2019高中化学 第一章 认识化学科学 第2节 研究物质性质的方法和程序(3)同步练习 鲁科版必修1.doc
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1、1第第2 2节节 研究物质性质的方法和程序(研究物质性质的方法和程序(3 3)【模拟试题模拟试题】(答题时间:50分钟) 一、选择题(每题有1或2个正确答案) 1. 化学真正成为一门科学并较快发展,始于( ) A. 舍勒发现氧气 B. 质量守恒定律的发现 C. 原子分子论的问世 D. 中国湿法冶金技术的推广2. 保护环境是每一个公民的责任。下列做法推广使用无磷洗涤剂城市垃圾分类处理推 广使用一次性木质筷子推广使用清洁能源过量使用化肥,农药推广使用无氟冰箱。 其中有利于保护环境的是( )A. B. C. D. 3. 不可能通过观察法了解金属钠性质的是( ) A. 钠是一种银白色金属B. 熔点为9
2、7.81,密度为0.973cmg C. 钠与水剧烈反应 D. 钠室温氧化和在空气中燃烧得到不同的产物 4. 在实验室里钠应该保存在煤油中的原因是( ) 钠易与氧气反应 钠易与氮气反应 钠易与水反应 钠的密度比水小 钠不与煤油反应 煤油比水轻,钠放入其中可与空气隔绝A. B. C. D. 5. 下列有关氯气的描述中,正确的是( ) A. Cl2以液态形式存在时可称做氯水或液氯 B. 红热的铜丝在氯气中燃烧后生成蓝色的氯化铜 C. 有氯气参加的化学反应必须在溶液中进行 D. 氯气有毒 6. 下列物质中不能使有色布条退色的是( ) A. 次氯酸钠溶液B. 次氯酸钙溶液 C. 氯水D. 氯化钙 7.
3、将4.6g钠与1.6g硫粉迅速混和起来,并放在石棉网上加热,反应后生成的固体是( ) A. 黄色固体混合物B. 硫与硫化钠 C. 过氧化钠与硫化钠D. 氧化钠与硫化钠 8. 2004年4月22日是第35个“世界地球日”,我国确定的主题是“善待地球 科学发展”。下列行为中不符合这一主题的是( ) A. 采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质 B. 大量开采地下水,以满足社会对水的需求 C. 减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟氯烃 D. 节约能源,提高能源利用率 9. 把一小块金属钠投入饱和石灰水,不会出现的现象是( ) A. 溶液出现白色浑浊 B. 有金属钙被还原出来 C.
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