2019版高中地理 第三章 3.1 自然地理要素变化与环境变迁学案 湘教版必修1.doc
《2019版高中地理 第三章 3.1 自然地理要素变化与环境变迁学案 湘教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019版高中地理 第三章 3.1 自然地理要素变化与环境变迁学案 湘教版必修1.doc(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第一节第一节 自然地理要素变化与环境变迁自然地理要素变化与环境变迁【考试标准】学考要求 考纲细解考纲细解a地球生物进化的一般序列了解地球生物进化的一般序列b生物进化对地球环境的改造和环境变迁对地球生物的影响理解生物进化对地球环境的改造作用和环境变化对地球生物的影响学考要求c人类活动与地理环境的相互作用关系理解人类与环境的相互作用关系和人地协调发展的必然要求一、生物进化、灭绝与环境1生物进化与环境变迁2环境变迁与生物灭绝(1)物种衰退和灭绝的原因:不利于生物生存的环境变化。(2)两次全球性生物灭绝时期时期全部灭绝部分灭绝古生代末期原始鱼类、古老两栖类60%以上的海生无脊椎动物种类中生代末期恐龙
2、海洋中 50%以上的无脊椎动物种类二、人类活动对环境的作用1人类与环境的关系人类是自然地理环境的产物,是地理环境要素之一;人类能够有意识地适应和改造自然,并能有意识地提高这种适应和改造的能力。2产业革命以来,自然地理环境的变化(1)原因:人类对自然资源的大规模开发利用。(2)实例:大量燃烧化石燃料、砍伐森林,使温室气体增多,导致全球变暖。3人类活动对地理环境的影响(1)有利影响:通过社会发展和科技进步改善环境,开发资源,造福于社会。(2)不利影响:给自然环境带来破坏,甚至危及人类自身的生存。(3)启示:尊重和顺应自然规律,防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏,注重协调社会经济建设与环境
3、生态保护的关系。2一、生物进化、灭绝与环境(必考 a、b)地质发展史分为哪几个代?爬行动物时代是指哪一个代? 提示:地质发展史分为太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。爬行动物时代是指中生代。探究归纳生物进化、灭绝与环境的关系学以致用下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。读图完成(1)(2)题。(1)下列生物中,出现最早的是( )A爬行类 B鸟类 C两栖类 D鱼类(2)爬行类动物物种最多的地质年代是( )A古生代 B中生代 C元古代 D新生代解析 本题组以图表的形式考查地球生物进化的一般序列,从而进一步认识自然地理环境与生物之间的关系,这既要求学生知道不同
4、地质时期的生物存在状况及生物出现的先后顺序,同时更需要能够结合相关示意图加以理解。从纵向上看由下而上时代越来越近,很明3显图中生物出现的顺序应是鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类和鸟类;而生物物种的多少则需要关注图中阴影部分的横向宽度,如爬行类动物在中生代中后期最宽,表明物种种类最多。答案 (1)D (2)B二、人类活动对环境的作用(必考 c)若让你调查某工矿企业对环境的可能影响,你认为应从哪些方面入手? 提示:一是该企业排放的主要污染物是什么;二是该企业排放废弃物的数量;三是该企业排放的废弃物对环境产生了哪些影响。探究归纳人类活动对环境的作用学以致用下图为西南某地将原始生态林改为橡胶林后的水循环示
5、意图。读图,回答(1)(2)题。(1)与原始生态林相比,现橡胶林( )A蒸发量减少 B下渗量减少C径流总量增多 D气候更加湿润(2)由原始生态林改为橡胶林,可能带来的影响有( )A涵养水源能力变强 B土壤肥力增加C生物多样性减少 D自然灾害减少4解析 第(1)题,观察图发现,橡胶林蒸发量和地表径流量比原始生态林大,下渗水量则会减少;降水量减少;气候趋于干旱;蒸发量增加,径流总量下降。第(2)题,破坏原始植被,加重水土流失,土壤肥力下降;破坏原始生态环境,使生物多样性减少;涵养水源能力下降,旱涝灾害频繁。答案 (1)B (2)C1随着环境变迁,生物在不断进化。中生代时期生物发展阶段进入( )A两
6、栖动物时代 B孢子植物时代C被子植物时代 D爬行动物时代解析 本题考查地质时期生物的进化顺序。中生代是爬行动物和裸子植物时代。答案 D生物是在地球发展历史中产生的,但在地质历史时期,也经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段,导致大量生物物种的衰退和灭绝。据此回答 23 题。2从原核生物细胞中演化出了真核细胞生物的时间是在距今约( )A20 亿年前 B14 亿年前 C0.7 亿年前 D6 亿年前3盛极一时的恐龙突然从地球上销声匿迹的地质历史时期是( )A古生代末期 B中生代末期C古生代寒武纪 D新生代解析 第 2 题,从原核生物细胞中演化出了真核细胞生物的时间是在距今约 14 亿年前。第3 题,
7、盛极一时的恐龙突然从地球上销声匿迹的地质历史时期是中生代末期。答案 2.B 3.B4下列有关人类活动对环境作用的叙述,错误的是( )A人类是自然地理环境的产物,在人地关系中处于主导地位B人类在自身不断发展的同时,对自然地理环境的影响越来越大C人类活动对地理环境的影响不会破坏地理环境的生态平衡D产业革命以来,人类对自然资源的大规模开发利用,已产生严重的环境问题解析 不合理的人类活动会对地理环境产生一些负面作用,导致生态环境的失衡。答案 C5某中学位于我国东部沿海某城镇,该学校研究性学习小组对本镇人类活动与环境的关系分析探究。通过实际调查、研究资料,他们发现当地由于人类开发利用不当产生了如下问题。
8、请根据提示填写相关内容,体会研究性学习的乐趣。5(1)地林区过度采伐森林_水土流失_洪涝灾害。(2)地在林区修建旅游设施和道路_水土流失。(3)地上游用水量剧增河流径流量_河流自净能力降低。(4)地河沙开采过量河床堤岸_河岸后退水害。(5)地城市过量开采地下水_海水入侵。(6)地河流径流量减少海水入侵河口_航道变浅。解析 首先分析题干,明确该城镇位于我国东部沿海地区,属于季风气候。本地区过度采伐森林,地表缺乏植被保护,易引发水土流失。由于缺乏植被保护,夏季降水集中,河流径流量大,容易形成水灾,而冬、春季节少雨易出现干旱。山地森林具有涵养水源、防风固沙、保持水土的作用,如果上游用水量剧增,必然导
9、致河流径流量减少,河流净化能力下降,影响城镇居民生活用水。若城市过量开采地下水,会使地下水位下降,海水入侵,既破坏地下水资源,又使河流带来的泥沙在海水的顶托作用下,在河口大量沉积,使河流入海航道变浅。答案 (1)森林覆盖率降低(或植物减少) 河湖泥沙淤积(2)砍伐森林 (3)减少 (4)坍塌(受损) (5)地下水位下降 (6)泥沙淤积教材 P67活动提示 由上至下动物界:人类 哺乳动物 爬行动物 两栖类动物 鱼类 海洋无脊椎动物 动物孕育发展初期阶段 植物界:被子植物 裸子植物 陆上孢子植物 海生藻类教材 P69活动提示 对废水的调查取样要容易些,根据当地的实际情况和个人喜好进行调查。一、选择
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中地理 第三 3.1 自然地理 要素 变化 环境 变迁 学案湘教版 必修
限制150内