2019八年级物理上册 2.4让声音为人类服务学案(无答案)(新版)粤教沪版.doc
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1、12.42.4 让声音为人类服务让声音为人类服务一、学习目标1、了解声音的知识,在音乐和建筑方面的应用,了解超声和次声的应用;2、了解噪声的来源和危害;3、知道防治噪声的途径,增强环保意识。 二、学习重点和难点学习重点:控制和减少恼人的噪声;学习难点:如何从物理学和环保角度区分乐音和噪声 三、学习过程 (一) 、课前预习: 1、声音与音乐 音乐对人类生活产生影响。读教材,了解音乐对我们的作用。 2、声音与建筑: 为什么回音壁能将声音多次发射形成多次回声呢?三音石又是怎么一回事?人们通过 可以判断声源的方位。这种现象在一些大型音乐厅中使用相当 普遍,人们在这种环境里听音乐会有一种良好的听觉效果。
2、 3、听不见的声音:人耳对声音频率的感知范围大约在 Hz 到 Hz 之间。我们把频率在 20Hz 以下的声音叫做 。把频率在 20000Hz 以上的声音叫 做 。对于 和 ,人耳是听不见的,但是某些动物却可以听 见,在发生地震前,鸡飞狗跳就是因为这些动物可以感觉到地震波,地震波属于 。超声具有 的特征,在医学中常用 检查人体内部病变,利用 粉碎人体结石。还可以利用 来检测地震。 4、控制和减少噪声:当今世界的四大污染分别为 、 、 和 污染。人类理想的声音环境在 分贝到 分贝之间。控制噪声的途径有: 、 和 。其中 是最主要的。 现代城市中将很多大型工厂搬到郊区就是从 方面来控制城市里的噪声。
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