。两人能进入半决赛。答案:A【答案答案】A A敲定:确定下来;决定。敲定:确定下来;决定。矍铄:
25、形容老年人很有精神的样子。矍铄:形容老年人很有精神的样子。示爱:表示爱慕之情。示爱:表示爱慕之情。赢面:竞赛中战胜对手的概率(多用于赢面:竞赛中战胜对手的概率(多用于预测)。预测)。6.6.下列各句中加点词语使用正确的一项下列各句中加点词语使用正确的一项是(是(0606辽宁卷)辽宁卷)A A任何阻碍都不能任何阻碍都不能割断割断两岸人民之两岸人民之间的友好往来。间的友好往来。B B古丝绸之路上的楼兰古城已古丝绸之路上的楼兰古城已淹没淹没在历史的沉沙中。在历史的沉沙中。C C这本书是启蒙老师这本书是启蒙老师惠赠惠赠的,我多的,我多年来一直珍藏着它。年来一直珍藏着它。D D经反复研究,校方决定经反复
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