2019届九年级语文上册 第六单元 21《唐雎不辱使命》(第1课时)学案新人教版.doc
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1唐雎不辱使命唐雎不辱使命导学目标1、朗读课文,疏通文言课文。2、理解人物的性格特征。3、培养学生自强精神和正义感。一、自学反馈(自主完成,同桌互查)1、借助资料了解课文写作背景和作者。2、借助资料和文下注释疏通文意。3、标注学习困惑。二、合作探讨(交流互动,问题质疑。 )1、交流自学情况并质疑。2、小组文意疏通,其他小组查缺补漏。3、质疑学习困惑。4、完成“合作探究”部分。5、教师点拨。三、巩固检测(重点突破,当堂训练。 )预习导学部分(同桌互查互评)四、拓展延伸(融会贯通,提高能力。 )唐雎和秦王是文中两个字鲜明的人物,请选一个分析其性格特点。五、新得困惑(学习得失,自我小结。 )
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- 2019 九年级 语文 上册 第六 单元 21 不辱使命 课时 新人
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