人教版九上部编版论教养课件共22张ppt.ppt
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1、人教版九上人教版九上2018部编版论部编版论教养课件共教养课件共22张张PPT整体感知整体感知人物政治家、作家、文艺理论家和基督教活动家评价德米特里利哈乔夫(19061999),苏联学者作品“俄罗斯知识分子的良心”“俄罗斯民族的良心”、俄罗斯“唯一没有污点的人”走近作者上21世纪教育网 下精品教学资源上21世纪教育网 下精品教学资源整体感知整体感知1、本文的中心论点是什么?做一个有教养、有风度的人。整体感知整体感知2、作者是从哪几个方面来论述中心论点的?教养首先应该体现在家里要有优雅的风度整体感知整体感知3、根据文章的结构,给课文分段,并概括各部分内容。第一部分(1、2段)第二部分(3-12段
2、)第三部分(13-18段)开门见山,引入论题。先谈“无教养”的例子,再谈“有教养”的表现,论说什么是“有教养”通过列举事例和现象,论证什么是“优雅风度”上21世纪教育网 下精品教学资源文本探究文本探究 1、文章谈论“教养”,为什么要谈“风度”?二者之间有什么内在联系?2、读第5-10段,这几段是从哪个方面来进行论述的?3、第11-12段又是从哪个方面来进行论述的?文本探究文本探究 1、文章谈论“教养”,为什么要谈“风度”?二者之间有什么内在联系?教养内在精神风度外在表现有教养的人才有风度文本探究文本探究2、读第5-10段,这几段是从哪个方面来进行论述的?第5-10段主要从反方面论述了没有教养的
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