2019八年级物理上册 5.2-5.3速度 直线运动学案 (新版)苏科版.doc
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1、1速度速度 直线运动直线运动【学习目标】1通过分析、比较和计算,理解比较物体运动快慢的基本方法;2能利用公式进行有关速度的计算,能应用公式解决实际生活中的相关问题;3知道匀速直线运动的概念;能理解变速运动的平均速度;【要点梳理】 要点一、速度速度是表示物体运动快慢的物理量。 要点诠释:1物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量,物体运动越快速度越大;物体运动越慢,速度 越小。 2定义:物体在单位时间内通过的路程。3公式:,s 表示物体通过的路程,t 表示物体通过相应路程所用的时间,v 表示物体运动的速度。4速度的单位及换算关系:国际单位:米/秒(或)常用单位:千米/小时(或)换算:要点二、匀速
2、直线运动速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。 要点诠释:1、匀速直线运动的特点:匀速直线运动是运动状态不变的运动,是最简单的机械运动。在整个运动过程中,物体的运动方向和运动快慢都保持不变。在任意一段相等的时间内和任意一段路程内速度都是相等的。2、做匀速直线运动的物体,其速度的大小可以由 v=s/t 来计算,但速度的大小与 s、t 无关。要点三、变速直线运动及平均速度速度变化的直线运动叫做变速直线运动。 要点诠释:1物体在做变速运动时,可能是物体的运动方向改变,也可能是快慢改变,还可能是方向和快慢 同时改变。2对于做变速运动的物体,也可以利用 v=s/t 来计算变速运动的平均速度。3平均速度能粗
3、略地描绘做变速运动的物体在一段路程上或一段时间内的运动快慢,不能反映出 物体的运动细节2要点四、用图象描述物体的运动 图象法是描述各物理量之间的关系的有效手段,在物理学里经常用到。 要点诠释: 1s-t 图象:用横坐标表示时间 t,纵坐标表示路程 s,就得到了物体运动的 s-t 图象,如下图(1)所 示是匀速直线运动的 s-t 图象。2v-t 图象:用横坐标表示时间 t,用纵坐标表示速度 v,就得到了物体运动的 v-t 图象,如下图 (2)所示是匀速直线运动的 v-t 图象。【典型例题】 类型一、速度及其计算1、喜羊羊发现后方 100m 处的灰太狼正以 15m/s 的速度向自己猛扑过来,此时喜
4、羊羊与前方的羊 村相距 200m。 问:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村? 【答案与解析】【总结升华】此题考查了速度公式的运用,需要有一定的数学基础才能解答。 【变式】做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为 2:3,运动路程之比为 3:1,则甲乙两 物体运动速度之比为( ) A1:2 B2:1 C9:2 D2:9 【答案】C2研究发现:人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的 23 倍。反应时间是指司机从看到 意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距 离。如图所示,某人酒后驾车沿马路直线行驶,车头中央距马路边沿 3m,车在到达
5、某位置时,发现一 人正从路边出发闯红灯过人行横道,此时汽车的速度为 15m/s,距离人的行走路线为 30m,若该司机的 反应时间为 1.2s,刹车后汽车由于惯性还要继续行驶,再经过 1s 刚好驶到人的行走路线。3(1)求这辆汽车的反应距离是多少? (2)若人以 1.5m/s 的速度匀速行走,请计算说明汽车是否有撞上行人的可能?(提示:该车的宽度 约 1.8m) (3)请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语。 【答案与解析】【总结升华】本题考查路程、时间等的计算,关键要知道司机有反应时间,汽车有制动时间,可很好 的防止车祸的发生,再就是一定要遵守交通规则。类型二、平均速度3、从都匀到瓮安
6、120km。一辆小车以 60km/h 的速度行驶 3/4 的路程后,又以 40km/h 的速度行驶 完后 1/4 的路程。求: (1)这辆小车从都匀到瓮安的时间? (2)这辆小车从都匀到瓮安的平均速度是多少 km/h?【思路点拨】已知路程和速度,根据推导公式:stv,先求出以 60km/h 的速度行驶 3/4 的路程所用时间,再求出以 40km/h 的速度行驶 1/4 路程所用的时间,两次时间之和为从都匀到瓮安所用时间。平 均速度是总的路程除以行驶完这段路程所用的时间(而不是速度的平均) ,题目中总路程是已知的,总的时间第一问以求出,代入公式svt,即可求出。【答案与解析】4【总结升华】本题考
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