2019高中生物 第一章 走近细胞 课时提升作业 二 1.2 细胞的多样性和统一性 新人教版必修1.doc
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1、- 1 -课时提升作业课时提升作业 二二 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性(15(15 分钟分钟 5050 分分) )一、选择题(共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)1.(2017湖南学考真题)比较蓝藻和细菌的细胞结构,二者最明显的共性是( )A.都没有成形的细胞核B.都有线粒体C.都有叶绿体D.都有染色体【解析】选 A。蓝藻和细菌均属于原核生物,没有成形的细胞核和染色体,也不存在线粒体和叶绿体,但是存在拟核。2.(2017海南高考)下列关于原核生物的叙述,错误的是( )A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的 DNA 分子D.蓝藻细胞的
2、叶绿体中含有叶绿素【解析】选 D。原核细胞没有核膜,只有核糖体这一种细胞器,遗传物质集中在拟核,DNA 为裸露的环状分子;具有细胞膜,细胞膜的功能特点是选择透过性;蓝藻细胞无叶绿体,细胞质中含叶绿素和藻蓝素。3.细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( )A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性【解析】选 C。英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者,A 错误;德国科学家施莱登和施旺是细
3、胞学说的创立者,B 错误;德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,C正确;细胞学说只揭示了生物的统一性,D 错误。- 2 -4.如图为生物概念图,对 a、b、c 所代表的生物分析正确的是( )A.a-真核生物、b-真菌、c-霍乱弧菌B.a-真核生物、b-植物、c-颤藻C.a-原核生物、b-细菌、c-流感病毒D.a-原核生物、b-细菌、c-大肠杆菌【解析】选 D。霍乱弧菌属于原核生物,A 错误;颤藻属于原核生物,B 错误;流感病毒没有细胞结构,既不属于真核生物,也不属于原核生物,C 错误;原核生物包括细菌、蓝藻等,细菌包括大肠杆菌、硝化细菌等,D 正确。二、非选择题(共 2
4、 小题,共 30 分)5.(14 分)生物学实验中常用普通显微镜,试回答下列问题:世纪金榜导学号 78404133(1)一个细小物体若被显微镜放大 50 倍,这里“被放大 50 倍”是指放大该物体的( )A.体积 B.表面积C.像的面积D.长度或宽度(2)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D 所用材料取自猪的血液),请据图回答:科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是_- 3 -_(填字母)。 图中能进行光合作用的是_(填字母),A、B 所示细胞都有的细胞器是_。 B 类生物一般含_,能进行光合作用,故其代谢类型是_型。 【解析】(1)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的
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