2019八年级物理上册 3.4平面镜成像学案 (新版)苏科版.doc
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1、1平面镜成像平面镜成像【学习目标】 1.知道平面镜成像的特点; 2.掌握平面镜成像的光路图,会利用平面镜成像的特点作图; 3.理解生活中平面镜成像的现象及平面镜成像的应用。 【要点梳理】 要点一、平面镜成像 1.平面镜:生活中常用的镜子表面是平的,叫做平面镜。 2.平面镜的符号:3.探究平面镜成像的特点: 提出问题:平面镜成像有哪些特点? 设计实验:怎样确定像的位置?怎样比较像与物的大小? 实验器材:方格纸、玻璃板、相同的物体、刻度尺、铅笔等。实验步骤: (1)如图所示,将茶色玻璃板(平面镜)竖直放置在一张方格纸上,并准备两个相同的物体(如棋子) 以及刻度尺、铅笔等。 (2)在玻璃板前放一个棋
2、子 A。看一看,它的像是在镜前还是在镜后? (3)将另一个相同的棋子 B 放到镜后,使它与棋子 A 在平面镜中所成的像重合,此时棋子 B 的位置就 是棋子 A 的像的位置。 (4)观察并比较棋子 A 的像与棋子 B 的大小。 (5)用铅笔在方格纸上画出平面镜以及棋子 A 和棋子 B 的位置,并画出两棋子到镜面的距离。 (6)将一张白卡片竖直放在棋子 B 所在的位置。能否从白卡片上直接观察到棋子 A 的像。 (7)改变棋子 A 的位置,重复上面的实验,并将测得的数据记录在下表中。 实验序号 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 实验结论:平面镜所成的像是虚像,像和物大小相等,且它们到平
3、面镜的距离相等,像与物相对于镜 面对称。 4.虚像:能被人看见,但不能在屏幕上呈现的像叫做虚像。 要点诠释: 1.实验中利用玻璃板代替平面镜是为了确定像的位置; 2.试验中平面镜要和桌面垂直,否则怎么移动 B 都不能和 A 的像完全重合; 3.试验中如果用的玻璃板太厚就会看到两个像,这是由于玻璃板的两个面上都发生反射形成的; 4.实验用两个完全相同的棋子,是为了比较像的大小和物体的大小。 5.用一张白纸(光屏)放到玻璃板后面,白纸(光屏)上看不到蜡烛的像,证明成的像是虚像。 要点二、平面镜成像的应用21.平面镜的作用: (1)成像如:水中的倒影、练功房的镜子、扩大视觉空间等。(2)改变光的传播
4、方向如:潜望镜2.光污染:平面镜使用不当,就可能带来麻烦,甚至造成光污染。3.平面镜成像作图: OA,OA为某一发光点 S 发出的光线经平面镜 MN 反射后的两条反射光线,如下 图示。利用平面镜成像,作出这两条反射光线的入射光线,并确定发光点 S 的位置。第一步:先将两条反射光线反向延长,交点为 S; 第二步:再根据平面镜成像的特点作出像点 S对应的发光点 S; 第三步:最后连接 SO、SO为两条反射光线的入射光线。 (注意反向延长线、辅助线用虚线)如图所示:要点诠释: 1.根据平面镜成像的原理,无论镜子大小,都能使物体形成一个完整的且与物体等大的像。镜子的大 小只能影响观察到的像的范围。32
5、.站在平面镜前的人,向平面镜走近时,人们往往以为像“变大”了,其实改变的是视角,视角大感 觉 看到的物体就大。如图:甲、乙中树是一样大的,但是甲图中的人感觉树更大些,这跟人看远处驶近 的汽车感觉相似,这辆车的大小始终不变,但人以为汽车远小近大,驶近的汽车“变大”了。【典型例题】类型一、平面镜成像的特点1.如图所示,水平桌面上斜放着一个平面镜,桌面上有一个小球向镜面滚去。要使平面镜中小球 的像沿竖直方向下落,则镜面与桌面间的夹角 为( ) A30 B45 C60 D90【答案与解析】根据题意,小球水平向右运动,小球的像竖直向下运动,所以小球到达 A 点时,像也 到达 A 点,所以平面镜应过水平方
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