2019高中物理 重难点复习一本通 专题06 摩擦力 物体的受力分析重、难点通关学案1.doc
《2019高中物理 重难点复习一本通 专题06 摩擦力 物体的受力分析重、难点通关学案1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中物理 重难点复习一本通 专题06 摩擦力 物体的受力分析重、难点通关学案1.doc(12页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1专题专题 0606 摩擦力摩擦力 物体的受力分析物体的受力分析重难点重难点 1 1 摩擦力摩擦力一、摩擦力一、摩擦力1定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力2分类:静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力二、静摩擦力二、静摩擦力1定义:两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动时,产生的摩擦力叫做静摩擦力2方向:总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反3大小:两物体间实际发生的静摩擦力F在 0 与Fmax之间,即 0Fmax,物体滑动则地面对物体的滑动摩擦力的大小F滑FNmg10 N.(3)物体运动过程中突然把推
2、力去掉,地面对物体的摩擦力为滑动摩擦力,其大小F滑10 N.6如图所示,用水平力F将木块压在竖直墙壁上,已知木块的重力G6 N,木块与墙壁间的动摩擦因数0.25,求:(1)当F25 N 时,木块静止,木块受到的摩擦力为多大?(2)当F增大为 30 N 时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大?(3)当F10 N 时,木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大?【答案】(1)6 N (2)6 N (3)2.5 N【解析】分析木块的受力情况,如图所示7重难点重难点 2 2 受力分析受力分析1 1受力分析的基本思路受力分析的基本思路2 2受力分析的常用方法受力分析的常用方法(1)整体法和隔离法整体法研
3、究外力对物体系统的作用时,一般选用整体法因为不用考虑系统内力,所以这种方法更简便,总之,能用整体法解决的问题不用隔离法隔离法分析系统内各物体(各部分)间的相互作用时,需要选用隔离法,一般情况下隔离受力较少的物体(2)假设法:在受力分析时,若不能确定某力是否存在,可先对其作出存在或不存在的假设,然后再就该力存在与否对物体运动状态影响的不同来判断该力是否存在【典例精析典例精析】【例例 1】1】如图所示,甲、乙两个小球的质量均为m,两球间用细线连接,甲球用细线悬挂在天花板上现分别用大小相等的力F水平向左、向右拉两球,平衡时细线都被拉紧则平衡时两球的可能位置是下列选项中的8【试题分析】由于甲、乙通过线
4、相连,可从整体分析入手,再单独研究甲、乙个体,需注意 2 个方面:(1)大小相等的力F水平向左、向右拉球;(2)平衡时细线都被拉紧【参考答案】A【精准解析】用整体法分析,把两个小球看做一个整体,此整体受到的外力为竖直向下的重力 2mg、水平向左的力F(甲受到的)、水平向右的力F(乙受到的)和细线 1 的拉力,两水平力相互平衡,故细线 1的拉力一定与重力 2mg等大反向,即细线 1 一定竖直;再用隔离法,分析乙球受力的情况,乙球受到向下的重力mg、水平向右的拉力F、细线 2 的拉力要使得乙球受力平衡,细线 2 必须向右倾斜【感悟升华】受力分析的三个常用判据(1)条件判据:不同性质的力产生条件不同
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中物理 难点 复习 专题 06 摩擦力 物体 分析 通关
限制150内