目教育图版.ppt
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1、目的教育专题目的教育专题目的教育专题目的教育专题 4M内容内容Man人人、Machine设备设备、Material材料材料、Method方法方法 4M固定化目的固定化目的 固固定定4M的的条条件件,减减少少离离散散,使使其其均均围围绕绕一一个个“中中心心(总总能能提提供供品品质质稳定的制品稳定的制品”,持续不断地满足顾客要求。持续不断地满足顾客要求。4M即使设定即使设定目标值目标值,数数据也会偏据也会偏离中心值离中心值控控制制和和降降低低这这种离散种离散(CA(CAPDPD)Man:使使全全员员总总能能进进行行相相同同的的作作业业和和相同的判断。相同的判断。Machine:使使所所有有设设备备
2、总总是是保保持持相相同同的的状状态态(磨磨损损程程度度、清清洁洁程程度度、运运行状况)。行状况)。Material:总是使用相同的材料。总是使用相同的材料。Method:总总是是在在相相同同的的作作业业条条件件下下,使用相同的作业方法。使用相同的作业方法。LicenseLicense制度制度个人履历个人履历清扫清扫日常点检日常点检定期点检定期点检设备履历设备履历检查成绩表检查成绩表 SPCSPC管理管理条件固定化条件固定化作业记录作业记录各各条条件件固固定定化化目的教育专题目的教育专题目的教育专题目的教育专题 5S内容内容整理整理:区分必需品与非必需品区分必需品与非必需品,确保现场不放置非必须
3、品。确保现场不放置非必须品。整顿整顿:明确放置场所、方法和标识明确放置场所、方法和标识,确保必需品能立刻提取。确保必需品能立刻提取。清扫清扫:进行现场各部位的扫除进行现场各部位的扫除,确保无垃圾和灰尘确保无垃圾和灰尘,保持干净整保持干净整 洁的状态。洁的状态。清洁清洁:彻底实施整理、整顿、清扫彻底实施整理、整顿、清扫,保持干净优雅的状态。保持干净优雅的状态。素养素养:养成执行既定规则的习惯。养成执行既定规则的习惯。5S目的目的1.避免工作中的失误,实现业务的正常运行。避免工作中的失误,实现业务的正常运行。2.节省寻找物品浪费掉的时间。节省寻找物品浪费掉的时间。3.避免在工作中因寻找物品,打断思
4、路的情况。避免在工作中因寻找物品,打断思路的情况。4.能迅速、快捷的对应顾客的来访。能迅速、快捷的对应顾客的来访。5.避免担当者不在时,出现业务停滞的状态。避免担当者不在时,出现业务停滞的状态。6.更换担当者时,使过度时间缩短。更换担当者时,使过度时间缩短。7.使办公(工程)布局变更后的业务开展迅速化。使办公(工程)布局变更后的业务开展迅速化。8.对信息规则(标准化、共有化)的明确化,实现同步作业。对信息规则(标准化、共有化)的明确化,实现同步作业。9.提高每个作业者的生产效率。提高每个作业者的生产效率。10.保持清洁、舒适的作业环境保持清洁、舒适的作业环境,培养创造性思维。,培养创造性思维。
5、Seiton:整顿整顿S Seirieiri :整理整理整理整理Seisou:清扫清扫Situke :素养素养Seiketu:清洁清洁目的教育专题目的教育专题目的教育专题目的教育专题安灯的安灯的定义定义:所所谓谓安安灯灯是是指指:当当异异常常或或“与与平平常常不不同同状状态态”发发生生时时,作作业业者者通通过过点点亮亮警警灯灯、拉拉响响警警笛笛等等形形式式召召集集相相关关者者(制制造造、QCQC、生生管管、技技术术、设设备备部部门门等等)到到事事发发现现场场,一一同同检检讨讨、决决定处置方法的过程叫做安灯。定处置方法的过程叫做安灯。安灯的目的安灯的目的:安安灯灯的的目目的的在在于于通通过过对对
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