2019八年级数学下册 第5章 分式与分式方程 第2节 分式的乘除法教案 (新版)北师大版.doc
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1、15.25.2分式的乘除法分式的乘除法课题5.2分式的乘除法课型教学目标(一)教学知识点1、分式乘除法的运算法则,2、会进行分式的乘除法的运算.(二)能力训练要求1、类比分数乘除法的运算法则,探索分式乘除法的运算法则.2、在分式乘除法运算过程中,体会因式分解在分式乘除法中的作用,发展有条理的思考和语言表达能力.3、用分式的乘除法解决生活中的实际问题,提高“用数学”的意识.(三)情感与价值观要求1、通过师生共同交流、探讨,使学生在掌握知识的基础上,认识事物之间的内在联系,获得成就感.2、培养学生的创新意识和应用数学的意识.重点让学生掌握分式乘除法的法则及其应用.难点分子、分母是多项式的分式的乘除
2、法的运算教学用具二次备课课 程 讲 授一、创设情境引入新课、请同学们观察下列运算,:=,32 54 5342 =,32 54 32 45 4352 填一填:=;75 9252 79 =.75 92 759 25 9 7 2 猜一猜=?=?ab cd ab cd与同伴交流2、如果让字母代表整式,那么就得到类似于分数的分式的乘除法.引出课题:分式的乘除法、分式乘除法的法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.、分式乘除法法则的运用。1、出示例 1:计算:(1)6 8a y222 3y a(2)22 aa a
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