教育专题:《积的变化规律》PPT课件1.ppt
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1、62620 620010454121208040120020204(1)(2)口算。口算。观察上面的算式和算出的积,想一想,你观察上面的算式和算出的积,想一想,你能试着把这两组算式往下写吗?能试着把这两组算式往下写吗?算算 一算,你发现了什么一算,你发现了什么626206200121201200观察:从上往下观察,观察:从上往下观察,与第一个算式比较,第与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化变化的?积是怎样变化的?的?我发现了我发现了第一个因数不变,第二个第一个因数不变,第二个因数不断变大,积也变大。因数不断变大,积也变大。一个因数一个因数不变不变,另
2、一个因数,另一个因数乘了乘了10(或扩大(或扩大10倍),积倍),积也也乘了乘了10(或扩大(或扩大10倍)。倍)。第三个算式呢?第三个算式呢?根据根据850400,直接写出积。,直接写出积。16503250(82)(84)800(4002)1600(4004)两数相乘,当一个因数不变,两数相乘,当一个因数不变,另一个因数乘几时,积也要乘几。另一个因数乘几时,积也要乘几。算算 一算,你发现了什么一算,你发现了什么804404204320160观察:从上往下观察,观察:从上往下观察,与第一个算式比较,第与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化变化的?积是怎
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