2019版高考生物二轮复习 高考重点冲关练20 生态系统的结构.doc
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1、- 1 -高考重点冲关练高考重点冲关练 20.20.生态系统的结构生态系统的结构满分 30 分,攻坚克难,12 分钟突破高考易失分点!一、单项选择题(共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)1.生态学家林德曼在研究赛达伯格湖时发现,某种鱼因年龄不同而食性不同:幼年鱼主要以浮游生物为食,成年鱼主要以小鱼(包括其幼年鱼)、小虾为食。下列说法正确的是 ( )A.该鱼的成年鱼、幼年鱼和小虾之间不存在竞争关系B.该生态系统中生产者固定的能量大于所有消费者的同化量之和C.该鱼的成年鱼和幼年鱼因食物来源不同而分布在不同水层,属于垂直结构D.若大量增加湖中养殖物种的种类和数量,一定可以提高该生态系统的抵抗
2、力稳定性【解析】选 B。鱼与鱼、鱼与虾之间,即使不存在食物竞争,也会存在空间竞争等其他竞争,A 错误。生产者固定的能量除供应其他营养级之外,还有自身的消耗、积累,B 正确。垂直结构是群落的特征,而不是种群的,C 错误。若盲目增加湖中养殖物种的种类和数量,有可能导致生态失衡,自我调节能力下降,D 错误。2.如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是( )A.甲是生物进化的基本单位,在理想状态下它的数量增长曲线为 J 型B.乙数量达到 K 值后,其增长速率最大C.丙是由生产者、消费者和分解者构成的D.丁具有多样性,其多样性的形成不受无机环境影响【解析】选 C。分析甲、
3、乙、丙、丁可知,它们分别为个体、种群、群落、生态系统。生物进化的基本单位是乙(种群),A 错误。乙数量达到 K 值后,增长速率接近零,B 错误。丙作为生物群落,包括生产者、消费者、分解者, C 正确。丁(生态系统)多样性的形成,与无机环境关系很大,D 错误。3.生态浮床技术常用于城市生活污水处理。它利用水生植物及根系微生物降解有机物,吸收N、P 元素,同时也吸引了各种鸟类前来筑巢繁殖,既净化了水质,又美化了环境。下列叙述错误的是( )A.流经浮床生态系统的总能量大于生产者固定的太阳能总量B.浮床下方水体中藻类植物的密度会低于附近无浮床的水域- 2 -C.生态浮床的应用体现了生物多样性的直接价值
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