2019秋七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science导学案(无答案).doc
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1、1UnitUnit 9 9 MyMy favoritefavorite subjectsubject isis science.science.课题UnitUnit 9 9 MyMy favoritefavorite subjectsubject isis science.science.课时1授课日期课型新课主备教师使用教师学习内容 UnitUnit 9 9 SectionSection A A 1a1a2d2d ( (第第 1 1 课时课时) )学习学习 目标目标知识与技能:知识与技能:1.熟练读出,书写本节课的表示喜好的单词。 2.熟练谈论表示喜好以及表述理由的话题。过程与方法:过程与方
2、法:通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过独学和小组合作, 学会使用本单元重点句型。重点重点 、难点、难点学会谈论喜好并表述理由。学具准备学具准备录音机、磁带、课本,导学案学学习习形形式式教教师师导导学学,学学生生小小组组合合作作学学习习学学 习习 过过 程程学生学案学生学案 回顾反馈回顾反馈 预习导学预习导学小组复习谈论喜好的表达 Do you like? I like Its interesting / fun /exciting /relaxing .I do nt like Its difficult /boring . 明确目标明确目标 学案导学学案导学 学生自读目标 完
3、成预习部分 自主学习自主学习 合作探究合作探究1.WhatWhats s youryour favoritefavorite subject? My favorite subject is English.2. WhyWhy do you like ? BecauseBecause it is interesting.1) Whats your favorite subject? 你最喜爱的学科是什么?注意:形容词性物主代词+favorite+名词, “最喜爱的.”改错:He favorite book is this one. 2)My favorite subject is science
4、. 我最喜爱的学科是科学。3)Why do you / does she like science? 你 / 她为什么喜欢科学? Because its interesting. 因为它有趣。总结:对原因状语从句提问用: 。3. 表示学科的名称: subject science P.E. English Chinese math art music history geography 学习任务:一、认读并书写本课单词。教师导案教师导案 谈话导入新课: 回顾复习旧知识 学生学习目标 老师检测预习 组长汇报老师巡视检查补充内容补充内容板书课题:21.个人自读,记忆单词。2.小组互相检查读写情况。3
5、.完成 1a 将单词与图画匹配。二、学会谈论自己的喜好并表述理由。1.听录音在活动 1a 中圈出听到的学科。2. 让学生理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话。 3. 练习下面的对话。 A: whats your favorite ? B: My favorite is .4. 听录音.完成 2a,将句子排序连成对话,然后表演此对话.。三、通过学习 2b,学生可以谈论自己的喜好并表述理由。1. 听录音,将学科与形容词匹配.完成 2b。2.以小组为单位,交流答案,相互检查。3.两人一组,利用 2b 中的科目与形容词进行对话交际。A:whats your favorite.? B:My fav
6、orite. is.A:Why do you like.? B:Because its . 展示提炼展示提炼 拓展延伸拓展延伸一、根据句意和首字母完成句子。1. My favorite s_ is science. 2. Linda likes art and music because they are r_ 3.I like comedies b_ they are very funny. 4.His _ (体育) teacher is Mr Wang.5.Rick likes _ (科学) very much. 达标测试达标测试 效果反馈效果反馈1、句型转换。1.He likes Eng
7、lish because its interesting.(对划线部分提问) 2.Jims favorite subject is science. (同义句)Jim _ science _.3. Its time for me to have breakfast. (同义句)Its time _ my _.4._ her _ subject?Her favorite subject is art.5. _ his _ football player?His favorite football player is Beckham.6. _ is your _ teacher?My math t
8、eacher is Mr. Smith. 7. _ _ her parents like music?3Because its relaxing. 课后反思:课后反思:课题UnitUnit 9 9 MyMy favoritefavorite subjectsubject isis science.science.课时2授课日期课型新课主备教师使用教师学习内容 UnitUnit 9 9 SectionSection A A GrammarGrammar Focus-3cFocus-3c ( ( 第第 2 2 课时课时) )学习学习 目标目标知识与技能:知识与技能:1.熟练掌握本课的单词。2.熟练
9、运用询问爱好及人物的句型。 过程与方法:过程与方法:通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过独学和小组合作, 学会使用本单元重点句型。重点重点 、难点、难点学会询问某人的爱好。 学具准备学具准备录音机、磁带、课本,导学案学学习习形形式式教教师师导导学学,学学生生小小组组合合作作学学习习学学 习习 过过 程程学生学案学生学案 回顾反馈回顾反馈 预习导学预习导学运用句型熟练谈论表示喜好以及表述理由的话题。A:whats your favorite-? B:My favorite- is-.A:Why do you like-? B:Because its -.明确目标明确目标 学案导学学
10、案导学 学生自读目标 完成预习部分自主学习自主学习 合作探究合作探究学习任务:一、读写、记忆本课单词和短语。1.个人自读,记忆。2.小组互相检查读、写情况。3.根据汉语写出下列英语单词并展示。教师_ 谁_伙伴;合作者_城市_ 最喜欢的食物 科目_ 科学_ 因为_2、学习询问爱好及人物的句型。1.完成 3a 对话。2.组内核对答案。3.背诵对话并在组内相互检查。教师导案教师导案 谈话导入新课: 回顾复习旧知识 生学习目标 老师检测预习 组长汇报老师巡视检查重点剖析重点剖析1. is your art teacher? 谁是你的美术教师?总结:对 提问用 。Mr. Smith is our mat
11、h teacher.(对画线部分提问) ?2.2. Whats her/his favorite color? Her/His favorite color is blue.补充内容补充内容板书课题:。44.展示对话,对抗组竞争展示,完成 3a。5.完成 3b 表格。三、熟练运用名词所有格来询问和谈论第三者最喜欢的事物。1.个人自读下列对话理解意思。A:Whats your mothers favorite color ?B:Her favorite color is blue.2.小组内进行对话练习并展示。3.根据 4 中的表格做替换练习,完成 4。展示提炼展示提炼 拓展延伸拓展延伸按要求填
12、空。1. Kunming is a big c_ in China.2. Miss Liu is my math t_.3. Who is your favorite_(伙伴)? 4. My favorite s _ is music. 5.Why does he like P.E.?B _its interesting.6.English is _(Mike) favorite subject.达标测试达标测试 效果反馈效果反馈一、单项选择。( ) 1. _ does she like music?Because she thinks it is relaxing.A. What B. Wh
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