她是我的朋友(田美枝).ppt
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1、1818、她是我的朋友、她是我的朋友 1.1.自由自由读课文,读准字音,读顺句子。给读课文,读准字音,读顺句子。给各自然段标上序号。各自然段标上序号。2.2.想一想:想一想:课题中的课题中的“她她”指的是谁?指的是谁?“我我”又是又是谁?谁?“她她”和和“我我”之间发生了什么事情?之间发生了什么事情?自学提示自学提示:课文主要讲了()时期,孤儿院的小姑娘(),()迫在眉睫,阮恒()这件事。战争战争被落下的炸弹炸伤,伤得很重被落下的炸弹炸伤,伤得很重如果不立刻抢救就会因为休克和流血过多而死去如果不立刻抢救就会因为休克和流血过多而死去为这个为这个小姑娘小姑娘献血献血炸弹 阮恒 擦拭 啜泣 呜咽 血
2、型 迫在眉睫 草垫 酒精 竭力 休克掩盖 拳头 制止 轻柔Zh run hn sh chu q w y xu xng p din ji ji k yngi qun zh ru 1“血血”单独使用或用在短语(词组)中,属于单独使用或用在短语(词组)中,属于口头语口头语用法,应读成用法,应读成xi。如:。如:流血流血 献血献血 抽血抽血2“血血”用在合成词和成语中,属于用在合成词和成语中,属于书面语书面语用法,用法,应读成应读成 xu。如:。如:输血输血 血型血型 血管血管炸弹 阮恒 擦拭 啜泣 呜咽 血型 迫在眉睫 草垫 酒精 竭力 休克掩盖 拳头 制止 轻柔 1.默读课文并思考:这篇课文是默读
3、课文并思考:这篇课文是围绕一件什么事来写的?围绕一件什么事来写的?2.画找出留给你印象深刻的语句画找出留给你印象深刻的语句和大家交流感受,说说为什么。(交和大家交流感受,说说为什么。(交流之前可先在书上作批注,写下自己流之前可先在书上作批注,写下自己的感受。)的感受。)第二课时第二课时 从哪里可以看出输血迫在眉睫?请用“”划出相关语句。默读1-4自然段,思考:如果不立刻抢救,就会因为休如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。克和流血过多而死去。如果他们不能补足这个小姑娘如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去。失去的血,她一定会死去。输血迫在眉睫。医生和护输血迫在眉睫。医生和护士
4、都不具有她的血型。士都不具有她的血型。一阵沉默之后,阮恒是一阵沉默之后,阮恒是怎么做的?请圈出有关的怎么做的?请圈出有关的动动词。词。一阵沉默之后,一只小手一阵沉默之后,一只小手颤颤 抖抖地地举起来举起来。忽然又忽然又放下去放下去,然后又,然后又举起来举起来。(阮恒举手时为什么(阮恒举手时为什么“颤抖颤抖”?为什么把手为什么把手“放下去放下去”又又“举起来举起来”?)?)一阵沉默之后,一只小手颤抖的举了起来。一阵沉默之后,一只小手颤抖的举了起来。(他想:(他想:)忽然又放下去,忽然又放下去,(他想:(他想:)然后又举起来。然后又举起来。(他想:(他想:)同桌之间互读课文同桌之间互读课文第第81
5、1自然段自然段:用用波浪线波浪线划出描划出描写阮恒抽血过程中写阮恒抽血过程中表情表情的语的语句句;用;用横线横线划出划出描写阮恒抽描写阮恒抽血过程中血过程中动作动作的语句,体会的语句,体会他当时的心情是怎样的?他当时的心情是怎样的?叫阮恒的小男孩很快地躺在叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上草垫上.他的胳膊用酒精擦拭后他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管一根针扎进他的血管.抽血过程抽血过程中中阮恒一动不动阮恒一动不动,一句话也不说一句话也不说.过了一会儿过了一会儿,他突然啜泣了一他突然啜泣了一下下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸脸.但过了一会儿但过了一会儿,他又开始呜
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